歷史高中網絡課程
發布時間:2021-06-06 11:38:48歷史高中網絡課程,高中網課可以隨時隨地聽。
高考改革選物理還是歷史?為什么?高考實行3+1+2的模式,語數英三門必選,物理歷史二選一,再從余下的科目中選兩門。這是傳統的文科理科的升級版本。這樣做,比較科學合理。這樣將難度相對較大的文科歷史和理科物理進行二選一,保證了物理歷史的重要地位。需然可以選語數英歷史化學生物,這樣的躲開物理的理科,但這種組合在填報專業上并不占優勢,況且歷史也不很容易。實際上,絕大多數理科優生還是會選物理。再說,新記分法是采取分段記分,并不是將卷面分數直接相加,那么即使物理難度大,整體分數偏低,報物理的并不會吃虧。既于倒底是選物理(幾乎可以說是新理科)還是歷史(幾乎可以說是新文科),這是因人而異的。邏輯思維能力強的考生,宜選物理,別開物理并不沾光。形象思維能力占優勢的則只能選歷史,對學物理束手無策的考生,其實歷史是必選了!總之,這個新辦法,我認為很好。
如何學好高中歷史?如何學好高中歷史?教了8年文科類課程,分享我的一點經驗。
一說到歷史、政治這些科目,很多人第一想到的就是背。
記憶是積累基礎知識必要方式,不管是學習哪個科目都是必須要做的。但多數學生會發現,雖然背的很辛苦,但考試基本不會考自己背過的內容。
現在的考試越來越注重對學生分析理解,歸納總結、知識遷移能力的考察,基本不會考硬背的內容。
如果還是一種單純靠背來解決學習問題,在當下的考試環境中,是很被動的。
觀察過很多“歷史”學霸,發現他們基本都有一個特質,就是歸納、分析、總結的能力很強,他們的試卷答案也許寫的并不多,但是都能采到點上,分數自然不低。
我自己歸納總結的高中歷思維導圖,將每一學期的“歷史”課本總結成10多張成思維導圖,簡明扼要,邏輯清晰,幫助學生提高記憶效率,加深理解理解,構建系統的知識體系。
高中網課文科都有哪些老師給推薦一下?不知道您是要推薦文科的網課呢,還是講網課的老師。給你推薦萬門大學的幾位高中文科老師:
高中政治:王亮老師清華大學政治學專業博士九年輔導考研政治經驗,曾任職于文都、新東方、跨考等多家考研輔導機構知識淵博,專業基礎扎實,講課風趣幽默,深受廣大學生的喜愛。
潘婷婷老師畢業于中央團校思想政治教育專業,主修政治學和青少年心理學有著5年的高考一線政治教學經驗,熟悉不同層次學生的學情,深諳高考命題規律和答題套路,獨家總結復習策略和解題技巧,授課風格幽默風趣,霸氣而不失親切。
高中地理:金雨老師地理名師從事高考地理教學十五年,編寫《地理模塊教學》和答題模版,能夠迅速提高學生的地理成績,所教學生地理高考成績在80分以上課堂幽默生動,運用生活實例化難為易,激發學生學習地理的興趣,深受學生們的喜愛,所教授的學生很多進入了清華北大等高等學府。
高中歷史:丁子江老師
畢業于中山大學,輔修華南師范大學教育學課程,在校期間考取高中歷史教師資格證曾任南方報業集團記者,之后于南京某知名大學附屬中學擔任中學歷史教師,教學風格幽默風趣,深入淺出,注重故事性和邏輯性,連續三年教學滿意度測評100%好評,多次獲市優秀公開課、校級教學比賽一等獎等榮譽。
因為孩子的學習接觸到了萬門大學的網絡課程,感覺還不錯,推薦給您。
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