英語在線學習高中，高中生補課選擇網校的比較多。

高中英語要想從零基礎開始學起，首先要過詞匯這一關。

我下面給你介紹幾個單詞記憶方法，能夠幫助你更好地記憶英語單詞。

ache[e?k]n.疼痛v.疼痛

聯想法→a（一個）+che（讀：“磕”）

講解：一個不小心頭磕門上了----疼呀！

例句：Shehasanacheonherback.她后背痛。

acid['aes?d]n.酸；酸性物質adj.酸的；酸性的；尖酸刻薄的

聯想法→a（讀：愛）+cid（拼音：雌的→女性）

講解：女性在懷孕時愛吃酸的東西。

alter['?:lt?]v.改變；更改

聯想法→al（=all全部）+ter（=other其他的）

講解：工廠把全部的工人分成兩部分；一部分人上白班，其他人上夜班。上白班的工人有時也會改變成夜間上班。

ambulance['aembj?l?ns]n.救護車

聯想法→am（讀：“俺”）+bu（拼音：不）+lan（拼音：攔）+ce（拼音：車）

講解：救護車----紅燈都攔不下。

語音小常識：c字母在i，e，y字母前發[s]，其它字母前發[k]。

例句：Hehadbeensenttoahospitalbyanambulance.他被救護車送到醫院去了。

amuse[?'mju:z]v.使消遣；娛樂

聯想法→a（一種）+muse（=music音樂）

講解：音樂為一種娛樂活動。

例句：Thechildrenamusedtheoldman.孩子們逗老人發笑。

arbiter['?:b?t?]n.獨裁者；仲裁者；主宰者

聯想法→arb（=bar法庭）+it+er（人）。-er為表示“人或物”的名詞后綴。

講解：在法庭上做出審判的人。

attain[?'te?n]v.到達；實現；獲得

聯想法→at（=ad方向）+tain（=gain到達；獲得）

講解：跑步比賽時，運動員最終到達重點線。

blood[bl?d]n.血；血液

聯想法→bloo（數字：“6100”）+d（讀：“的”）

講解：人體內有6100毫升的血液（注：實際上沒有這么多）。

例句：Hisshirtisstainedwithblood.他的襯衫沾有血跡。

blouse[bla?z]n.女士襯衫

聯想法→blo（數字：“610”）+use（使用）

講解：買了一件女士襯衫，用掉我610元錢。

例句：Theblousecostme610dollars.這件女士襯衫花掉我610美元。

bronchitis[br??'ka?t?s]n.支氣管炎

聯想法→bronch（=branch大樹枝）+itis（名詞后綴表“疾病”）

講解：支氣管很像樹枝的形狀。

普通的英語文學書籍，都不適合高中生去看。

英文文學作品中的用詞通常來說都比較生僻，即使是英語專業八級畢業的學生，看這些英文原版書的時候，還是會感覺比較吃力。在書籍中的用詞也不是常用的詞匯。對于高考幫助非常的有限。

適合高中生難度以及水平的英語文字資料推薦21世紀英文報。

以前高考在出題的時候，就有引用過21世紀英文報晚年的文章。對于高考會有一定的幫助。

并且21世紀英文報是按照報紙的規格來進行編寫，他的內容都是緊扣時事的。對于一部分沒有條件上網看電視的高中生來說，通過21世紀英文報來了解外部發生的事情，對于自己的學習也會有很大的幫助，因為像英語語文還有政治歷史的出題，都是會跟時事相結合的。

21世紀英文報上還有大家最害怕的科技文。通過大量閱讀科技文章，對于高考中閱讀題里面的科技文得分也會有很大的幫助。

此外21世紀英文報還可以訓練大家的閱讀速度。想要達到高考英語卷子在考試結束前半個小時以上完成卷子的話，通常來說一份8頁的21世紀英文報要求在一個小時之內讀完。

21世紀英文報的單詞基本上不超過屬于高考范圍內的，并且會有大量的詞組短語。我們在高考備考的過程中，通過背3500單詞和高中英語1.5萬考點，可以對高考范圍內的單詞和短語有一定的熟悉，通過閱讀21世紀英文報，在實戰的環境下讀到自己記憶過的內容，那么對于那些出現概率比較大的單詞和詞組短語，就會有更強的記憶。這樣更容易拿到140以上的高分。

很樂意回答你的問題。

要學好高中英語，我認為要做到如下幾點：

1.正確認識學英語的目的。

中學英語只是一門基礎學科，就像學物理、化學就是為了考試拿分，而不要求學生生產物質、設計產品一樣，中學英語也不要求學生能說會道。高中英語教學的目的就是按照《英語課程標準》和《考試大綱說明》教學生考出好成績。高考聽說考試也只是有朗讀聽記復述能力的要求，重點在筆試成績。

2.根據拼讀規則記單詞。

英語是一種拼音語言，語音與拼寫之間的關系非常密切。具有一定的英語語音基礎知識，建立起讀音與拼寫之間的音形聯系，就能達到對所有符合讀音規則的單詞，見詞能讀；對所學符合讀音規則的單詞，聽音能寫的熟練程度。掌握詞匯拼寫有很多方法，音形結合記單詞是最為有效的方法。

3.過好背誦默寫關。

絕大多數高中生沒有在生活中使用英語的環境和需求，但不能學成“聾子英語”和“啞巴英語”。在缺乏口頭英語運用的環境下，背誦默寫是保證開口說英語和培養英語思維的最佳途徑，背誦默寫過關了，口頭運用就不難。背誦默寫經典的范文，在背誦默寫過程中理解詞匯和語言的意義，背誦默寫后還發現的錯誤就是自己的知識盲點，有針對性地弄清楚、想明白，學習效率會大大提高。

4.學會自主學習。

英語必須自學，自學才能速成。自學就是自主學習；速成就是找到學習規律，掌握科學的學習方法，在同一單位時間內取得事半功倍的效果。在校學生也是自學者，要根據老師講課的進度養成課前預習、課堂學習、課后復習的好習慣，培養自己查漏補缺的自學能力。新高考的走班制和網絡課程為自主學習開創了廣闊的前景。

5.掌握扎實的語言知識。

良好的英語思維能力是以掌握大量的概念為基礎的，學習外語不能單純模仿。心理實驗表明：大猩猩能學會從船尾的水桶里取水滅火，但不知道隔幾條船從就近的河里取水滅火，是因為它不能抽象出“凡是水都能滅火”這一概念。有學生做“求25個5是多少？”的運算寫成“5+5+5+5+5…”，并不是她傻，是因為她沒掌握“求相同加數和的簡便運算用乘法”這一概念。問25斤辣椒每斤5毛，她能馬上心算出答案。母語能說漢語的人還要上學繼續學習語文，掌握漢語知識，否則就是“會說話的文盲”。系統地學習語法能大大提高英語學習效率。

6.把握高考真題的重點難點。

掌握高考真題的考點難點就是與命題人溝通對話，高考題命題思路是通過每年的高考真題來體現的。每年的考查點會不完全相同，但考點的立意和命題規律是要以《英語課程標準》和《考試大綱說明》為依據的。把握高考真題的重點難點，做到“讓思維符合規范，使規范成為習慣”，就能“讓語感變得正確，使英語成為優勢”。

希望能夠幫到你。

以上就是關于英語在線學習高中的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。