高中語文網上學習，可以到簡單學習網去參加試聽課程。

其實學習語文還是得以實體書本加生活感悟為主，不過隨著網絡教育的規范化我們也可以把網絡作為正常學習的一種補充。

高中生其實可以關注一下高考網上面有各科的學習資料也包括語文，除此之外還有歷年真題，高考咨訓，院校介紹等。是個非常適合高中生的網站。

還有就是無憂無慮語文網，上面有各種語文課間，教案，各個版本的語文知識點，以及備考要點等。信息非常全面

如果你對古詩詞古典名著也很有興趣也可以關注古詩文網或者下載古詩文app。那里面對詩文的講解特別詳細，年代，作者，創作背景，相關資料，賞析等都特別全。如果喜歡還可以收藏。這些都是我以前經常用的，一樣對你有幫助。

厚積薄發，是語文的特點。

要想提高語文成績，首先得認識到語文的重要性。

語文是最容易被忽視的科目，一般都能及格。但其實從我每年帶過的學生成績來看，如果想考985、211院校，語文成績一定得保持在120【211院校）或130以上【985院校），所以語文成績不可忽視。

回到正題。

如何提高語文成績

之后，高考語文發生重大變革，許多省份的高考語文開始使用全國統一命題卷，內容在不斷創新、形式也在不斷變化。這要求學生不能再靠死記硬背、刷題來實現高分夢想。

1.分析+總結

拿出最近考的5套試卷，分析錯題原因，從標準答案中總結出答題思路（模板）。

①古詩詞鑒賞題

分析每個問題失分的地方在哪里，離滿分差一分，一般是點不夠、缺少鮮明或者書寫扣分。

而古詩詞鑒賞題無外乎四個題型：

分析意境型、煉字型、分析語言風格型、分析技巧型。熟悉這些題的提問方式與作答策略，在考試中就很容易找到答題方向與重點。以下是我總結的幾個答題模板，僅供參考。

③現代文閱讀題

現代文閱讀的重要失分點還是在選擇題上。閱讀之前可以大致瀏覽一下問題，在閱讀過程中留意時間、順序、分號、破折號等。

做題注意一些太過絕對的詞，如"只要...就..."'都""全部""所有"'每一個"等，以及"決定了""已經""到處"等程度比較重的詞。包含這類詞的往往會是錯誤選項，可以直接排除。

④文言文翻譯

文言文翻譯句子種類多，但實際考查的只有5種形式。

添：填補文言文中省略的成分，如"一觴一詠"省略了動詞，應譯為"喝點酒，作點詩"。

留：人名、地名、時間、年號、等不用翻譯，直接保留原話。

調：調整語序。如"延于十字橋"翻譯為"在十字橋迎接"。

④作文

標題、首句、尾句、段落長度在考試中或平時寫作中要注意。

近幾年的作文對學生的文學素養、個人價值觀等要求較高，這就需要學會另一個技能。

2.積累

試卷中的錯題、生詞，可以分類整理，不斷積累，熟能生巧。

比如古文中表示數量多的詞:三、九、繁、勝等。

表示時間的詞語：晦、朔、望、旦等。

還有就是名言警句、或者觀點較鮮明的熱評（人民日報、人民網等】。看到某件新聞最好當時就在內心做一個評判，從而延伸一些相關的案例、句子等。

做到這些，語文120以上肯定沒問題。

語文萬不可忽視，平時多付出5%的精力，考試會多50%的收獲。

關于高中語文學習的方法：

1、要勤點評：在閱讀文章書籍時，我們可以隨時在書中重點、難點以及精彩的地方畫線和各種自己看的懂的符號。此外要養成勤批語的習慣，在文章精彩和讓自己有感觸地方，隨時寫上自己對所看的一些想法和體會。其實，不論是在讀完一本書或者一篇好的文章以后，還是在做完一套習題之后，都要及時的把自己體會到的內容寫成心得筆記，只需要隨意的寫，沒有一定之規，隨感而發。

2、要勤摘抄：在閱讀的時候，會在文章內容中看到好的句子或者好的段子，同學們務必要養成勤摘錄的習慣，這樣既可以讓我們吸收書籍中最精華的部分，也可以幫助我們積累好句好段，為寫作積累好的素材，也能提高自己的文學功底。

3、要勤查找：讀書要養成勤查詞典資料等工具書的習慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書為字典、詞典、辭典。如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古漢語常用字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱，而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去，同樣是大有收益的。

同時，在學習的過程中，應該做好以下幾點：

第一點，樹立高考意識；

語文這一科的特殊性在于，提高水平必須靠長時間的努力，逐漸改善自己的學習方法，沒有任何辦法可以一蹴而就。因此，新高一的同學應當在起步時就了解高考的要求，將之作為奮斗的目標，并在老師的幫助下分解為階段性任務，循序漸進，厚積薄發。

第二點，功夫用在平時，知識重在積累。

對于高考中占比重最大的基礎知識這一塊，要養成作摘記和記筆記的習慣，要養成利用字典、詞典的習慣，要養成分類梳理的習慣，要養成通過做習題積累知識的習慣，更要養成積累解題方法的習慣，根據以往每屆的考試經驗提醒自己不足的地方。

第三點，重視文言文學習，強化閱讀、積累和背誦。

提高文言文閱讀水平的途徑有很多，實踐證明行之有效的方法主要有：重視理解，閱讀不能停留在知道什么意思的階段，要在掌握基本的古漢語語法的基礎上弄清楚為什么這樣理解和翻譯;重視字、詞、句基本知識的積累，與現代漢語比較，古漢語有其特殊的語音、語法和語匯規律，這特殊的部分并不多，掌握了其基本規律也就掌握了處理文言試題的鑰匙;重視背誦，高中課本所選古詩文都是可傳之永遠的古典范文，在完成上述步驟的前提下盡量多背誦是一舉多得的好事。

第四點，廣泛閱讀，勤奮練筆，努力使閱讀和寫作雙豐收。

過去的考試中，常有現代文閱讀水平和作文水平不一致的情況，究其原因，主要是缺乏統籌安排。建議新高一的同學們統籌安排閱讀和寫作，使之相輔相成，互相促進。有效的辦法除了多讀多練外，更重要的是，養成學以致用的習慣，隨時將范文中好的東西【包括思路、方法、觀點、詞句等】融入自己的寫作中。

“好記性不如爛筆頭”，學習語文的過程中，最重要的就是多動筆多思考，學習大家的好的東西，把它變成屬于自己的知識，自己給自己制定計劃，突破難點，總結出屬于自己的答題經驗集，打好基礎；此外在生活中細心體會觀察，在與人交往的過程中學習語文，做一個“有心人”。總之，想要真正學好語文，必須實干加巧干。

以上就是關于高中語文網上學習的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。