補習高中英語老師，一些大的平臺都還不錯。

你能夠認識到吃力就對了，你只要謙虛好學，一定會成為一個優(yōu)秀教師的!

記得我剛剛從大學畢業(yè)，出來教初中，在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，一個班班主任、一個班數(shù)學、兩個班物理。大學的知識在初中根本用不上，覺得初中知識很簡單，一節(jié)課10分鐘左右就上完了，學生根本沒有聽懂!才發(fā)覺是自己的教學方法有嚴重問題。我就先聽老教師講課，把備課本交給老教師看，請他們斧正，班務問動找有經(jīng)驗的老班主任請教，結果兩年后中考物理全縣同類學校第一名!獲得縣教育局頒發(fā)的中考教學質量一等獎。

你既然能夠簽合同到高中，說明你是有水平的，只不過高中一些知識已經(jīng)忘記了一些。你好好向指導教師學習，備課、上課、批改作業(yè)都認認真真，認真輔導學生，三年以后，你就會成長為你們學校的優(yōu)秀教師!

況且，你如果是英語本科畢業(yè)的，你除了教英語，你還可以做什么事情呢？教書雖然辛苦一點、錢稍微少一點，但是畢竟旱澇保收，寒暑假你還可以休息半個月，所以雖然教書是“雞肋”，但是也是有可取之處的。

初中沒有學好英語，上高中以后確實很難跟得上學習的節(jié)奏。但是，英語是高考的必考科目之一，分數(shù)占比很大，如果不好好學，對將來的高考就會產(chǎn)生巨大的影響。甚至到大學以后，英語將會是你最“頭疼”的一個科目。

所以，英語學習不能放松，必須要學好。下面我就高中英語的學習提幾點建議。

第一、從思想重視起來。

功夫不負有心人，只要你有學好英語的決心，從高中開始學習英語也為時未晚。“羅馬不是一天建成的”，要做好長期學習英語的思想準備。有志者，事竟成，要樹立破釜沉舟，背水一戰(zhàn)的斗志。

第二、聽錄音、背單詞。

單詞是學習英語的基礎。常言道不打無準備之仗，要制定記憶單詞的學習計劃，比如每天規(guī)定記憶多少單詞，何時默寫，何時溫習鞏固，都要有計劃。還要一邊聽錄音，糾正自己的發(fā)音。有了正確的發(fā)音，會協(xié)助你更快地記憶單詞。

第三、制定閱讀計劃。

閱讀是提高英語學習的最佳手段。不但可以鞏固詞匯，擴大詞匯量，而且可以增強語感，提高閱讀能力。要制定每天不少于一篇的閱讀計劃，由易到難，循序漸進。我推薦《新概念英語》，可以邊聽邊讀邊做題，全面提升。

第四、上課認真聽講。

課堂學習是關鍵。認真聽老師講課，慢慢積累知識，認真完成作業(yè)，做好配套資料，與同學互助互學，共同進步是最好的選擇。

就這些吧，說多了也沒有用，關鍵在于行動。把“決心”不要停留在理想中，不要只掛在嘴邊，也不能兩天打魚三天曬網(wǎng)，只有付諸于行動才會有成功的把握。

Nopains，nogains。祝你進步！

這里的關鍵在于你自己，你是否有信心。你如果首先就對自己沒信心，肯定很難教好。

你肯定應該是英語本科畢業(yè)，否則學歷不夠到高中教學。既然自己的專業(yè)是英語，受過大學四年本科英語教育，就是再不學，也有高中的底子在。

所以，我建議你去高中。為什么呢？高中的學生好管理，他們絕大多數(shù)都是奔著高考去的，不是為了混日子，只要老師水平足夠教他們，他們一般情況下都會努力。在學生管理這一塊，你會省心很多。

而初中學生，正處于逆反期，而且初中學生會有接近四分之一的人英語是弱科。你對他們苦口婆心也比較難教，因為英語學習環(huán)境問題，學生們意識不到學英語的重要性。而高中學生目的明確，態(tài)度端正，老師在組織教學中花費時間就比較少，他們更加配合教學。

還有一點很重要，高中英語逐漸降低了高考難度，對你來說我覺得應該很簡單。我就不信一個英語本科畢業(yè)生，教不了高中。

以上建議，僅供參考。

以上就是關于補習高中英語老師的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。