高中補課班化學(xué)
發(fā)布時間:2021-06-04 11:33:14高中補課班化學(xué),建議到一些品牌網(wǎng)校去報名。
孩子上高一,化學(xué)成績退步很大。補課班跟輔導(dǎo)書上內(nèi)容一樣,是自己看輔導(dǎo)書還是補課?對于高一的孩子,其實已經(jīng)不像初中或者小學(xué)生那樣不清楚自己不知道學(xué)習(xí)。
孩子成績上不去肯定是有原因的,無非就是以下幾點
1.對化學(xué)這門課程沒有興趣,相關(guān)的知識點記不住。
2.自己的化學(xué)老師講的進(jìn)度過快,之前的內(nèi)容還沒有消化,又學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,積少成多導(dǎo)致的。
3.還有個原因可能是因為孩子本身有惰性,需要老師督促著去學(xué)習(xí),老師要求嚴(yán)格了,成績就好了。
那么下來就是要對癥下藥了
如果說孩子對化學(xué)沒有興趣,這個需要家長和學(xué)生去引導(dǎo),可以多嘗試一些輔導(dǎo)班的老師,有的老師會把課程講的豐富立體,容易引起孩子的興趣,如果能找到這樣的老師,讓孩子跟著老師一步一步的學(xué)習(xí),把之前遺漏的知識點補回來。這樣孩子的成績就會提高的。
如果說孩子是因為學(xué)校老師講課不易理解或者進(jìn)度過快。這個情況最好還是找一個輔導(dǎo)班給孩子輔導(dǎo)。可以要求輔導(dǎo)班老師根據(jù)孩子的具體情況,對孩子做針對性的學(xué)習(xí)計劃,孩子平常也可以整理自己不清楚的知識點,補課的時候問問老師,老師一般都會認(rèn)真解答的。
總之,我覺得孩子如果能碰到好老師。還是很值得去輔導(dǎo)班的。一個知識點可能困擾孩子一周都沒解決,但是老師10分鐘時間,就能把這個知識點相關(guān)的內(nèi)容給孩子講解的清清楚楚,孩子以后碰到類似的題也都會做了。這樣還可以提升孩子的自信心,讓孩子越學(xué)越有興趣,成績想不提高都難。
孩子物理化學(xué)不好,請問各位老師專家們,上補課班,找老師一對一,還是在家刷卷子?課本知識也是人,突破找對神!
一、刷題找感覺。歷年中考題一到兩份或兩到四份,反反復(fù)復(fù)研究,析出常考知識點,分出重點!感覺在手,吃喝不愁,因此手感很重要!
二、目錄找系統(tǒng)!書本知識都是系統(tǒng)的,系統(tǒng)具有整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨勢,這對學(xué)生對知識的碎片化理解,有著很強的殺傷力。
①系統(tǒng)告訴你重點在那里,難點是什么,知識的著墨輕重,例題典型倒題都有那些。對于初中學(xué)生而言,成績上不去,多是方法技巧問題,只要角度選準(zhǔn),方法靈活,一頭活豬,尾巴喉都是可殺的。
②目錄系統(tǒng)告訴你考場上可以自由抄襲。重難掌握了,典型例題記好了,考場上一旦有不會的或不易操作的,即可沿著目錄在心里翻閱查找,對著例題比葫蘆畫瓢,從而感悟成功突圍的快樂。
③目錄系統(tǒng)告訴你知識越學(xué)越多,書本越學(xué)越薄!把知識放進(jìn)腦海里,可以反復(fù)咀嚼揣摩反芻,數(shù)次的品悟感作,成績可以很快上升的。
④系統(tǒng)要素的辨證關(guān)系告訴我們,學(xué)會綜合分析的思維方法很重要。遠(yuǎn)看一個人是整體,高矮肥胖美丑有一個初步印象,此人到底如何,須從言談舉止交往細(xì)量,學(xué)習(xí)的過程就是把知識看做一個整體,然后再從各個部門掌握,這個過程被稱之“綜合……分析”,那么我們獲得的東西正確與否呢,就要把分解的東西整合成整體,這個過程被稱之“分析……綜合‘”,知識如同能量,也是雙向流動的!'
三、找有經(jīng)驗的老師針對性地解決一下。或者是初中高中的學(xué)霸推一把。
知識也是人,突擊找對神,方法強氣力,決心撼山易!莫把知識學(xué)死。
高二物理化學(xué)生物三門課成績差,暑假應(yīng)該怎么補課?我是一名物理老師,希望你能看完我以下說的話!
物理化學(xué)生物雖同為理綜合科目,但是這個三個科目各有特點,學(xué)習(xí)的方法和方式是不能用相同的方式的!
第一,學(xué)習(xí)時間!如果你暑假想同時補這三科的話,建議一定要分開學(xué)習(xí)!最忌諱同時補三科!這樣在大腦當(dāng)中會有很強的記憶干涉現(xiàn)象,效果會非常不好!最佳的時間安排是15天學(xué)最多不超過兩科,一科最好,可以搭配英語,語文.物理最好單獨學(xué)一科,學(xué)習(xí)15天!不要跟其他科目混搭,尤其是化學(xué).
第二,學(xué)習(xí)方法!物理化學(xué)生物,在我們大腦當(dāng)中的儲存位置是不一樣的!生物其實是記憶東西更多,其實就是相當(dāng)于文科!所以學(xué)習(xí)生物最主要的是調(diào)動大腦的記憶中樞!這個直接決定了學(xué)習(xí)的效率!
化學(xué),化學(xué)其實與生物也非常相似也是記憶的東西多,但同時也需要一些理解,是記憶加理解反應(yīng)方程式,配合一些套路型的計算!
物理,比較特殊,需要邏輯與想象力!需要記憶的東西非常少,但是想象力需要非常強!也就是說物理最重要的是理解,公式不能用學(xué)化學(xué)的方法去死記硬背的,因為物理的公式就那么幾個,幾乎是不需要記憶的!所以學(xué)習(xí)物理一定要用想象力,算物理題一般是不需要草紙的,全部都是在大腦中完成!
可以看出這三個科目是不能用同樣的思維去學(xué)習(xí)的!
第三,學(xué)習(xí)順序!建議最好是從高一開始重新學(xué)習(xí)!最好找一對一的老師進(jìn)行輔導(dǎo),從頭開始,那里不會補哪里!會的可直接跳過,不要浪費時間!所以你不適合大班補習(xí)!
尤其是物理,是必須要從頭開始學(xué)的,物理最重要的就是高一必修部分,牛二是整個高中物理的核心!生物化學(xué)可能還可以一章一章的學(xué),但是物理如果高一不好,以后都不會好!高二物理所有的東西都是在高一的基礎(chǔ)上的內(nèi)容擴展!所以切記,物理必須要從頭開始!
以上就是對你來說的最佳學(xué)習(xí)方案!如果你能按照我以上三點內(nèi)容去學(xué)習(xí),那么一個暑假你一定會感到飛躍的成長!我的以上三點都是有理論依據(jù)和實踐經(jīng)驗的,每篡改一條都會影響你最后的學(xué)習(xí)效率!所以最好嚴(yán)格按照我的方案去做,因為這個就是學(xué)習(xí)的最佳方案,無論你怎么改對學(xué)習(xí)效率來說都是只能降低不能升高!
以上就是關(guān)于高中補課班化學(xué)的詳細(xì)介紹,比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容,希望本文對你有所幫助。


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