高三輔導數學一對一，可以到高中補課機構試聽。

對于高三下半學期的孩子來說，如果讓他自己查缺補漏的話，根本做不到，畢竟一是時間有限，二是缺乏應對高考的經驗。因此，我建議家長還是得請一對一家教要合適。

但是問題來了，你孩子是否愿意接受家教的輔導呢？如果孩子比較自我，不愿意花過多時間去跟著家教的節奏走，恐怕你就是請了家教，也是拿錢打水漂玩兒，最后還讓孩子不領你們的情。所以，要和孩子好好商量，把利弊幫他分析清楚，讓他自己做選擇。

對于一對一家教選擇也非常重要，需要家長慎重考慮，因為沒有輔導高考生經驗的家教，只能是象征性給你的孩子進行輔導，并不能完全針對你的孩子的學習總體情況做出評估，再結合你孩子的學習特點做出輔導計劃。所以，選擇一對一輔導老師，盡可能要好好打聽一下，務必請往年曾經輔導過高三學生的有經驗的老師。

最后，我要奉勸家長，你不要盲目考慮請家教這事，而是和孩子的學校老師去了解一下情況，老師們對你孩子的學習情況還是相對要了解一些的，聽聽老師們給你的建議可能更加客觀一些。

樓上回答的基礎上我在加點，如果在他分析的范圍內沒有大的提升，我覺得還是放棄補習，就光把課本和復習資料的所有題弄懂就好了，到時候考試也不說有多高的成績，最起碼不會拖后腿！

過去常說：知識是無價的！為了取得無價的知識，化多少錢都值？顯然不是，因為家長掙錢不易，省吃儉用，卻大把投入老師口袋，合適嗎？學生于心能安嗎？

現在教育部門三令五申，嚴禁在職教師有償家教，能家教的，只有退休老教師，與培訓機構，質量如何且不能保證，收費倒都不含糊。

一直認為，家長和學生，如果不想好好學習，再家教也白搭。有個學生，家有錢，數理化等五門家教，出了最高的家教費，可成績一點不起色，原來學生與老師，達成君子協議：按時付錢，家教不去。

如果學習目的性明確，學生確想通過補課，提高成績，家長又有財力，能找到好老師，就不要計較費用多少，因為現在敢一對一輔導的名師，可擔著被開除的風險。

以上就是關于高三輔導數學一對一的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。