高考網(wǎng)課歷史

發(fā)布時(shí)間：2021-05-30 19:05:57

高考網(wǎng)課歷史，簡單網(wǎng)高中網(wǎng)課很受歡迎。

我想給孩子補(bǔ)習(xí)一下初中歷史，請問哪家網(wǎng)課歷史講的好？

首先題主應(yīng)該明白孩子的歷史學(xué)習(xí)的問題在哪里。

第一內(nèi)容背不會。初中歷史分中國古代史，中國近現(xiàn)代史，世界古代史。知識零碎，內(nèi)容繁多，如果不能系統(tǒng)的將知識進(jìn)行歸類，那背誦起來就特別困難。

這里就需要有正確的方法去背誦，一般建議運(yùn)用思維導(dǎo)圖。

首先是中國古代歷史朝代歌必須準(zhǔn)確的背誦下來。

夏商與西周，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后延，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完。

這首歌把中國古代歷史朝代更替很清楚的羅列出來，對于理解中國古代史的發(fā)展有一定的引領(lǐng)作用。

其次深刻的理解每個(gè)朝代的皇帝為什么會采取當(dāng)時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)文化政策，又為什么會有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展結(jié)果。舉例說明：唐朝之所以稱為盛唐，是因?yàn)橛刑铺诶钍烂竦拈_明的治國策略，武則天的強(qiáng)國政策，唐玄宗的鞏固進(jìn)一步發(fā)展策略。

而對于每一個(gè)朝代的第一個(gè)皇帝，建朝必定會采取一項(xiàng)措施來鞏固自己的皇權(quán)統(tǒng)治，也就是所謂的加強(qiáng)中央集權(quán)制君主專制統(tǒng)治。

面對中國一個(gè)擁有960萬平方公里的土地，當(dāng)然我們的農(nóng)業(yè)大國決定了每一個(gè)皇帝都會娶，采取措施發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。

最后要明白歷史學(xué)習(xí)必須由專題進(jìn)行，政治，經(jīng)濟(jì)文化，民族關(guān)系對外貿(mào)易，而這5大專題就是歷史考試材料題所選。

一個(gè)朝代的建立就像一個(gè)國家的建立是一樣的，最初建立政權(quán)必定要鞏固自己的統(tǒng)治地位，所以就會采取一系列的政治措施，有了好的政治措施，就會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就會促進(jìn)科學(xué)文化的進(jìn)步，而對于一個(gè)多民族國家來說，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開各族人民的民族融合交往，而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對外的貿(mào)易也會逐漸的發(fā)展進(jìn)步，這樣的歷史發(fā)展知識鏈，就是歷史知識所在，明白了彼此之間互相促進(jìn)的作用，也就理解了歷史的發(fā)展趨勢。

對于背誦歷史有著很好的記憶效果。

考試分?jǐn)?shù)低，要不是選擇題答案不正確，要不就是材料題答題不完整。

首先我們來分析一下初中歷史選擇題的特點(diǎn)：

選擇題是歷史試卷中的一種基本題型，是多個(gè)知識點(diǎn)的小型綜合，體現(xiàn)“考基礎(chǔ)、考能力”的導(dǎo)向。選擇題一般由題干和選項(xiàng)兩部分組成，題干以文字（一段引文、貼近生活的情境描述等）或圖表材料（實(shí)物圖片、地圖、漫畫、表格等）的形式呈現(xiàn)，選擇四個(gè)選項(xiàng)中最為合適的一項(xiàng)。選擇題的常見類型有以下幾種。

1.表述型選擇題

表述型選擇題包括肯定型選擇題和否定型選擇題。

肯定型選擇題題干中常用“標(biāo)志是”“內(nèi)容是”“性質(zhì)是”“特點(diǎn)是”“表現(xiàn)在”“反映出”等提示語。

否定型選擇題要求選出不符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的選項(xiàng)，其特點(diǎn)是題干部分采用否定式的提示或限制性詞語，如“錯(cuò)誤”“不正確”“沒有”“不是”“不包括”“無關(guān)的”“不屬于”等。

2.因果型選擇題

因果型選擇題即考查歷史事件、歷史現(xiàn)象的原因和結(jié)果的選擇題。

此類題的基本結(jié)構(gòu)有兩種表現(xiàn)形式：一種是題干列出了某一歷史結(jié)果，備選項(xiàng)中列出原因，在題干中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“原因是”“目的是”“是為了”等，而在考查原因時(shí)又多進(jìn)行細(xì)化，如考查“根本原因”“直接原因”“主要原因”等。另一種是題干列出歷史原因，備選項(xiàng)列出歷史結(jié)果，在題干中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“影響”“結(jié)果。

3.比較型選擇題

比較型選擇題是把具有可比性的歷史事件或同一歷史現(xiàn)象在不同歷史階段的反映放在一起，讓學(xué)生通過分析、比較，歸納出其相同點(diǎn)或不同點(diǎn)。

4.漫畫型選擇題

漫畫型選擇題是近兩年流行的題型，一般由漫畫和文字兩部分組成。漫畫部分常由圖片、標(biāo)題或注釋組成，圖片是漫畫的主體，通常刻畫特色鮮明的人和物。漫畫選擇題既考查了學(xué)生的形象思維能力，又考查了學(xué)生的邏輯思維能力。

5.組合型選擇題

組合型選擇題是將同一類的事件或現(xiàn)象按一定的關(guān)系進(jìn)行組合。此類選擇題的結(jié)構(gòu)一般由三部分組成：表述關(guān)系的題干；根據(jù)題干要求列出三組或三組以上的事件或現(xiàn)象，并以數(shù)字序號列出；這些數(shù)字序號組合成的備選項(xiàng)。

從以上提醒可以看出來，即使孩子把所有的內(nèi)容都背會了，也不一定把其能選對，因?yàn)樗痪邆浞治鰵v史事實(shí)，歸納歷史現(xiàn)象，提煉歷史結(jié)果的能力，這個(gè)就需要不停的去刷題，鍛煉孩子的分析歷史事實(shí)的能力，歸納總結(jié)的能力。那么怎么去做呢？

第一網(wǎng)絡(luò)搜索選擇題，做題技巧。許多孩子的歷史知識背的特別的熟練，但是就是做題得不了高分，原因就在于孩子沒有正確的做題方法，而做題方法可以從網(wǎng)絡(luò)上面去搜尋，然后自己去進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的練習(xí)。或者向老師請教某一種類型的選擇題的做題方法，這里建議如果給孩子補(bǔ)歷史課，那就要問歷史老師有沒有針對某一種歷史題的做題技巧，而且是經(jīng)歷過多年的實(shí)踐正確率達(dá)到100%才可以。

第二，通過自己刷題分析自己總結(jié)，這樣能力的提高會更進(jìn)一步。這個(gè)就要求歷史選擇題準(zhǔn)備充分，一天可以進(jìn)行1~20套的單選題針對性練習(xí)，每完成一套必須總結(jié)分析自己出錯(cuò)在什么地方，答案的采分點(diǎn)放到什么地方，然后下次做題一定注意，這樣歷史的選擇題得分會更高。

其次來分析材料題出題特點(diǎn)：

特征型歷史試題？

指人們對個(gè)別或群體的歷史事物進(jìn)行理性化分析，歸納其個(gè)性形態(tài)，或找出它們之間本質(zhì)上互相區(qū)別的主要之處。

主要類別

1．歷史事件特征型：時(shí)代背景、參與主體、引動方式、引動目的、引動結(jié)果、性質(zhì)影響及終結(jié)性結(jié)論等方面與其它類似事件的區(qū)別之處進(jìn)行歸納。

2．歷史措施特征型：歷史措施（政策）的特征主要從背景、目的、內(nèi)容、結(jié)果、影響等角度分析。

3．歷史階段特征型：歷史階段的特征常從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族關(guān)系、國際關(guān)系、生產(chǎn)關(guān)系等方面歸納。

4．歷史人物特征型：歷史人物的特征常從時(shí)代、階級屬性、個(gè)性化活動與思想主張、歷史地位等角度分析。

每一種類別都有不同的答題模板，這個(gè)你可以去網(wǎng)絡(luò)搜索，然后根據(jù)所學(xué)歷史知識，選擇相應(yīng)的題目去做！尤其注意模板的總結(jié)應(yīng)用！

當(dāng)然如果你條件允許，就可以選擇有經(jīng)驗(yàn)的必須是帶過中考?xì)v史的老師，考試成績很好就可以選擇！

高考有哪些靠譜的網(wǎng)課，該怎么去聽呢？

根據(jù)本人的親身經(jīng)歷寫了關(guān)于高三的其他反思，希望可以幫到你。

我是全國二卷考生，五百八十多分，高二開始接觸網(wǎng)課，正版盜版課都買了不少，基本上網(wǎng)課圈有名的老師我都聽過。我只推薦少數(shù)老師高三最重要的是時(shí)間，跟一個(gè)人品不好水平不高的老師會毀了你。

接下來是我用寶貴的高三時(shí)間一個(gè)一個(gè)試出來的好老師。

首推趙禮顯，他是網(wǎng)課圈最好的老師，綜合實(shí)力最強(qiáng)，大招技巧只教有用的，比起炫技他更擅長基本方法簡單化，他的三角函數(shù)簡單直接，數(shù)列，函數(shù)題型總結(jié)的方法讓我少繞了好多彎路。其次是人品，他的人品更是沒的說，網(wǎng)課圈不乏一些不管教的好不好，傲氣凌人的。老師們都會吹噓，報(bào)課時(shí)的目標(biāo)分?jǐn)?shù)讓你覺得夢想觸手可及，但是每一次考試都會給你當(dāng)頭一棒。數(shù)學(xué)我只推趙禮顯。

語文的話只推薦乘風(fēng)語文，國家瑋的課我也聽過，國家瑋是一個(gè)大師，但提分我覺得乘風(fēng)更實(shí)用，論述類文本閱讀，古詩，文言，我都聽過，建議先聽這幾項(xiàng)，畢竟語文就靠這幾項(xiàng)拉分呢么。乘風(fēng)應(yīng)該是高考語文最好的網(wǎng)課老師。

英語我推薦徐磊，他和學(xué)校老師講的差別很大，一定要綜合著聽，徐磊重視應(yīng)試技巧，給注重怎么找答案，而不重視對文章的理解，所以我建議綜合著聽，畢竟英語要考高分，詞匯，閱讀理解能力都缺一不可，我說的是120分以上的高分。

其他的我真的再找不出好老師，物化生的話就報(bào)猿輔導(dǎo)吧，猿輔導(dǎo)中最好的老師，清北班的。猿輔導(dǎo)的其他科也挺便宜的而且老師教的不比其他的差，這是專門搞教育的機(jī)構(gòu)。

猿輔導(dǎo)是我認(rèn)為最好的機(jī)構(gòu)了，不推薦作業(yè)幫，有道這一類的機(jī)構(gòu)。如果非要聽網(wǎng)課那就報(bào)猿輔導(dǎo)。

高三的時(shí)間一定要用到刷大量題上面，不必要是學(xué)校發(fā)的題，自己買的題也行，我覺得自己買的題更好，必刷題，金考卷我?guī)缀醵假I。不會的題看答案差不多，剛上高三可能有點(diǎn)費(fèi)勁刷不動，習(xí)慣就好。

再說一說聽網(wǎng)課的經(jīng)驗(yàn)吧，網(wǎng)課適合中等高三學(xué)生，或者高二優(yōu)秀生報(bào)高三的課。且適合高中學(xué)校不是全省前列，或者老師水平不高或不負(fù)責(zé)的。另外

你的自制力必須非常強(qiáng)！！！

還有不建議亂換網(wǎng)課老師浪費(fèi)寶貴時(shí)間，尤其是看盜版課的人，建議挑著看。周芳煜的遺傳講的是真好其他的沒看過。

一定要把時(shí)間花在最重要的事上，一定要先看最重要的課，網(wǎng)課太多你是絕對看不完的，把方法學(xué)會，自己刷題練。千萬不要脫離學(xué)校，只要學(xué)校不是太差，考試一定要參加，周測可以看看題的質(zhì)量好壞進(jìn)行選擇。

押題課其實(shí)沒有太大用處，壓中了全國一卷不一定能壓中二卷，都是小概率事件。沒有必要信。網(wǎng)課老師老能吹了，你得小心點(diǎn)。

有沒有效果考試就能看出來，方法不行就調(diào)試

但刷題是王道！！！！！！！

以上經(jīng)驗(yàn)是我用高三寶貴時(shí)間換來的，雖然我考得不高，但是我時(shí)刻在思考。