高三一對(duì)一上網(wǎng)課
發(fā)布時(shí)間:2021-05-30 19:06:35高三一對(duì)一上網(wǎng)課,對(duì)于網(wǎng)課老師的選擇,一定要選擇最適合自己的。
高三數(shù)學(xué)一對(duì)一老師開價(jià)520元兩個(gè)小時(shí)夸張嗎?過去常說:知識(shí)是無價(jià)的!為了取得無價(jià)的知識(shí),化多少錢都值?顯然不是,因?yàn)榧议L(zhǎng)掙錢不易,省吃儉用,卻大把投入老師口袋,合適嗎?學(xué)生于心能安嗎?
現(xiàn)在教育部門三令五申,嚴(yán)禁在職教師有償家教,能家教的,只有退休老教師,與培訓(xùn)機(jī)構(gòu),質(zhì)量如何且不能保證,收費(fèi)倒都不含糊。
一直認(rèn)為,家長(zhǎng)和學(xué)生,如果不想好好學(xué)習(xí),再家教也白搭。有個(gè)學(xué)生,家有錢,數(shù)理化等五門家教,出了最高的家教費(fèi),可成績(jī)一點(diǎn)不起色,原來學(xué)生與老師,達(dá)成君子協(xié)議:按時(shí)付錢,家教不去。
如果學(xué)習(xí)目的性明確,學(xué)生確想通過補(bǔ)課,提高成績(jī),家長(zhǎng)又有財(cái)力,能找到好老師,就不要計(jì)較費(fèi)用多少,因?yàn)楝F(xiàn)在敢一對(duì)一輔導(dǎo)的名師,可擔(dān)著被開除的風(fēng)險(xiǎn)。
高三還有200天高考化學(xué)40分左右,學(xué)校上課聽不太懂報(bào)網(wǎng)課是高途課堂掌門一對(duì)一新東方一對(duì)一網(wǎng)課哪個(gè)好?你可以把學(xué)校上課聽不太懂的內(nèi)容整理出來,找老師進(jìn)行線上或線下輔導(dǎo),這樣可以增強(qiáng)輔導(dǎo)的針對(duì)性、實(shí)效性,輔導(dǎo)效果才能令人滿意。至于上哪個(gè)網(wǎng)課好,我認(rèn)為關(guān)鍵是要選對(duì)老師,選對(duì)了老師用釘釘直播課堂和釘釘在線課堂就可以達(dá)到滿意的課堂互動(dòng)效果,選擇品牌網(wǎng)課不一定選到合適的老師,并且課時(shí)費(fèi)比較高,因此,應(yīng)選擇熟悉的老師進(jìn)行線下或線上輔導(dǎo)。線上輔導(dǎo)與線下輔導(dǎo)相比較,線上輔導(dǎo)更占優(yōu)勢(shì),線上輔導(dǎo)在家上網(wǎng)就可以進(jìn)行,省去了到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課或去老師家上課所耗費(fèi)的時(shí)間,既省時(shí)又安全。目前釘釘平臺(tái)免費(fèi)使用,上課成本低老師的課時(shí)費(fèi)也低,但教學(xué)效果并不亞于品牌網(wǎng)課或線下授課的效果。何去何從,應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,權(quán)衡利弊做出合理選擇,不管是上哪種課都要自己努力,教學(xué)條件是外因,自身的努力是內(nèi)因,內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件,外因通過內(nèi)因而起作用。
高三孩子補(bǔ)課有必要進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)嗎?補(bǔ)習(xí)到底有沒有用?送完一屆高三后,當(dāng)時(shí)的高二年級(jí)有個(gè)老師跳槽離開,然后領(lǐng)導(dǎo)安排我接他的班級(jí),繼續(xù)帶下一個(gè)高三。還沒去那年級(jí)時(shí),那年級(jí)的娃娃就有一部分知道我這個(gè)人(正面的),因?yàn)樗麄兩细咭粫r(shí)我曾給他們年級(jí)極少數(shù)同學(xué)上過物理競(jìng)賽,然后有部分娃娃又聽到剛畢業(yè)的高三的娃娃說我上課如何如何那啥(就是說我好,也不好自夸了),剛接到手時(shí)他們都是抱有極大的期待和信任的。然后上了兩節(jié)課覺得這老師還行,信任程度更高,興趣也來了。特別是有個(gè)姓李的娃娃(名字就不說了),當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)不太好,110的總分能考50分的樣子吧,但學(xué)物理興趣超濃,對(duì)我也極其信任,然后就是課間纏著我問這問那(課堂上沒能理解的問題),用四川話說就是“挽到費(fèi)”,高考時(shí),這個(gè)同學(xué)物理考了103。他成績(jī)的取得,看似沒有補(bǔ)課實(shí)則補(bǔ)了(課間問題)。
所以我覺得說補(bǔ)課無用論是不對(duì)的(噴子莫急),但是要想補(bǔ)課有效至少要滿足兩點(diǎn)條件:1.學(xué)生信任的老師。這一點(diǎn)可以給學(xué)生一個(gè)重要的信號(hào),我能聽懂,我能學(xué)好,我能行!說得高大上,這就是給他希望和前進(jìn)方向。隨意找個(gè)老師就把娃娃扔給他補(bǔ)課,這是家長(zhǎng)在推卸自己的責(zé)任,或者說是滿足自己內(nèi)心削弱負(fù)罪感之類的吧。2.學(xué)生自己要有興趣。這是最關(guān)鍵的,也就是內(nèi)驅(qū)力。因?yàn)槔蠋熤荒芙行选罢嫠钡娜耍瑓s沒有一個(gè)老師能叫醒“裝睡”的人。
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