高中數學哪個老師好，高中網上補課的多，網上補課價格不貴。

我也是培訓機構的高中數學教師出身，說說我的感受

換行真的很難

在某一行做得越久，換行的難度越大。很多時候不一定是自己不想從頭開始、不想脫離現在的狀態，更多的是生活所迫，不允許自己從0開始。加上在一個行業做得越舊，人脈越廣，相對的，其他行業的人脈也越少，一旦換行，需要放棄很多。

為什么要換行，這個問題很關鍵。想換行首先要考慮換行的原因，是因為感覺上課累還是周末不休息還是感覺自己不適合這個行業還是什么。

不同原因的想換行的想法，其實有不同的應對方式。比如，如果是單純的感覺壓力大、上課累之類的，其實到任何行業壓力都大、想做好都會累，所以應該想的如何解決，而不是逃避到哪里。如果是感覺自己不適合這個行業或者做起來非常不開心，并且生活壓力也允許自己換行從頭再來的話，那可以考慮換行。

有哪些相關推薦。還是如上面所說，先看原因。比如很多朋友推薦的去公立學校之類的，但其實如果自己不喜歡教課、感受不到教書的樂趣，加上現在進公立學校并不容易（城市越大越難），所以進公立學校只能是在某些條件都滿足的前提下進行的。

另外，還有一些類似于數據分析、數學類期刊編輯等等的工作崗位也可以考慮，不過需要具備一定的技術。

再就是完全憑借自己的其他技能了，都已將換行了，都已經準備從0開始了，這個選擇范圍就非常大了。

最后就是在培訓機構行業內部，從教師崗位轉到銷售崗位，后面逐漸向管理崗位上升也是一個選項。

高中數學老師要有一定的解題能力，否則會“掛黑板”；初中數學現在的解題要求相對較低。要做好一個數學老師，都要有一定的數學素養，要有愛心，有事業心。做好了都會有成就感，其樂無窮！

疫情時期，許多老師都要求網上教學，而數學相對比較難，因為要畫各種幾何圖形，還要寫公式，如果光靠電腦打字的話，比較麻煩，如果能夠手寫出來就好了。

這位老師提問的意思應該是把手寫的內容輸入電腦，顯示在網課中。這應該不是手寫板，而應該是數位板。

手寫板只是類似于鍵盤，只是那些不會打字的人用來書寫，讓輸入法自動識別書寫的文字，然后輸入文檔中。

數位板則不同了，它具有繪畫的功能。在數位板上操作，就如同繪畫。畫什么，寫什么，電腦中就呈現什么。數學老師利用數位板操作起來很方便，很實用。

下面就講講自己購買的數位板。

兩年前，自己想錄制微課，不知道如何操作。

有熱心的“前輩”就給我指點，下載個錄屏軟件，再配合一個數位板就可以了。

我好像取到了“真經”一樣，在某寶購買一個高漫的數位板，價格不到200，價位可以承受。當然還有更好的，條件允許的話，也可以入手。但個人覺得，只是用來書寫，一般的數位板就可以了。除非你是用來手繪的。今天再看一下買的這款數位板，價格降低了20多。

自己購買的這款數位板，使用起來還是比較順手的。

如果想網上教學或錄制微課，建議再購買一個麥克風，這樣會使自己的聲音響一些。

以上就是關于高中數學哪個老師好的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。