長(zhǎng)治高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有哪些，高中生利用網(wǎng)課補(bǔ)習(xí)效果是比較好的。

關(guān)于這個(gè)問題，我們應(yīng)該客觀冷靜，多角度地去分析。

一、市局對(duì)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的審批，是有法可依，有章可循的:既經(jīng)過專家實(shí)地組考察，綜合評(píng)價(jià)，而且還公布反應(yīng)問題的熱線電話。這就是要講求公開，公平，就是要關(guān)閉，打擊那些濫竽充數(shù)的所謂“黑機(jī)構(gòu)，”用一句俗語:沒毛病！

二、從教育的功效上來說呢，民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是公辦教育的一種補(bǔ)充。當(dāng)然，前提是必須有效。大家能看到，擬審批的這21家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大都是藝術(shù)類的。通俗地說，就是有的學(xué)生在學(xué)校確實(shí)“吃不飽”，那么可以到這些民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里再有針對(duì)性地“補(bǔ)充一些營養(yǎng)”，也確實(shí)能起到一定的作用，對(duì)孩子將來的發(fā)展也有一定的好處。

三、一點(diǎn)建議:就是要對(duì)這些機(jī)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)格的定期考核，堅(jiān)決杜絕只收錢，不教知識(shí)的現(xiàn)象，堅(jiān)決關(guān)閉只做表面文章，而學(xué)生沒有收獲的低級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。更要堅(jiān)決杜絕公辦學(xué)校教師到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職代課現(xiàn)象。

總之，民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果在有有效的監(jiān)督管理之下，形成一個(gè)確實(shí)有利于學(xué)生，有利于家長(zhǎng)的局面，我想反對(duì)的聲音就會(huì)少一些，大家都感覺花錢花的值了，對(duì)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可度就會(huì)逐步提高。

在我們當(dāng)?shù)兀歉咧醒a(bǔ)課是不需要花錢的。是的，整個(gè)高中三年，一分補(bǔ)課費(fèi)都不用。在我看來，高中孩子補(bǔ)課免費(fèi)，本就是一件對(duì)各方都有好處的事情，如果收費(fèi)，會(huì)讓原來很好的一件事不倫不類。

對(duì)學(xué)校而言，高考成績(jī)就是生命線。補(bǔ)課能夠提高孩子的成績(jī)，孩子的成績(jī)提高，高考成績(jī)也會(huì)提高，然后學(xué)校的名聲也會(huì)跟著提高，名聲大了，對(duì)當(dāng)?shù)貋碚f也算是政績(jī)，而且家長(zhǎng)也更樂意把孩子送進(jìn)來，對(duì)學(xué)校來說只有好處。更重要的是，免費(fèi)補(bǔ)課，能夠最大限度的避免落人口實(shí)，比如有人會(huì)喊學(xué)校借補(bǔ)課斂財(cái)，有人會(huì)大罵學(xué)校風(fēng)氣敗壞......

對(duì)家長(zhǎng)來說，對(duì)任何收費(fèi)的事物都天然帶有一種抵觸心理，這是人之常情。但學(xué)校不可免費(fèi)，不是說學(xué)校真的大公無私，而是擺明了學(xué)校只要學(xué)生成績(jī)的提高，不要你家長(zhǎng)那點(diǎn)兒錢，如此一來，對(duì)很多家長(zhǎng)來說，學(xué)校的補(bǔ)課，并不是在壓榨他們，反倒是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。而且在家長(zhǎng)心里，相比于校外補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，肯定還是更愿意相信學(xué)校，一者免費(fèi)一者高收費(fèi)，一者知根知底，一者不知底細(xì)，家長(zhǎng)肯定更放心學(xué)校。

對(duì)孩子來說，免費(fèi)的意義也能最大限度的消除其抵觸心理。這個(gè)年齡段的孩子，敏感而又叛逆，但又極有共情心。學(xué)校如果收費(fèi)補(bǔ)課，他們會(huì)覺得自己的權(quán)益受到了侵害，而且?guī)熒P(guān)系變得世俗，覺得老師只是為了多掙我這點(diǎn)兒錢才愿意給我們講知識(shí)，這種心理下，他們對(duì)老師只會(huì)排斥、看不起，師道尊嚴(yán)更無從談起。但免費(fèi)補(bǔ)課，學(xué)生們知道老師也是犧牲了自己的休息時(shí)間，犧牲了陪伴家人的時(shí)間，和他們一樣是在為了高考而奮斗，這樣師生就會(huì)處在同一條戰(zhàn)線上，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)有促進(jìn)作用。

當(dāng)然，免費(fèi)補(bǔ)課這件事，最受委屈的是老師。就是一份職業(yè)而已，憑什么老師要犧牲這么多時(shí)間給學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課呢？但老師們可以換一種思路，你多少得有一些教書育人的想法吧，看著學(xué)生高考考出好成績(jī)，你也會(huì)有心理上的得意與自豪吧，這自然也算是一種寶貴的精神財(cái)富，也是老師了不得的成就。

以我本人為例，雖然現(xiàn)在辭職了，但只要在網(wǎng)上有人在教學(xué)上質(zhì)疑我，我就會(huì)用事實(shí)說話，“我?guī)н^兩輪完整的高三畢業(yè)班，班里出了十三個(gè)北大清華，你呢？”這句話殺傷力極大，無往而不利，以此回?fù)魧?duì)方，對(duì)方往往啞口無言，不少反倒會(huì)轉(zhuǎn)而認(rèn)可我。為什么？就是因?yàn)閷?duì)老師來說，最大的財(cái)富就是學(xué)生成績(jī)！大家可以想象一下，假如我跟別人說，我當(dāng)老師多年，每年光收補(bǔ)課費(fèi)就能年入百萬，大家會(huì)怎么看我？估計(jì)會(huì)鄙夷者甚眾。

當(dāng)然，我并不是說老師就得靠情懷吃飯，而是作為老師，你必須認(rèn)可一點(diǎn)，這真是個(gè)良心活!這種活，你真的不能摻雜金錢利益上的往來。老師的工資，是財(cái)政撥款，國家養(yǎng)活你，你和學(xué)生之間并無直接利益往來，但如果收補(bǔ)課費(fèi)，那就是赤裸裸的拿錢買知識(shí)唄。拿多少錢，買多少知識(shí)，難道還要明碼標(biāo)價(jià)？這樣的老師，你還指望學(xué)生會(huì)尊重你？

我是還有另外一重身份一名輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)特聘全職高中數(shù)學(xué)教師。對(duì)你所說的，高中數(shù)學(xué)確實(shí)，和初中數(shù)學(xué)有了本質(zhì)的區(qū)別。在你們初中，甚至初三所學(xué)的數(shù)學(xué)基本都是特別簡(jiǎn)單的知識(shí)哦……唯獨(dú)就是初三所學(xué)的“二次函數(shù)”比較難，他會(huì)和高中有關(guān)聯(lián)……其余難度系數(shù)都比較小。『子墨老師我就以高一為例子』接著，孩子們上了高中，開始接觸高中數(shù)學(xué)一般都為必修一的集合開始……但是，學(xué)著學(xué)著就會(huì)感覺好難！尤其是“函數(shù)這塊”。好多課本上的知識(shí)自己理解，老師講解的也都自己明白，做起題目就是不會(huì)，“孩子開始懷疑數(shù)學(xué)課了”……這是為神馬那？子墨老師告訴你到了高中我們需要的是函數(shù)思維，所以就難了！再加上開始學(xué)的是抽象函數(shù)……俗話說“初中數(shù)學(xué)，得幾何得天下。高中數(shù)學(xué)，得函數(shù)得天下”可以看出來，函數(shù)對(duì)于我們后期的學(xué)習(xí)是多么的重要。所以，我們必須學(xué)好高一的函數(shù)部分！進(jìn)行索要……】再加上，到了高中各位同學(xué)各種學(xué)習(xí)習(xí)慣和初中完全一樣！這樣是不行的，子墨老師告訴你。我們到了高中，學(xué)習(xí)習(xí)慣我們也是要改變的……具體在此我就不談給大家了！對(duì)于你所說的高中補(bǔ)課費(fèi)的“貴”，我認(rèn)也不是這樣子的！如今各種教育機(jī)構(gòu)遍地開花，不同機(jī)構(gòu)對(duì)于補(bǔ)課費(fèi)是不一樣的！一般在一個(gè)小時(shí)150～800左右均不等，老師越有能力，價(jià)格費(fèi)用會(huì)越高。以子墨老師的角度來說，我每天都會(huì)研究高考政策，高考真題。（一到五都在精心研究，收費(fèi)價(jià)格貴是正常問題哦……）聽一節(jié)課你會(huì)有很多收獲，但是一般老師！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單那道題來講的老師，他應(yīng)該不會(huì)收費(fèi)很貴……但是可想而知效果也會(huì)打折扣。（子墨老師個(gè)人思維不喜歡，勿噴）精品高品質(zhì)教育=好價(jià)格『如今這個(gè)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)』線下如今這個(gè)高額費(fèi)用的時(shí)代，我們也可以去留意一下“線上教育”這塊子墨老師也在做，周一到周五我會(huì)抽出兩個(gè)多小時(shí)免費(fèi)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)生！最后，希望各位孩子努力！考取到我的母校浙江大學(xué)去，學(xué)習(xí)上有啥問題我在“浙”等著你……

以上就是關(guān)于長(zhǎng)治高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有哪些的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。