高中物理視頻哪個老師講得好
發布時間:2021-05-29 17:03:52高中物理視頻哪個老師講得好,如果自己不想學,什么神仙機構都拯救不了你。
假設李永樂老師參加高考,物理能得滿分嗎?再優秀的物理老師去參加高考,也不能保證考滿分,我相信李永樂老師有絕對的實力,在解題的方法和思路上是沒有問題的,但在數據的運算過程中就不能保證不出錯。實話實說,學生的運算能力優于老師,物理老師去參加高考,可能還考不過班上的學霸。
每年的高考物理題都有一定難度,老師去參加高考也會出現“卡殼”的現象,沒有誰能輕輕松松考滿分,高考主要靠實力,但還有運氣的成分。比如選擇、填空題,老師也有可能會出錯,現在考試的難度、廣度和深度都在增加,特別是物理實驗探究題,對于沒有遇到過的類型題目,老師同樣會出錯。
去年我們參加省上的骨干教師培訓,專家要求培訓學員按照中考要求完成一套成都物理中考b卷,老師們得到試卷后心里根本沒有底,因為最后一道計算題的難度較大,一共有3個小問,很多老師只解出了第1個小問,專家讓我們自己評分,從評分的成績來看,沒有一個培訓學員考滿分。這些培訓學員都是物理骨干教師,在當地都是很有名的學科帶頭人,為什么沒有一位老師考滿分呢?不是說這些老師不優秀,只能說明考滿分是可遇不可求。
現在的教育觀念已發生了改變,隨著信息技術的快速發展,學生通過網絡學習的知識可能比老師還全面,學生的記憶力和運算能力可能比老師還強,老師雖然對教材中的知識點爛熟于心,但面對創新題和發散性思維的題目同樣會出現一籌莫展的情況。老師并不是萬能的,對自己所教學科的知識也不是100%的掌握了,李永樂老師也不例外。
高中物理老師達到什么水平才算是一個特別優秀的老師?本人從事高中物理教育有十多年時間,下面從我自身的角度來談談以上問題。
本人上高中時,考過一次物理滿分,五六次九十多分,高考時物理考了120多分,滿分是150分。當學生時,我只需要考慮如何考高分就行了,不用管自己周圍的人懂不懂,能拿高分的學習方法就是好方法。而大學畢業后,當了物理老師,我每年都要教兩個班的課,我要讓100多人學習物理,學懂物理,就要付出許多除了做題之外的其他勞動,比如研究教學方法、掌握多媒體技術、做學生思想工作、寫各種教學材料、開各種會議、各種考試監場、參加各種會議和培訓,應對各種檢查。精力分散了,做題的能力自然無法長時間保持巔峰狀態,客觀環境也不需要我再去做大量的習題了,我只需要讓我的學生擁有很強的解題能力就行了,也許這就是師道傳承。
本人認為一個優秀的老師應該具備很多的能力。
1.利用多媒體教學的能力。
多媒體設備幾乎是所有學校的標配,作為一名光榮的人民教師,應該掌握這些設備的使用方法。
首先是硬件的使用。設備要會開關,要會切換,要會維護。
其次是軟件的應用。我把自己學過的軟件列一個名單,大家可以參考,都是教學中多多少少用的到的。word(試卷排版)、PowerPoint(課堂演示)、Excel(成績統計)、各種物理作圖小工具(習題整理)、Photoshop(物理情景展示)、flash(動畫制作)、百度網盤(教學資料保存)等。
2.具有良好的心里溝通能力。
每個學生都是一個鮮活的個體,每個人在學習中碰到的問題都會不盡相同,有學習方法上的、有情緒上的、有身體上的、情感上的等等。做為一名優秀教師,必須具備良好的心里溝通能力,能及時解決學生提出的各種問題,甚至在學生提出問題之前就能發現問題。應此就要求老師們平時多讀一些相關書籍,多從網絡上了解一些相關案例,看一看同行們都是如何解決問題的,以便積累經驗,當問題真正出現的時候,不至于驚慌失措。
3.要有良好的動手能力。
很多學科需要用到實驗儀器,沒有實驗儀器的,也可能需要道具,老師們要多多熟悉這些工具的使用,甚至要親手制作一些教具。一個好的教具可以大大提高課堂效率。例如本人曾經做過平行四邊形定則的演示儀,不復雜,就是用紙粘的,但很形象,但學生對合力和分力的關系就有了很深刻的認識;還用一個礦泉水瓶演示過完全失重現象;用雞蛋下落到海綿墊子上的實例來說明動量定理的物理內涵。總之,一個多多動手的課堂,肯定比一個只知道說教的課堂更受學生歡迎。
4.要有奉獻精神。
雖然我不主張那種沒有任何原則的付出,但在自己能力范圍之內多付出一點,還是應該的。下班時間到了,學生來問問題,完全可以晚走一會兒,至少可以幫學生先解決一部分問題,其余的可以放在第二天解決;學生因身體原因請了幾天假,回來后完全可以抽自習課的時間幫學生補習一下漏下的知識;學生感冒了在堅持上課,完全可以帶著學生去校醫務室去治療。這樣的小事情還有很多,只有老師和學生達到了師生情感這種層次的交流,才能對學生的教育產生更大的幫助。
以上就是我能想到的,一個優秀的教師,應該具備的一些的能力。
最后做個小小的總結,教師是講授者,傳道受業解惑,師傅領進門,修行在個人,自己的問題,要多從自己身上找原因,自己的人生不能全在找借口中度過。老師不是做題機器,否則豈不是門檻太低。當教學內容、學習方法、注意事項等從老師嘴里脫口而出時,他的任務便完成了一大半,剩下的就是當學生在知識的海洋中遨游嗆水的時候,走上前去扶一把。
希望以上回答能幫到有類似疑惑的朋友們。
高一上學期因為物理老師教的好才喜歡物理的,后來分班了,聽不懂新老師講的課,對物理失去了喜歡,要換班嗎?你說的這種情況是學生時代的不少人都會碰到的。但有時卻很無奈。當下,如果你有條件換班,那是最好不過的。
不過,一般情況下,一個學校特別優秀的教師還真沒幾個,如果大家都想追隨優秀教師聽課,那這個學校還不亂了套?所以,換班的事還真不是一般學生能實現的愿望。
你當下最需要做的,是先悄悄地了解一下其它同學的反應,若是大家都和你有同感,則可以通過班主任向學校反映,提出更換物理老師的事。不過,一是不一定更換,二是即使更換也不一定是你先前的物理老師。
如果其它同學大都感覺還可以,那就得從自己身上找原因了。
首先,可能是情感問題。因為你覺得前者特別好,后者與前者有許多不同,就從思想情感上對他不認同,并產生厭惡感。以致于不想聽課而越來越不會,越來越遷怒于這個老師,越來越想離開他。
也有可能你對新老師的授課方法不太適應,要試著認真聽下去,琢磨新老師講課的規律性。這樣你或許會慢慢適應他了。
你已經是高中生了,要在學習知識的同時,學會一些做人的道理,我們周圍的環境及事物,有些還真是我們改變不了的。我們只有改變自已,去慢慢適應它們。
學習的事,不要太依賴老師,要多靠自已。要自主學習。如果物理課前你已做了深度預習,解決了課本百分之九十五以上的問題。聽課后及時復習鞏固,實在不會向老師請教,并認真完成作業。這樣以來,即使物理老師水平很一般,你的物理成績也是優秀的。因此想學好物理,老師并不是決定因素。決定的因素是你的學習態度和刻苦努力的程度。
不勝感謝!
以上就是關于高中物理視頻哪個老師講得好的詳細介紹,比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容,希望本文對你有所幫助。


高中語文課程
高中數學課程
高中英語課程
高中物理課程
高中化學課程
高中生物課程
高中地理課程
高中歷史課程
高中政治課程
高中三輪復習沖刺方法
高中學習誤區
如何聽課最高效



