上高中必須補課嗎，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)高中網(wǎng)課提分效果不錯。

按照規(guī)定，任何學(xué)校都不可以強制學(xué)生補課。但在現(xiàn)實中，可以說絕大多數(shù)高中學(xué)校都存在補課現(xiàn)象。究其原因，我認為主要有三個。

高中學(xué)校補課已經(jīng)行成了傳統(tǒng)。

由于高考競爭激烈，高考難度遠遠超過了書上練習(xí)題的難度。長期以來，很多高中學(xué)校，利用高一高二的寒暑假上新課。到高三的時候基本上所有的新課都上完了。這個時候主要是知識的總結(jié)、提煉、復(fù)習(xí)利用各種類型的難題進行強化訓(xùn)練，大考小考不斷。導(dǎo)致很多學(xué)校高三補課已經(jīng)形成了傳統(tǒng)。

高中補課已經(jīng)得到了地方教育主管部門的默許。

各地為了提高教育質(zhì)量，就必須要留住優(yōu)秀教師，留住優(yōu)秀學(xué)生。尤其是要留住優(yōu)秀的生源，不讓他們跑到別的地方去讀，就不得不提高眾多家長特別關(guān)注的升學(xué)率、重本率等。在教師的教學(xué)水平和學(xué)生的素質(zhì)已經(jīng)固定的情況下，唯有通過補課投入更多的時間，才可能進一步提高升學(xué)率和重本率。所以一般地方的教育主管部門都默許高中學(xué)校的補課。

大多數(shù)家長都支持高中學(xué)校的補課。

大多數(shù)家長都希望自己的子女考上一個好的大學(xué)。在高考競爭特別激烈的條件下，必須要求孩子投入更多的學(xué)習(xí)時間才有可能提高成績。如果讓孩子在家里面學(xué)習(xí)，很多家長已經(jīng)不能輔導(dǎo)高中的課程，再就是孩子在家里面行為松散，時間安排不規(guī)律。在學(xué)校補課，既能讓老師有針對性的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)有規(guī)律，時間安排也很緊湊，實習(xí)效果更好，并且學(xué)校集體補課相對于外面輔導(dǎo)機構(gòu)補課的收費要便宜很多。所以很多高中學(xué)生的家長都支持學(xué)校及其補課。

學(xué)生及家長該如何對待

面對這種情況，如果是學(xué)校統(tǒng)一組織的補課，為了讓學(xué)生跟上進度，不掉隊、不影響后面的學(xué)習(xí)，最好按照老師的要求參加，因為憑個人的力量也無法改變現(xiàn)實。如果是個別老師組織的補課，完全可根據(jù)自己的意愿決定是否參與。

現(xiàn)在學(xué)生競爭壓力比較大，高一前的假期有時間的話，還是要做一下知識預(yù)習(xí)比較好，至于是不是要報班補課，可以視情況而定。但是也要勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)和娛樂都要適可而止。

1.自學(xué)能力比較強

如果學(xué)生的自制能力比較好，完全不需要報補習(xí)班，可以借這個機會，鍛煉一下他的自己安排假期生活的能力。相比于補課學(xué)到的那點知識，這個能力的鍛煉更加重要。畢竟學(xué)生本人更加知道自己真正想要的是什么。

2.貪玩，沒有自制力

如果學(xué)生平時貪玩，沒有督促就不去寫作業(yè)，這種情況下，就需要一種外力給他一些約束，建議參加一個補課班，提前學(xué)習(xí)一些高中課程，可以讓他在今后的學(xué)習(xí)中增加信心，激發(fā)興趣，慢慢地也會喜歡上學(xué)習(xí)。

對照一下上面兩種情況，對于要不要補課就很清楚了吧。

我認為高中補課收費雖然不符合國家的政策要求，但是是合理的。

一，高中學(xué)校利用周末對學(xué)生進行補課有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。高中的課程內(nèi)容比較多而且也比較難，同時，課程進度比較快，很多學(xué)生跟不上老師講課的節(jié)奏，對所學(xué)的知識不能夠及時進行消化或者對所學(xué)內(nèi)容理解的不深，通過補課可以加強學(xué)生們對知識的理解和對知識的消化，因而提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績。

二，如果學(xué)校不進行補課的話，很多學(xué)習(xí)成績比較差的學(xué)生也會到各種輔導(dǎo)班進行補課的，而輔導(dǎo)班老師的教學(xué)水平是不如在職教師的教學(xué)水平高的，而且校外輔導(dǎo)班也沒有一個具體的教學(xué)計劃，教學(xué)條件和環(huán)境與學(xué)校都是沒法相比的。

三，學(xué)校對學(xué)生收取的補課費也非常少，與校外輔導(dǎo)班相比較，只能說是九牛一毛了。我家孩子今年上高三了，學(xué)校對孩子所收取的補課費每月只有100元，合著每個小時只收了幾元錢，實在是很少的。而校外輔導(dǎo)班的價格是非常非常高的，而且，學(xué)校對學(xué)生們進行補課也是需要很多發(fā)費的，學(xué)校又不是一個盈利性單位，國家撥給的教育經(jīng)費是不能夠用于補課的，因此相應(yīng)的費用只能由學(xué)生們出了。其實，老師們也是不愿意給學(xué)生們進行補課的，周末了，誰都想好好休息一下的。不過，為了學(xué)生們能夠考上好大學(xué)也只能如此了。

四，高中生住校的很多，學(xué)校利用周末給學(xué)生們補課還有利于對學(xué)生們的管理。一所高中在校學(xué)生至少應(yīng)該有幾千人吧！如果學(xué)校在周末不對學(xué)生進行補課的話，一些離家近的學(xué)生可能回家了，而離家比較遠的就只能留在學(xué)校里，這樣的結(jié)果就是學(xué)生們干什么的都有，學(xué)生們出出入入的就會象集市一樣亂哄哄的，難免會出一些事兒。而對于那些回家的學(xué)生來說，父母們又要進行接送的，給父母們也會帶來很多麻煩的。因此，對于高中生來說，學(xué)校利用周末進行補課是很好的一件事情。

總之，任何一件事，人們都會有不同的看法，即使是非常好的一件事情，也總是要有唱反調(diào)的人存在。然而，我的觀點是：高中學(xué)校對學(xué)生們進行補課，只要收費合理，對學(xué)生和家長們都是一件好事兒。

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