高中生補課嗎，高中補課推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

周圍有十年輔導(dǎo)經(jīng)驗的高中數(shù)學(xué)老師，我認(rèn)為一個高中孩子補課是有效果的，因為如果孩子太小，比如說才上小學(xué)，那么就給他補課的話，那么他可能由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不行，這樣導(dǎo)致沒有辦法提高成績，而作為一個高中生，那么他應(yīng)該有一定的學(xué)習(xí)能力。如果他不愛學(xué)習(xí)。他也不會主動參加輔導(dǎo)班，家長和老師都是強迫不了的，那么他竟然能來學(xué)習(xí)，就應(yīng)該有一定的學(xué)習(xí)的主動性，那么這就好辦了通過一系列的講法高中的知識本身就非常的多，那么可以拿更高的分?jǐn)?shù)，這是必然的。

高中階段已經(jīng)不屬于義務(wù)教育的范疇，晚自習(xí)和周六日的補課，都占用了老師的非工作時間，但是在高考的壓力、學(xué)校升學(xué)率的壓力之下，基本上所有的高中都會“補課”。而學(xué)生、家長、社會、相關(guān)的組織管理部門也都默許這種補課形式的存在。

要不要收費的問題？據(jù)我所知：

1.老師上晚自習(xí)和周六日補課得到的報酬都很有限，基本都屬于象征性的獲得一些勞動報酬，要是這些老師在校外補課，可能一天補課的收入就比一個月在學(xué)校上晚自習(xí)和周六日上課的收入要多很多。

2.學(xué)校一般都會收取一定的費用，但是這些的費用的收取基本也都是得到當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T的認(rèn)可，而且絕對不會有很高的收費。

3.天下從來都沒有免費的午餐，我想如果高中生學(xué)校不安排晚自習(xí)、不安排周六日的補課，家長一定會想方設(shè)法把孩子送到一些培訓(xùn)機構(gòu)去參加補課，到時候抱怨會更多吧，因為家長要付出的錢更多，而且不知道要多多少倍。

4.為什么很多高中都采用的是集中晚自習(xí)、集中周六日補課的形式？這樣更有利于學(xué)生的管理，減少青春期的孩子各種“無聊”帶來的管理難題。

5.高考是指揮棒，對于讀高中的孩子來說，或者對于讓孩子讀高中的家長來說，如果因為要繳納的補課費而發(fā)愁、高喊教育不公平之類的口號，那么我覺得家長和學(xué)生的心態(tài)都需要調(diào)整。

6.這是一個知識付費的時代，不要拿著“老師就應(yīng)該有高尚的情操”“就應(yīng)該蠟炬成灰淚始干”帽子來綁架老師，要知道很多老師寧愿不要學(xué)校集中發(fā)放的補課費，也不愿意和學(xué)生一起上晚自習(xí)、在周六日補課！

暑假本來是學(xué)生休息避暑的時期，因現(xiàn)在競爭力?，高中的學(xué)生都會在暑假期間進(jìn)行補課，特別是高二的學(xué)生。

高中部為了提高學(xué)生的升學(xué)率，抱著對學(xué)生的責(zé)任心，學(xué)校會組織高中老師給學(xué)生補課。

在學(xué)生補課期間，主要是查漏補缺。老師會制訂一套補課計劃，針對學(xué)生平時的成績，進(jìn)行教學(xué)。

關(guān)于題主說的暑假期間，高中同學(xué)該不該補課。題主可能是高中部的老師，這個應(yīng)是自己把握。如果你認(rèn)為學(xué)生的成績，有一定的缺陷，可吃一點苦，作好一個計劃，按排一點時間，給學(xué)生補一補。

畢竟學(xué)子的寒窗苦讀，就在此一搏，莘莘學(xué)子都會感謝恩師的培育。

謝謝！

以上就是關(guān)于高中生補課嗎的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。