高中物理補課怎么補，可以到網校報個高中補課班。

高中物理和初中的不一樣，初中的形象思維較多，而高中抽象邏輯思維較多。高一物理成績下滑要注意了，如果高一的基礎不牢固，高二就會脫節。

建議：1.如果通過努力成績有提高，那就考慮以后選物理，畢竟物理是理工科必須要學的科目，學校覆蓋率高。

2.如果通過努力成績沒有提升，以后選科的時候不選物理，選歷史吧。

這個問題，我有發言權！因為我就是物理老師！

36分能不能補？答案是肯定的完全能補！

但是問題的關健是你怎么補？之所以能夠拿到36分，一定是因為在之前學物理的時候不知不覺中形成一套錯誤的學習物理的方式！

而這個學習方法和方式是一個行為習慣，如果不改，你即使努力的去補，也是事倍功半，收效甚微！

那么到底有沒有快速提高高中物理的方法？答案是肯定有，而且學高中物理方法遠大于努力，學高中物理絕對是方法不對，努力白費！！！請記牢記我這句話，方法不對，努力白費！！

其實高中物理用對了方法，是非常學好學的，只是大部部分學生都是不知道怎樣學高中物理才是正確的姿勢！

因為每個人的思維方式都是有慣性的，比如你學習語文養成了某一種習慣方式，你就會用相似的習慣方式去學習英語，學習政治…

但是如果你用相同的思維方式去學習高中物理那就基本上“走火入魔”了，越學越完了！

而初中物理與高中物理本身就是斷層的，好多學生學不好高中物理，主要是被初中物理的思維方式綁定了！思維還沒有切換過來，完了到高二了，直接一首“涼涼”！

因為語文，英語，政治，地理，知識點是“并聯”關系，你可以在中間學，前后關聯不大，尤其語文，你都可以從最后一課倒著學！但物理知識點是“串聯電路”中間任何一個知識點斷了，整個電路就短了，千萬別想高一不會高二再補！因為高一不會，就徹底不會了！千萬別想著高一不會，高二好好學，那是自欺欺人，你可以看一下，凡是這么學的，物理有沒有學好的？

即使補也必須是先從高一重新學，而且一定要從頭開始！！

這個問題就好比，我們現在要蓋10層樓，現在剛打完地基準備從1樓開始蓋，蓋到三樓，發現問題地基不穩，你覺得應該咬著牙繼續蓋？還是拆了重蓋？毫無疑問，拆了重蓋，如果你要繼續蓋，那你就蓋吧，蓋的越高，死得越慘！懂得懸崖勒馬才是明智之舉！

初中物理主要是側重概念，理解，守恒思維算是初中物理的第一個偏邏輯性的思維！而高一的學生在第一次考試拿到物理卷紙的時候，一定這樣的心情：誒？怎么一道填空題沒有？怎么沒考什么叫做，勻加速直線運動的定義呢？我剛背完啊，而且我能一個不差的背出來；胡克定律定義我也能背出來；還有，老師不是說考試重點是要考牛頓第二定律嗎？怎么沒考呢？……？………#0.0誒？這怎么都是大題？？我拿錯卷紙了嗎？是不是少了一張？？？…

學不好高中物理的有沒有同感？

其實大部分學生并不是學不好物理，只是用錯了方法，再有如果不幸你的高中物理老師又是比較死板的風格，不是很善于啟發的話，基本上一個班的物理都不會太好！

好，那我再大蓋說一下，怎樣學高中物理才是最正確的姿勢呢？

1.找最簡單的題從高一開始重新學習一下物理

其實大部分學生之所以討厭物理基本都是從高一開始的，從初中上來沒有過度好，其實高中物理非常的簡單，三冊書加起來不也就不到二十幾個公式，全部高考考點也就五十來個模型，用點心，用了我的學習方法，我可以負責任的說兩個月時間就可以搞定整個高考物理的全部內容！但是你必須要用我的方法！

2.整個高中物理的核心就是力與運動！難點關卡就是高一的前幾章難關是個大boss要打過去，一旦度過你會發現后面的內容都是重復的，換湯不換藥，只要前面難過一過，你會發現后面基本就是一馬平川了！

但是問題就是，剛到高中的好多學生不知道里面的門道，都被擋在了物理的前幾關，也就是高一物理的前幾章！因為初中物理主要是一些基本物理概念的理解，而高中物理主要是計算，學生還沒有反應過來，從而就會進入怪圈，覺得越學越難，越學越不會！

物理這個學科，學不會的就會覺得它非常難，但是一旦入門你才會發現其實相比學習其他科目，學物理一定是最省時間的！因為他雖然有點小難度，但是卻是所有科目中內容最少的！用對方法，有兩個月時間就可以學會全部高中物理.

能讓你少走3年彎路！！

高二物理差，這應該是你學習中的一種現狀，而這一現狀的形成，不是一朝一夕的結果，也不是單純某一因素影響的結果，要扭轉這種情況，應該先弄清楚導致這一現狀的原因是什么，然后才能對癥下藥解決問題。在我看來，不外乎這么幾種可能的原因：

1、學習態度的問題；

2、學習習慣的問題；

3、基礎知識、基本技能的缺失問題；

4、學習方法的問題；

5、智商問題。

呵呵，關于第5點智商問題，我想不會是主要問題的哦，智商一般的學生，通過努力一樣能學好物理，完全不是問題，再此不討論這一點。

而其他的四個方面，其實是相互影響的，沒有良好的學習態度，就養不成好的學習習慣，沒有好的學習習慣，就會在基礎知識、基本技能方面存在大量的漏洞和不足，基礎知識的漏洞和不足，讓學生無法系統的提升思維能力，形不成體系性的知識結構，也無法體會物理的學習方法和技巧。學習是一個非常系統性的工程，不要孤立的看待問題，更不要覺得有什么方法和措施是可以包治百病的，要真正扭轉學習上的困境，還得從根源上系統梳理。

一般，絕大部分成績差的學生，學習態度方面都有問題（當然，大部分學生是不承認的），一些最基本的學習態度，比如勤奮、踏實、努力這些東西，也就不去多說了，自己反思一下，這些方面有沒有做到位。除了這些，我個人還有一點建議，那就是千萬不要試圖走捷徑，雖然大部分學生學物理就是為了成績，但是平時的學習中，最好不要只追求成績，這樣反而是緣木求魚，只追求成績到頭來往往沒有成績。追求成績，是有很多技巧和捷徑的，這會導致學生忽略了基本能力的培養，只關注一些解題的技巧和方法，沒有扎實的基礎知識，這些技巧和方法也只是空中樓閣，看似是取得好成績的捷徑，其實是一個大坑。反過來，如果具備了扎實的基礎知識，一些方法和技巧自然而然就能掌握。

端正的態度是學習的思想前提，要真正產生效果、落到實處，那就得看學習習慣了，良好的學習習慣是要通過長年累月的堅持逐步形成的。良好習慣的養成，是從一點一滴的細節開始的。比如，課前預習、課堂聽課、筆記、錯題、作業、反思總結、試卷分析等等，整個學習的每一個環節、每一個細節，是不是都做好了。反思一下自己的學習過程，看看那些環節做的不夠，找出問題，一項一項的改善。

不管哪一科的學習，都是以良好的學習態度和習慣作為基礎的。接下來，說說高二的學生，物理太差，怎么辦？

既然太差，那就從補基礎開始吧，高二學年應該說馬上就要結束了吧，很快就要進入高三系統復習階段了，那就從暑假開始，從基礎開始，系統的把基礎知識復習一下，同時要注意基本技能的訓練，比如最基本的受力分析、基本的數學運算等技能，是必須熟練掌握的。夯實了基礎，物理的學習就能步上正軌，走上正軌之后，按照學校老師的規劃或者自己的計劃一步步展開，自然不會有大問題。

以上就是關于高中物理補課怎么補的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。