高中會補課嗎
發(fā)布時間:2021-05-29 16:46:27高中會補課嗎,簡單學(xué)習(xí)網(wǎng),新東方這些都是做的比較好的。
學(xué)校對高中住校生收補課費正常嗎?不正常。立馬舉報。
然后假期孩子跟不上其它同學(xué),高考就不必指望了。
如果想跟上其它同學(xué),考個好的大學(xué),那假期就給孩子報培訓(xùn)班,每小時80至200元,每天七至十小時左右。
去年某地有個家長,憤恨于學(xué)校一假期要收他孩子500元補課費,一怒之下,舉報了,然后學(xué)校被處罰了。他在培訓(xùn)機構(gòu)老師的熱心幫助下成功報了校外輔導(dǎo)班,補了15天,輔導(dǎo)費人家給了九折優(yōu)惠,一共12000元。
然后他又去學(xué)校鬧,怪學(xué)校老師不好好教……
這世界上,婊子總是有的……
暑假馬上到來,高中生補課有沒有必要?暑假本來是學(xué)生休息避暑的時期,因現(xiàn)在競爭力?,高中的學(xué)生都會在暑假期間進(jìn)行補課,特別是高二的學(xué)生。
高中部為了提高學(xué)生的升學(xué)率,抱著對學(xué)生的責(zé)任心,學(xué)校會組織高中老師給學(xué)生補課。
在學(xué)生補課期間,主要是查漏補缺。老師會制訂一套補課計劃,針對學(xué)生平時的成績,進(jìn)行教學(xué)。
關(guān)于題主說的暑假期間,高中同學(xué)該不該補課。題主可能是高中部的老師,這個應(yīng)是自己把握。如果你認(rèn)為學(xué)生的成績,有一定的缺陷,可吃一點苦,作好一個計劃,按排一點時間,給學(xué)生補一補。
畢竟學(xué)子的寒窗苦讀,就在此一搏,莘莘學(xué)子都會感謝恩師的培育。
謝謝!
高中孩子一年補課得花多少錢?在我們當(dāng)?shù)兀歉咧醒a課是不需要花錢的。是的,整個高中三年,一分補課費都不用。在我看來,高中孩子補課免費,本就是一件對各方都有好處的事情,如果收費,會讓原來很好的一件事不倫不類。
對學(xué)校而言,高考成績就是生命線。補課能夠提高孩子的成績,孩子的成績提高,高考成績也會提高,然后學(xué)校的名聲也會跟著提高,名聲大了,對當(dāng)?shù)貋碚f也算是政績,而且家長也更樂意把孩子送進(jìn)來,對學(xué)校來說只有好處。更重要的是,免費補課,能夠最大限度的避免落人口實,比如有人會喊學(xué)校借補課斂財,有人會大罵學(xué)校風(fēng)氣敗壞......
對家長來說,對任何收費的事物都天然帶有一種抵觸心理,這是人之常情。但學(xué)校不可免費,不是說學(xué)校真的大公無私,而是擺明了學(xué)校只要學(xué)生成績的提高,不要你家長那點兒錢,如此一來,對很多家長來說,學(xué)校的補課,并不是在壓榨他們,反倒是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。而且在家長心里,相比于校外補課機構(gòu),肯定還是更愿意相信學(xué)校,一者免費一者高收費,一者知根知底,一者不知底細(xì),家長肯定更放心學(xué)校。
對孩子來說,免費的意義也能最大限度的消除其抵觸心理。這個年齡段的孩子,敏感而又叛逆,但又極有共情心。學(xué)校如果收費補課,他們會覺得自己的權(quán)益受到了侵害,而且?guī)熒P(guān)系變得世俗,覺得老師只是為了多掙我這點兒錢才愿意給我們講知識,這種心理下,他們對老師只會排斥、看不起,師道尊嚴(yán)更無從談起。但免費補課,學(xué)生們知道老師也是犧牲了自己的休息時間,犧牲了陪伴家人的時間,和他們一樣是在為了高考而奮斗,這樣師生就會處在同一條戰(zhàn)線上,對學(xué)生的學(xué)習(xí)也會有促進(jìn)作用。
當(dāng)然,免費補課這件事,最受委屈的是老師。就是一份職業(yè)而已,憑什么老師要犧牲這么多時間給學(xué)生免費補課呢?但老師們可以換一種思路,你多少得有一些教書育人的想法吧,看著學(xué)生高考考出好成績,你也會有心理上的得意與自豪吧,這自然也算是一種寶貴的精神財富,也是老師了不得的成就。
以我本人為例,雖然現(xiàn)在辭職了,但只要在網(wǎng)上有人在教學(xué)上質(zhì)疑我,我就會用事實說話,“我?guī)н^兩輪完整的高三畢業(yè)班,班里出了十三個北大清華,你呢?”這句話殺傷力極大,無往而不利,以此回?fù)魧Ψ剑瑢Ψ酵鶈】跓o言,不少反倒會轉(zhuǎn)而認(rèn)可我。為什么?就是因為對老師來說,最大的財富就是學(xué)生成績!大家可以想象一下,假如我跟別人說,我當(dāng)老師多年,每年光收補課費就能年入百萬,大家會怎么看我?估計會鄙夷者甚眾。
當(dāng)然,我并不是說老師就得靠情懷吃飯,而是作為老師,你必須認(rèn)可一點,這真是個良心活!這種活,你真的不能摻雜金錢利益上的往來。老師的工資,是財政撥款,國家養(yǎng)活你,你和學(xué)生之間并無直接利益往來,但如果收補課費,那就是赤裸裸的拿錢買知識唄。拿多少錢,買多少知識,難道還要明碼標(biāo)價?這樣的老師,你還指望學(xué)生會尊重你?
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