哪些可以高考補習，高中生聽網課不累效果還好。

這才全是一個專業的教育問題，現在是一個信息大爆炸的時代，大家缺的不是沒有信息，而是信息太多，不知道怎么分辨好壞真假？我也是一名補習老師。目前你面臨高考，也就是說分數，只需要定分數，對比一下你現在的成績和你的目標值差多少？當然目標要接地氣，萬不可過分自大。然后分析自己的哪些科目是你的短板，哪些科目還有交大的提升空間？哪些科目幾乎到了你的瓶頸？然后在綜合評估一下你的提升空間和努力方向。不要只看那個學校或機構什么本科上線率多高，那和你沒關系？你知道他們的生源結構是什么嗎？他們所謂的本科上線率里面有多少本來就是已經上線的學生？要看他們的綜合成績提升率，這才是你應該關心的，好的學校不是考多少本科，更不是考多少清華北大，而是把多少上不了本科的讓他們考上本科，上不了清華北大的考上清華北大，是能夠讓絕大多數學生通過在這里的學習提升自己的成績，讓學生從普通到優秀從優秀到卓越。所以我建議不必挑選什么補習學校，就在原來的學校就可以，只是單補薄弱科目，提升自己的短板科目，把時間有效分配給你空間交大的幾個科目上。鞏固瓶頸科目就可以。這才是你最合理，最有利的補習選擇。希望對你有所幫助。

獻我所知，感你所想！大家好！我是江右老王！小和尚問老師父：天天這個扎馬步有卵用？老師父笑而不語。

問：上高考補習班真的有效果嗎？

找對人做對事，如果上的是真正的高考補習班可以肯定的告訴你：有用！

如果上的是假的補習班：那就肯定沒用，搞不好還是負作用哦。

什么是補習？

補習，補習，補漏洞做練習。上補習班之前，自己也要對自己有一個清醒的認識。得要清楚自己有幾斤幾兩。哪些知識點掌握不牢，讓老師給你針對性的復習一下。如果所有的知識點都沒問題。那就要老師給你總結歸納下哪些知識點，把知識點精化。我們讀高中的時候，校長領導給我們開會的時候經常提到的就是，高中學習知識都會有這么一個過程，先是把知識點變厚，接著回歸自然，最后變薄。

大致意思就是把知識點先是非常詳細的分析理解，等到自己理解了之后，然后平常心對待它們，最后要歸納總結，把知識點濃縮。

為什么要補習

當你對自己進行了細致入微的分析后，就可以對癥下藥了。解決問題也就是一個時間問題了。你在分析自己的時候其實就是在發現問題，然后找到解決方案。最后就是一個執行。補習就是把自己的短板補起來，不要因為它們而影響你上高考戰場的心態。讓你可以雄赳赳氣昂昂的迎面高考。

補習到底有沒有用

如果你找出了自己的問題，然后有針對性自己的問題去解決它。那補習就是有效的。如果只是為了找安慰，而盲目去補習那很有可能是無效的，純碎浪費時間。

知己知彼，百戰不殆。老祖宗留下的警世名言不要忘了。還是有一定的啟示意義。

好了，老王分享結束！

坦率地說。已經快高考了，成績還上不去。

這有兩種情況，一種是小時候唱過的一首歌“才想起該念的書還沒有念”。平時不努力，書到用時方恨少啊。這個時候，如果想亡羊補牢，也只能說是盡人事聽天命。我個人建議，不要去找輔導機構。而是要對自己做個分析，所謂人有自知之明。看看自己究竟是什么地方欠缺，是概念，還是方法？最好有計劃地把課本捋一遍，所有的概念都心知肚明。這樣，當別人跟你交流數學問題的時候，你起碼知道人家在說什么事。然后，盡可能地對于每章節找三五道高考真題，切記是高考真題。把答案或者解析，反反復復地看，至少看三遍。這樣呢，或許能在類似的題中舉一反三。

第二種情況啊，可能是本來就一直用功，但是偏偏呢在數學上就是不開竅。這樣的話，我的建議是，先把課本捋一遍。像上述一樣，起碼的概念性的東西能夠心中有數。然后可以找找輔導老師，做點高考真題的基礎題，至于后面的大題，就先放一放，如果能把基礎性的題目都拿下來，差不多也夠100分左右。

題主好好琢磨琢磨，時不我待，已近高考，已經不允許再做無謂的時間浪費了。

以上就是關于哪些可以高考補習的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。