高中輔導(dǎo)哪種方法好，高中生可以選擇網(wǎng)校補(bǔ)習(xí)事半功倍。

看你要什么？

1.如果你是家長想找老師，那撮合平臺(tái)適合您，就是您的課時(shí)費(fèi)會(huì)被平臺(tái)克扣一部分，這類平臺(tái)很多

2.如果你是老師沒有學(xué)生，也可以利用有學(xué)生的平臺(tái)直接上課賺錢，當(dāng)然您覺得劃算就好，別管平臺(tái)收家長多少，畢竟人家也得活著

3.如果你是老師或者家長有自己的學(xué)生或老師，僅僅想找一個(gè)溝通的工具，那我推薦你一個(gè)軟件“課桌”，安卓或者蘋果系統(tǒng)平板，安裝就可以上課，可以多方手寫互動(dòng)，個(gè)人認(rèn)為是最后的私人授課工具！

當(dāng)然有老師習(xí)慣用qq，我是教物理的，我覺得課堂文字的互動(dòng)最重要，對(duì)理科如果只能看一方有些尷尬…

大家可以試試“課桌”，我覺得目前最適合的遠(yuǎn)程授課工具

我是小語路人，安徽合肥小學(xué)語文老師。

因疫情延期開學(xué)，如果教育部門頒令補(bǔ)課，哪種補(bǔ)課方式好呢？

我們小學(xué)的教學(xué)時(shí)間和任務(wù)沒有初高中那么緊張、沉重。我覺得不需要周末或暑假專門補(bǔ)課，只要每天下午多加一節(jié)課即可。中學(xué)和高中畢業(yè)年級(jí)，距中高考時(shí)間近了，新課教學(xué)和復(fù)習(xí)迎考任務(wù)繁重，可以采用周末加課的方式。

因?yàn)椋捌诮逃吭诖鹩浾邌栔芯兔鞔_了了，各省市、各級(jí)各類學(xué)校情況不同，開學(xué)時(shí)間以當(dāng)?shù)匾咔檫_(dá)到社會(huì)、學(xué)校、家長都認(rèn)為安全的時(shí)間。那么，補(bǔ)課方式更不能統(tǒng)一規(guī)定，應(yīng)根據(jù)不同地區(qū)，不同學(xué)段學(xué)生的需要來決定，采用平時(shí)加課或周末補(bǔ)課的方式均有情可原。初高中非畢業(yè)年級(jí)，周末加課后教學(xué)任務(wù)仍完不成的話，采用延長至暑假的方式，師生家長應(yīng)該可以接受，但時(shí)間不宜過長，兩周左右最好。

至于小學(xué)，無需周末或暑假補(bǔ)課。每天下午加一節(jié)課，延長一些在校時(shí)間即可。因?yàn)椋W(xué)普遍下午只有兩節(jié)課，我們這兒3：40就放學(xué)了。延長一節(jié)課至4：30放學(xué)，完全可行。

您覺得呢？

輔導(dǎo)是對(duì)學(xué)生另一種快速學(xué)習(xí)的辦法，不過現(xiàn)在好多學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)有著排斥，進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo)孩子不會(huì)那么抵觸還會(huì)覺得有意思，靠他網(wǎng)是網(wǎng)上輔導(dǎo)孩子不錯(cuò)的選擇。

以上就是關(guān)于高中輔導(dǎo)哪種方法好的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。