高中同學上網校有用嗎?
發布時間:2019-09-08 09:04:51 高中同學上網校有用嗎?其實網校是最適合高中同學的,為什么這么說呢,相比初中生來說,高中的學習時間已經很緊張了,這個時候再去參加線下的補課班,是非常讓人容易疲勞的,其次高中生已經具備基本的自制力能力,通過網校學習其實是一種更高效的學習方式。所以只要我們選擇靠譜的網校,對于成績的提升是事半功倍的。
很多人認為高三有一年的時間,只要花時間肯學,成績一定能上去。其實這話是不對的,考試并不是你一廂情愿的付出就有收獲的。同樣一個事物,有的人幾秒鐘就可以認知,有的人花費幾天的時間也難以理解。這其中的差距是什么呢?英語來說,題能夠作對,那你干嘛還要學什么語法?高考會問你,這句話用了什么語法嗎?英語是干嘛用的?是交流用的,管他什么句子,你只要把意思弄清楚了,考試的時候這個句子整體的意思能夠表達精確,不就完了嗎?后面我再告訴他英語的客觀性思維及語意精確度原則,做題時如何根據題目尋找有效信息等小技巧,成績也就提上去了。
很多學生因為在復習過程中跟不上老師的節奏,導致前面部分沒弄懂,后面部分更是拉下,學校在教學節奏控制上又不能根據學生本身制定。因此我建議學生一定要提高自學能力,如果實在跟不上節奏,就先關注最基礎最簡單的題目,將遺漏的課本部分做好畫線標記,或將頁面折起做標記,以利于及時的回顧。在學的過程中不要因為面子問題不敢發問,建議學生在弄不懂的問題上多問同學,多問老師。最好能夠找到水平相當的同學,互相約定好給對方做考察,給對方講解雙方對知識點的認識,互相研究題目。同學之間相互溝通時所掌握的內容比問老師的效果更好,因為在互相溝通的時候可以帶者任何疑問,可以很容易的將思維的漏洞補齊。
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