太原高三補課哪家好，簡單學習網的師資是很厲害的。

興同高中太原成杰校區

山西省興同高中

高三的學生在一月份參加完全國的藝術考試之后，那么回過頭來就文化課了那么到底是哪里的文化課比較好呢？不好說，因為你要實地去考察一下，但是我們都知道應該還是讓高中的老師給自己輔導一下。

現在輔導班多種多樣千萬不要被它的表面所蒙蔽了，因為我們的知道好多的高中生補課的量并沒有初中生多甚至于說，高三的學生沒有太多的時間出來補課，那么導致好多學校并沒有太多的高中老師。

而藝術生本身高中基礎就特別的薄弱，他可能會請一些特別差的老師給孩子進行輔導，因為孩子本身的水平比較弱，不需要老師有更高的水平。但是這些老師不知道高中的知識如何講解的也是達不到一定的效果。

太原市知達常青藤中學校，其前身是1999年經原山西省教育委員會批準，由山西大學附中獨立創辦的“山西省知達實驗學?！?。早期重點在初中，連續五年及格率名列全市第一，逐漸成為太原市初中優質教育的領頭羊。2009年開始全力以赴辦高中，、、、連續四年高考升學率逐年攀升，知達學校走進了太原市老百姓的視野。

7月，山西大學附中與山西競杰開發有限公司達成合作，共同辦學。9月，常青藤校區交付使用，學校更名為“太原市知達常青藤中學?！?。新校區占地4萬3千平方米，借鑒國際常青藤盟校建筑風格，由知名建筑設計院清華大學設計院精心設計，紅色基調的教學樓與高聳的大笨鐘讓學生仿佛置身于英倫學院中；科學合理的建筑布局，處處體現人文關懷，優美怡人；環保一流的教學設施，大數據時代下的數字化校園，開放現代。學校分初中、高中兩部分，每年提供2000余個優質學位。9月學校如期迎來了入駐的第一批學子。

太原市知達常青藤中學不僅秉承了山西大學附中“以人為本、持續發展”的辦學思想和“科學與人文交融、厚德與博學并舉”的育人理念，同時也成功移植了全國一流名校的辦學模式、管理機制和獨創的育人特色。以培養“厚德博學、文理兼長，具有國際視野的杰出人才后備軍”為目標，創辦具有國際水平、全國領先的國家級示范高中，培養學生具有終身學習的能力，構建起了包括“理念文化、德育培養、課程建設、教學實施、學生發展”五個子系統在內的個性化教學模式和育人體系，形成了學生“自主發展、特長發展、卓越發展”的文化特色，為師生全面、和諧、持續發展提供了優良的環境和廣闊的空間，培養了一批批國家級和省級拔尖學生。

在長期的教學實踐中，中考考連續七年總均分位列太原市同類學校第一名；高考成績穩居全市前茅，到綜合成績排名已進入全省前八名，一本達線率80%，二本達線率96%，成為家長信任、學生向往的優質名校，為社會奉獻了優質的教育資源。

跨入新時代的太原市知達常青藤中學校，以其先進的辦學理念、一流的辦學業績、鮮明的辦學特色，成為全省廣受好評的優質高中，自2002年至2007年，連續七年被授予“太原市初中學校教育教學質量優勝獎”、“太原市民辦學校教學質量優勝獎”、“太原市義務教育課程改革先進集體”等榮譽稱號。

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