哪里有高一文科輔導(dǎo)班，高中生同步網(wǎng)課推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

輔導(dǎo)班，是以提高成績（不一定學(xué)習(xí)成績）為目的一個課外輔導(dǎo)機構(gòu)。通常也稱作：課外輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，軍考輔班。輔導(dǎo)班輔導(dǎo)的課程科目種類很多，包括：小學(xué)、初中、高中的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、美術(shù)、體育、音樂等，還有一些語言類的輔導(dǎo)，以及社會上需要培訓(xùn)輔導(dǎo)的科目。分類輔導(dǎo)班總體可分為，暑期輔導(dǎo)班，藝術(shù)類輔導(dǎo)班，社會輔導(dǎo)班三類。

網(wǎng)課很難找到真正適合你的孩子的，想對癥下藥，針對性補習(xí)，似乎勉為其難了。

現(xiàn)在網(wǎng)課非常火熱，也有很多線下的老師在躍躍欲試著要做網(wǎng)課了，可是我一直不看好網(wǎng)課的教學(xué)效果。

期中考試后，我的學(xué)生就把他的物理網(wǎng)課停掉了。他是暑假的時候開始上的，我給他提意見，但是感覺他還是特別喜歡講課的老師，但是期中考試并沒有在分數(shù)上體現(xiàn)出來，我就問他為什么？他說如果網(wǎng)課講在學(xué)校老師講課之前還是有作用的，如果講在學(xué)校老師之后，就沒啥效果了。

我還有一個學(xué)生，在初中的時候，都是買數(shù)學(xué)網(wǎng)課進行預(yù)習(xí)的，但是數(shù)學(xué)成績一直不理想，現(xiàn)在高二了，還是在每個假期買網(wǎng)課預(yù)習(xí)，前一段時間月考，數(shù)學(xué)成績慘不忍睹。

所以我覺得網(wǎng)課可能在某個點上，它會有畫龍點睛的作用，但是就課程整體來說，學(xué)習(xí)效果還是難以保證的。關(guān)于買網(wǎng)課來提高自己孩子的學(xué)習(xí)，我還是勸家長慎重再慎重一些吧！個人認為應(yīng)該在跟孩子做好思想溝通的基礎(chǔ)上，調(diào)動起他的學(xué)習(xí)主動性才是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵所在，真正而高效的學(xué)習(xí)絕對不是跟風(fēng)能成了的，每一位學(xué)習(xí)成績出色的孩子，都是有他自己的一套獨特學(xué)習(xí)方法的，就像每一個孩子都是一個獨特的個體一樣。

依我推斷，孩子們喜歡上網(wǎng)課，多多少少也有想跟手機和電腦多接觸的心理因素在了。今年中考，我的一個學(xué)生庫都沒有出，家長特別信任孩子，不管是孩子去哪里補課，他們只負責(zé)出學(xué)費，后來孩子就在手機上上網(wǎng)課了，學(xué)費倒是沒少交，中考成績也算打回了原形畢露了！但是孩子仍然堅持去上職高，選擇的專業(yè)是云計算，跟家長描繪的那個情景，真是太過于美好了，以至于我這個當老師的，聽了都覺得不可能是真實的。那么多的大學(xué)生，拿著云計算來做都成績平平，你一個職高學(xué)生就能另辟一番天地出來？！大概家長還真的相信孩子的一番說法了呢。

因為平時我跟學(xué)生接觸的多，所以有了以上的這些經(jīng)歷和見解，寫在這里，希望能對你有所幫助，希望你的孩子能夠早日走出學(xué)習(xí)的困境，未來的理想能順利實現(xiàn)！

看提問應(yīng)該是提主是高一的學(xué)生，從這個角度回答。

我家孩子剛剛完成高中的學(xué)習(xí)，去年高考的，成績還算理想，高考考了658分，進了一個比較理想的專業(yè)，總結(jié)起來，我可以從我的角度給你一點建議。

高中三年，高一是打基礎(chǔ)的階段，最好是跟住老師的步伐，這是最根本的，高一的基礎(chǔ)打不好，到了高三復(fù)習(xí)的時候，永遠都會感覺欠缺，很多高三時候綜合起來的錯誤，都是高一的基礎(chǔ)沒有打好。所以，在權(quán)衡的時候，還是老老實實跟住老師的步伐，把基礎(chǔ)打牢，俗話說，基礎(chǔ)不牢，地動山搖。在沒有額外精力的情況下，不要舍本逐末地去追求校外的補課，結(jié)果會事倍功半。很多高考成績很好的同學(xué)，都是基礎(chǔ)很牢固的。

在最后的高考中，把會的知識準確完整地反映到卷面上，就是超常發(fā)揮。

當然，如果你有余力，可以學(xué)一點再深入的東西，如果是這樣的情況，個人的經(jīng)驗不建議你去找外面的輔導(dǎo)機構(gòu)，不是有什么偏見，外面的輔導(dǎo)機構(gòu)說實話，暫且不論水平如何，責(zé)任心上來說，就和學(xué)校差著十萬八千里，而且，補習(xí)機構(gòu)的學(xué)生也是參差不齊，你需要有很好的自律能力，才能保持獨善其身。

所以，要相信學(xué)校，相信你的任課老師，實在想再提高一下，找你的任課老師補習(xí)做好，他是最了解你的人。

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