現在高二在哪里補習
發布時間:2021-04-14 16:26:26現在高二在哪里補習,簡單學習網這個品牌挺不錯的。
高二下學期現在六月份去美術集訓晚嗎?去哪集訓好?如果你之前一直都是美術生的話,現在高二下學期出去集訓肯定不晚,畢竟之前是有一定的基礎的;
但若你之前是零基礎,突發奇想的認為自己可以通過美術集訓去考大學,建議盡量不要有這么不切實際的想法,現在的美術藝考是越來要求越高的,沒有基礎你就算去集訓了也是白去,不僅會浪費你的文化課學習時間,也會浪費你的錢財!
因為集訓是需要一大筆開支的,包括學費/畫材各種費用,還有食宿費,我之前從一個朋友那里得知暑假學習一般要5萬左右呢,可能也有不同的價格吧,如果你經濟條件不好還沒有基礎,不建議集訓,多數情況下你要浪費你的錢財,也可能會壓力更大,畢竟有些美術生特別優秀!
集訓的前提是你高二之前有基礎,并且一直在學習美術,那樣你才會更有潛力去提高自己!
至于去哪里集訓,這個可以咨詢一下學校的專業課老師,看看能不能從老師那里問下往年的學長學姐都去什么地方進行集訓的,成果怎樣,可以適當了解下學費等其他細節的地方。
如果你基礎特別好,也可以不去集訓,我們當年畫室里也有沒出去集訓的學姐學長,有幾個都是屢戰屢敗,因為他們都想考央美,多數人都專業沒有問題,卡在文化課成績上,都在學校畫和學習文化課。
孩子上高一了,想找靠譜網課,最好是有針對性的補習,求推薦?網課很難找到真正適合你的孩子的,想對癥下藥,針對性補習,似乎勉為其難了。
現在網課非常火熱,也有很多線下的老師在躍躍欲試著要做網課了,可是我一直不看好網課的教學效果。
期中考試后,我的學生就把他的物理網課停掉了。他是暑假的時候開始上的,我給他提意見,但是感覺他還是特別喜歡講課的老師,但是期中考試并沒有在分數上體現出來,我就問他為什么?他說如果網課講在學校老師講課之前還是有作用的,如果講在學校老師之后,就沒啥效果了。
我還有一個學生,在初中的時候,都是買數學網課進行預習的,但是數學成績一直不理想,現在高二了,還是在每個假期買網課預習,前一段時間月考,數學成績慘不忍睹。
所以我覺得網課可能在某個點上,它會有畫龍點睛的作用,但是就課程整體來說,學習效果還是難以保證的。關于買網課來提高自己孩子的學習,我還是勸家長慎重再慎重一些吧!個人認為應該在跟孩子做好思想溝通的基礎上,調動起他的學習主動性才是提高學習成績的關鍵所在,真正而高效的學習絕對不是跟風能成了的,每一位學習成績出色的孩子,都是有他自己的一套獨特學習方法的,就像每一個孩子都是一個獨特的個體一樣。
依我推斷,孩子們喜歡上網課,多多少少也有想跟手機和電腦多接觸的心理因素在了。今年中考,我的一個學生庫都沒有出,家長特別信任孩子,不管是孩子去哪里補課,他們只負責出學費,后來孩子就在手機上上網課了,學費倒是沒少交,中考成績也算打回了原形畢露了!但是孩子仍然堅持去上職高,選擇的專業是云計算,跟家長描繪的那個情景,真是太過于美好了,以至于我這個當老師的,聽了都覺得不可能是真實的。那么多的大學生,拿著云計算來做都成績平平,你一個職高學生就能另辟一番天地出來?!大概家長還真的相信孩子的一番說法了呢。
因為平時我跟學生接觸的多,所以有了以上的這些經歷和見解,寫在這里,希望能對你有所幫助,希望你的孩子能夠早日走出學習的困境,未來的理想能順利實現!
高中補習班哪些機構的好?現在市場上的高中輔導班可謂是琳瑯滿目,但是它們的質量卻層次不齊。那么,面對市場上不斷出現的各式各樣的輔導機構,家長究竟應該怎么給孩子選擇合適的機構呢?就我個人來看,可以從以下幾個方面來考察:
1.機構是否務實,不虛假宣傳,不夸大不作假,專注于提高教學與服務質量;
2.是否足夠專業,針對中高考的改革制度是不是及時跟進,分析研究;
3.是否具有創新,創新不僅僅是上課形式上的創新,對于教學的風格,收費的方式等等。
經過自己的調查比對,認為目前西安比較好的高中培訓機構如下:
1.西安學大教育
推薦指數:★★★★★
學大教育專注于學生學習能力的培養和學科知識的輔導,視教學質量為生命,深受學生和家長的認可,口口相傳,成就了全國較大規模的個性化教育連鎖機構。學大教育專注于學生學習能力的培養和學科知識的輔導,視教學質量為生命,深受學生和家長的認可,口口相傳,成就了全國較大規模的個性化教育連鎖機構。
2.西安伊頓名師
推薦指數:★★★★
西安伊頓教育培訓中心是10月經西安市教育局批準成立的專業中小學課外教育機構,是西北地區家長信賴的中小學課外教育機構。在市和各區教育局領導的指導下,中心不斷學習和吸取國內外先進的辦學經驗,形成了一套適合自身發展的辦學理念。
3.西安博卓教育★★★
推薦指數:
西安博卓教育創辦于2006年。博卓教育是多年從事中小學個性化、專業化的、具有**性的教育機構。多年來博卓教育始終遵守讓學生快樂高效的學習理念,堅持學生為先,專注成長的價值觀,借鑒研發國內外先進的教學模式,探索激發學生的智力潛能、幫助引導學生樹立正確的學習觀、價值觀、人生觀。
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