高一補(bǔ)課嗎
發(fā)布時(shí)間:2021-04-11 17:25:52高一補(bǔ)課嗎,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)是很方便的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
高一化學(xué)課難不難?學(xué)生要不要補(bǔ)課?俗話說:“難者不會(huì),會(huì)者不難”,高中化學(xué)不存在難與不難的說法,只要你用心學(xué),就能學(xué)的很好。“只要功夫深,鐵杵磨成針”這個(gè)道理你應(yīng)該懂。其實(shí)高中化學(xué)就是理科中的文科,需要記的東西很多,在高一時(shí),高中化學(xué)就只要依靠背就可以了,在高一化學(xué)中無機(jī)化學(xué)占的比重較大,它的核心是化合價(jià),只要你將十幾種常用元素的周期表背熟記牢,并弄懂了化學(xué)方程式的配平,在靈活運(yùn)用原理知識(shí),應(yīng)該學(xué)好無機(jī)化學(xué)沒問題。但是到了高二高三了,背記的方法就不好使了。那是因?yàn)楹髞淼母咧谢瘜W(xué)需要加上學(xué)生的思考,只有懂得原理才能有進(jìn)步。不是盲目的背,其實(shí)有機(jī)化學(xué)更簡(jiǎn)單,觸類旁通麻,當(dāng)然背化學(xué)是初學(xué)化學(xué)的必修課。只有在化學(xué)的基礎(chǔ)達(dá)到定量時(shí),量變到質(zhì)變的過程。關(guān)于是否要補(bǔ)課,我想沒有必要吧,如果有興趣,能學(xué)好,補(bǔ)不補(bǔ)都能學(xué)好的,如果沒興趣,那補(bǔ)也是白補(bǔ),最關(guān)鍵的還是要看你自已了。
高中補(bǔ)課,一對(duì)一的價(jià)格貴嗎?有什么好的建議嗎?高中補(bǔ)課,一對(duì)一的價(jià)格肯定貴。我們這里是1小時(shí)200元,有一星期補(bǔ)兩次,也有一星期補(bǔ)一次,高中上課和晚自習(xí)時(shí)間抓的都緊,一般只能在周六或星期天補(bǔ)一次。
為了省點(diǎn)錢,最好讓孩子補(bǔ)一門,看孩子哪門最弱、最有上升空間的,就補(bǔ)哪門。門補(bǔ)多了不切實(shí)際,孩子在時(shí)間上吃不消,家里經(jīng)濟(jì)也吃不消。
另外,不一定非要找一對(duì)一補(bǔ),可以找一對(duì)二、一對(duì)四的補(bǔ),效果都不錯(cuò)。我的女兒在上高中,英語有點(diǎn)弱項(xiàng),當(dāng)時(shí)找一對(duì)一補(bǔ),問了價(jià)格吃不消,后來補(bǔ)課老師說,你可以找?guī)讉€(gè)同學(xué)來一起補(bǔ)。
最后是一對(duì)四補(bǔ),每小時(shí)60元,我讓女兒又多報(bào)了一門,這樣可以提高兩門的成績(jī),而且價(jià)格反而降了許多。
補(bǔ)課時(shí)一定要注意,一是認(rèn)真聽老師講解并記下要點(diǎn),二是一定帶著問題去補(bǔ),你在家有什么搞不懂的,有疑問的,在老師講解完了,就去問,老師都會(huì)認(rèn)真講給你聽。如果四個(gè)人帶著四個(gè)問題去問,比你一對(duì)一問一個(gè)問題收獲大多了,所以,補(bǔ)課不一定一對(duì)一就好。而且,多個(gè)人補(bǔ),還可以帶動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,相互競(jìng)爭(zhēng),更能提高補(bǔ)課的效果性。
補(bǔ)課一定不能盲目去補(bǔ),不是門門都補(bǔ)就好,這樣會(huì)使孩子失去學(xué)習(xí)的積極生,什么問題都指望補(bǔ)。
補(bǔ)課一定要帶著問題去補(bǔ),沒有問題老師也不知道你哪里弱,只有帶著問題,老師才知道你哪弱哪差,有針對(duì)性的對(duì)你指導(dǎo),才會(huì)很快提高你的成績(jī)。
為什么高中生一定要補(bǔ)課,參加校外補(bǔ)習(xí)?小學(xué)生和初中生補(bǔ)習(xí)的比較多,據(jù)我所知我們這里的高中生除了學(xué)校在星期日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)外,還真的沒有補(bǔ)課的現(xiàn)象,更不用說上校外輔導(dǎo)班了。因此對(duì)于題主所說的情況,實(shí)在不敢茍同。
大部分高中的學(xué)生都是住校生,住校生都是每個(gè)月的月底回一次家,每天除了正常上課外,還有早自習(xí)和晚自習(xí),早自習(xí)從早上6點(diǎn)鐘開始,晚自習(xí)到21:40結(jié)束,高三的學(xué)生的晚自習(xí)22:30結(jié)束,而且走校生也是必須上自習(xí)課的,所以說學(xué)生們根本沒有時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課,尤其是更沒有時(shí)間到校外上輔導(dǎo)班的。因此,我認(rèn)為題主說高中生參加校外補(bǔ)習(xí)是不可能的事情。
我的孩子今年讀高三,除了學(xué)校的正常補(bǔ)習(xí)外,他就沒有進(jìn)行過一天的校外補(bǔ)習(xí),不僅僅是他,他們班的學(xué)生就沒有一個(gè)在校外進(jìn)行過補(bǔ)習(xí)的。高中的課程很難,不是隨意一個(gè)人就能夠?qū)Ω咧猩M(jìn)行輔導(dǎo)的,即使是新畢業(yè)的大學(xué)生,如果不是名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,也不能夠勝任對(duì)高中生進(jìn)行輔導(dǎo)的(尤其是理科方面)。
對(duì)了,題主所說的情況對(duì)于藝術(shù)班的學(xué)生來說確實(shí)如此。比如那些學(xué)美術(shù)的學(xué)生,他們的文化課大多數(shù)都比較差,而且還要到外地進(jìn)行美術(shù)課的培訓(xùn),而且培訓(xùn)的時(shí)間也不一樣,有的時(shí)間長(zhǎng)一些大概半年左右,有的短一些也應(yīng)該在三個(gè)月以上,這樣就會(huì)造成他們的文化課參差不齊,確實(shí)需要補(bǔ)習(xí)的,而且的確有很多學(xué)生需要校外補(bǔ)習(xí)。而普通班的高中生基本上是沒有人進(jìn)行校外補(bǔ)習(xí)的。
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