高中生物哪位老師講的好，可以試學簡單學習網的高中網課。

高中生物的提升方法沒有捷徑，只有踏實。首先要有興趣，其次要有信心，第三要有一顆堅持的心。

先說興趣，無論哪一科，當你不喜歡的時候就不會認真聽課，不會主動出擊看書思考。可是有些人認為生物高考只有90分，不重要，無論自己怎樣學也搞不到一個理想的分數，并且，號稱“理科中的文科”的生物，大多數都是要記憶的知識，太不好學了，我選理科的原始動機就是不想背，誰知生物什么都得背，氣不氣人？!所以你恨生物，更恨生物老師，你喜歡數學物理，只要記住幾個公式，就可以在高考題的海洋里自由的遨游，可是，那討厭的生物，即使看起來會做的樣子，可是真正做出來的答案接近標準答案，但是閱卷老師就是不給分，原因是你的答案不是生物專業術語，于是你蒙圈，你開始恨生物不好學，恨它是個變態的偽理科，恨他是個娘炮科。確實，不認真學不喜歡學生物的是很難拿個好分數的，可是，一旦你喜歡上了他，學進去了，他又比任何一科都好拿分，不信的話你可以問問周圍的同學，一勞永逸的科目為什么不去學好他呢？稍微花點時間，靜下自己那顆浮躁的心，學好任何一個科目都不是問題。所以，不喜歡生物的時候，就要對生物這個科目換一個角度去欣賞了，心態調整一下，試著找出生物這個科目的優點，把它想象成自己的戀人，你要開始試著去喜歡他到逐步愛上他，其實高中生物有許多只是是有趣的，比如細胞膜含蛋白質、脂質以及少了糖類，蛋白質可以運動，磷脂可以流動，所以細胞膜在結構上就有一定的流動性。細胞膜上有載體蛋白，所以在功能上就有了選擇透過性。細胞質里包括細胞質基質和細胞器，前者是細胞代謝的只要場所，后者又包括線粒體、葉綠體、高爾基體、內質網、液泡、溶酶體、核糖體和中心體等八大細胞器，他們都有各自的形態結構和功能，分泌蛋白的合成和運輸就充分體現了細胞器之間相互協調，密切配合，也說明了細胞是一個統一的整體。不說別的，假如你不喜歡生物，你是不會真正去細細體會細胞活著是件很不容易色一件事情，你不喜歡生物的話你是不會去記住八大細胞器的功能的。你不喜歡生物你就不會去記住生物膜包括細胞器膜和細胞膜，核膜。你不喜歡生物就不會去記住細胞核有什么作用，更不會喜歡ATP和酶，不會知道光合作用和呼吸作用的過程，也不會想去理解有絲分裂、減數分裂的過程以及遺傳變異的相關知識。你不喜歡生物你就不會那么專注的去看書，不看書就沒基礎，沒基礎就做不出做高考題，做不出高考題就選擇放棄學生物。所以，如果你有把不喜歡的一件事變成自己喜歡的能力的時候，你離學好生物提升生物成績就不遠了。

再說信心，因為信心信念是做好一件事的前提，設定好自己一定要學好生物一定會學好生物的目標后，就朝著這個方向奮斗，每一章每一節知識點全部理順好，不要亂，不要急，先把課本搞他個扎扎實實，在配合老師的復習資料來個查漏補缺。遺憾的是，好多人都還沒有花時間入門，就認定自己學不好生物了，一看到要記的知識千頭萬緒，嚇得個半死，怎么辦啊？記住了一會又忘記了，記住了又如何？考起試來還是做不出，六道選擇題都要錯五道呢，大題答案全答了，老師就是不給分，看著就心寒，如果一開始就是這樣的心態學生物，注定學不好，不止學不好生物，辦任何一件事都缺乏信心的人最悲哀。所以，這時候就必須懂得學東西的一個規律，任何一個科目，只要堅持用自己獨特的大腦去思考這個世界，用自己的想象力去深深琢磨生物世界的奧妙無窮，學起來會很輕松，并且很快喜歡了，里面找到快樂了你就會有信心了。其實每個人一生下來都是一張白紙的，沒有那個科目你是學不好的，生物學不好的原因是你沒有一顆勤奮的心，學東西的過程就是讓大腦建立條件反射的過程。你哪科成績不好就是沒有努力建立各種條件反射。一個字:懶!兩個字:懶惰!!

最后說堅持，不堅持的人學生物是三分鐘熱情，今天喜歡，明天拋棄。這段時間記住，過一點時間又不學了。其實記憶生物知識不用像記憶英語單詞那樣聽特天天堅持，但是有一點要特別注意，一定要理解理解理解（說三遍）后才去記憶。平時可以不用做到每時每刻裝在腦海里，但是每次月考模擬考之前是必須要系統的把四本生物教材和自己的筆記本，錯題本連續看三遍，注意我說的是三遍。養成這個習慣就非常重要，因為好多學生在任何大考小考前是絕對不看書復習的，其實只要稍微看看，好多忘記的知識就撿回來了，考起試來就會信心滿滿的。看到身邊好多人不會對待考試，明明知道下周就要考試了，肯定要花點時間去系統復習一下已經忘記的知識，讓所有的知識在自己的大腦里放幾遍電影，可是有些人心緒太多太亂，想亂七八糟的事情太多，學知識不專注，所以草草走馬觀花式掃描以下課本就算是復習好了，還有更可氣可恨的人根本不做任何復習準備就上考場了，這樣的態度和不認真負責的心怎么可以提升成績呢？

最后想說的是:要想真正提升高中生物，拿個高分也很不容易，有些高考題還是有一定的難度，所以當你有一定的生物學基礎知識以后，一定要做歷屆高考題，基礎好點的可以做做天利38套等等資料（不是打廣告啊），只有多做題目才能暴露問題發現問題鞏固只是掌握高考動態。相信自己，多理解多思考多琢磨多做題，一定會變成生物學霸。

生物老師課程少，對整個班級能夠更上心一些。

但是高中班主任管太嚴不好，會影響一個班高考時的成績。，對于成績好的學生來講更是如此，因為可能導致學生對自己期望值過高，考場狀況頻發。（真人真事，很多）

你說的這種情況是學生時代的不少人都會碰到的。但有時卻很無奈。當下，如果你有條件換班，那是最好不過的。

不過，一般情況下，一個學校特別優秀的教師還真沒幾個，如果大家都想追隨優秀教師聽課，那這個學校還不亂了套？所以，換班的事還真不是一般學生能實現的愿望。

你當下最需要做的，是先悄悄地了解一下其它同學的反應，若是大家都和你有同感，則可以通過班主任向學校反映，提出更換物理老師的事。不過，一是不一定更換，二是即使更換也不一定是你先前的物理老師。

如果其它同學大都感覺還可以，那就得從自己身上找原因了。

首先，可能是情感問題。因為你覺得前者特別好，后者與前者有許多不同，就從思想情感上對他不認同，并產生厭惡感。以致于不想聽課而越來越不會，越來越遷怒于這個老師，越來越想離開他。

也有可能你對新老師的授課方法不太適應，要試著認真聽下去，琢磨新老師講課的規律性。這樣你或許會慢慢適應他了。

你已經是高中生了，要在學習知識的同時，學會一些做人的道理，我們周圍的環境及事物，有些還真是我們改變不了的。我們只有改變自已，去慢慢適應它們。

學習的事，不要太依賴老師，要多靠自已。要自主學習。如果物理課前你已做了深度預習，解決了課本百分之九十五以上的問題。聽課后及時復習鞏固，實在不會向老師請教，并認真完成作業。這樣以來，即使物理老師水平很一般，你的物理成績也是優秀的。因此想學好物理，老師并不是決定因素。決定的因素是你的學習態度和刻苦努力的程度。

不勝感謝！

以上就是關于高中生物哪位老師講的好的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。