高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，高中補(bǔ)課聽網(wǎng)校的效果還是可以的。

1.從基礎(chǔ)入手，上課認(rèn)真聽講，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，能用基礎(chǔ)知識(shí)解決基礎(chǔ)問(wèn)題。做到每課一練，每天一練。

2.基礎(chǔ)打牢固，跟著老師繼續(xù)學(xué)習(xí)，掌握一些綜合試題的解題方法與技巧，每周一考！逐步提升！

3.學(xué)習(xí)一個(gè)月以后，要把所有知識(shí)及題型整理歸類，找一些高考試題研究透，做一些高考綜合試題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修正！做到每月一測(cè)。

4.一本書學(xué)習(xí)完成后，要把知識(shí)點(diǎn)，公式性質(zhì)結(jié)論認(rèn)真整理，做到心中有數(shù)，然后做幾套整冊(cè)書的測(cè)試試題，驗(yàn)證自己掌握情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)強(qiáng)化，做到有問(wèn)題一定徹底研究明白。

5.通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)歸納整理練習(xí)測(cè)試，把錯(cuò)題認(rèn)真整理出來(lái)，經(jīng)常性回頭做一做錯(cuò)題，讓錯(cuò)題逐步消化吸收！這樣就能輕松取得優(yōu)異成績(jī)！

個(gè)人觀點(diǎn)僅供參考！歡迎朋友們批評(píng)指正！

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

良好的開端是成功的一半，高中數(shù)學(xué)課即將開始與初中知識(shí)有聯(lián)系，但比初中數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)。高中數(shù)學(xué)中我們將學(xué)習(xí)函數(shù)，函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)，它在高中數(shù)學(xué)中是起著提綱的作用，它融匯在整個(gè)高中數(shù)學(xué)知識(shí)中，其中有數(shù)學(xué)中重要的數(shù)學(xué)思想方法；如：函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想等，它也是高考的重點(diǎn)，近年來(lái)，高考?jí)狠S題都以函數(shù)題為考察方法的。高考題中與函數(shù)思想方法有關(guān)的習(xí)題占整個(gè)試題的60%以上。下面我把在一位高考狀元李曉鵬的新浪博客里所總結(jié)到的關(guān)于高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法分享給大家，希望能有幫助：

方法/步驟

首先、準(zhǔn)備好筆記本和草稿本，筆記本不是讓你記公式記概念，那些東西書上都有，沒必要再謄一遍到筆記本上，筆記本上主要記老師給的例題。畢竟老師是很有經(jīng)驗(yàn)的，他們給的例題一定是很有代表性的，必要的時(shí)候可以背一背例題的解題方法，理解思路。草稿本就是有些不是很重要的題，老師讓舉一反三這類的東西，就沒必要寫在筆記上，但是一定要跟著算，在紙上寫兩筆算一下絕對(duì)比你光看光想的效果要好得多。

其次、上課一定集中注意力，要和老師有一定的互動(dòng)，時(shí)間長(zhǎng)了，上課百分之九十的時(shí)間老師都是在看著你講課，你不點(diǎn)頭表示明白了她就不往下講。畢竟一節(jié)課四十分鐘，一個(gè)老師一節(jié)課平均分給每個(gè)學(xué)生也就不到一分鐘，所以自私點(diǎn)說(shuō)，就是要給自己爭(zhēng)取時(shí)間。課下有問(wèn)題就問(wèn)，最好不要問(wèn)同學(xué)，尤其是以為腦子很聰明所以數(shù)學(xué)學(xué)的好的同學(xué)，這種人千萬(wàn)別問(wèn)，倒不是說(shuō)人家不愿意給你講，而是現(xiàn)在畢竟是應(yīng)試教育，那些聰明的同學(xué)上課不一定聽講有多認(rèn)真，有些人做題就是根據(jù)自己的思路走，那些解題方法可能適合于他們并不適合你，所以問(wèn)題一定找老師，老師會(huì)給你一套最適合應(yīng)試的解題方法。

最后、就是有些數(shù)學(xué)公式什么的，公式背不下來(lái)就甭做題。這是真的。但是真沒必要像背古文那樣背，沒意義，背下來(lái)也不知道怎么用。如果上課老師帶著推導(dǎo)公式一定要在草稿紙上劃拉一遍，不用說(shuō)你自己會(huì)推，主要就是了解一下，就當(dāng)是增加以下數(shù)感，這種東西做多了有好處的。另外最重要的是，老師留的作業(yè)一定認(rèn)真完成，如果你上課聽講了，作業(yè)不可能不會(huì)寫。在寫作業(yè)的過(guò)程中就是在鞏固你今天學(xué)的東西，也就是再幫你背公式，并且了解用法。還有就是，復(fù)習(xí)是絕對(duì)必要的。如果不復(fù)習(xí)，上課聽得再認(rèn)真也沒用，寫作業(yè)是一方面，這是當(dāng)天晚上的事，第二天上課前兩分鐘把前一天的筆記上的例題拿出來(lái)掃一遍，大概就能記起來(lái)了，再結(jié)合第二天學(xué)的東西，沒太大問(wèn)題了～公式也理解了，也差不多背下來(lái)了。如果還不放心，就拿張紙把公式寫下來(lái)，每次大考前看一遍，默一默也就沒太大問(wèn)題了。

學(xué)習(xí)在于能用、有用，而高中數(shù)學(xué)相對(duì)來(lái)講，可用性比較差。育鄰人沒有自學(xué)過(guò)高中數(shù)學(xué)，想當(dāng)年在老師帶領(lǐng)下數(shù)學(xué)成績(jī)都還只能算中等。所以孩子建議您找個(gè)“師傅”，給您領(lǐng)一下路......

教師節(jié)致敬老師

遍步神舟啟芳華

默守講堂育英才

傳道受業(yè)解童惑

立德樹人利鄰善

以上就是關(guān)于高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。