高中語文網上輔導
發布時間:2021-11-25 10:27:08高中語文網上輔導,高中在線補習推薦簡單學習網。
高中語文有哪些好的輔導資料?高中語文教師路過,首先要明確標準,你指的是高一高二的輔導資料,還是高考的輔導資料?
先來說前者,高一高二的輔導資料,有,能為你做什么呢?一般的復習資料,首先是梳理歸納,比如本課中多音字詞,本課中的語言知識點,然后是本課內容的探究,接下來便是本課可以積累的作文素材,以及本課知識點延伸出的閱讀鑒賞訓練,這都很好。首先能夠節省你很多的時間,免得你天南地北地找資料,同時也是給你一個思路指引,就是語文篇目的學習,應該遵循這樣一種思路,即積累和探究以及應用。現在市面上的資料大都都能做到,因此在這里不予推薦。但需要說明的是,語文的學習,輔導資料只是輔助手段,不能作為唯一的依憑,畢竟,語文的學習還離不開課外大量的閱讀與寫作。
再來說高三的語文輔導資料,那么好的資料是什么?
資料齊全,題型多樣,講解精準,應試可操作性強。
當前很多的高考語文輔導資料在第一個是做得很好,比如120個實詞,古代文化常識,常見的句式雜糅,近幾年來筆者所覽的高中輔導資料都基本能做到,因為復制粘貼的能力還是有的。
但是,題型的多樣和講解的精準就未必了。比如病句的訓練,六大類型,很多資料只是盲目地搜集高考題和各地的模擬題,然后不管三七二十一匯總在一起,其實有很多病句的錯誤類型是一樣的,關聯詞語序的題可以在很多題目中出現,而這類題相對簡單,訓練一兩道就可掌握,你出那么多有何意義呢?有的資料講解答案,話語模糊,老師看著都模棱兩可,怎么給學生講。
再說應試,高三語文的輔導是指向應試的,因此,在資料中應該給予學生可以操作的范式和技巧,可有的編者,什么渲染,鋪墊,襯托,一股腦復制,然后夾雜《唐詩宋詞鑒賞》的評語,就要對學生進行詩歌鑒賞的訓練,問題是,學生能做到嗎?正確的答案怎么樣,錯誤的答案什么樣,給個基本的,能達到的標準。
答到這里,作者什么資料也沒推薦,因為說來說去,很多輔導資料都大同小異。但如果真心想要提高語文能力,高一高二建議多讀多寫,課內課外的經典文章熟讀成誦。高三的則多做套題,并且做一套,拿著答案對比反思改進,比任何資料都有用。
高中語文怎么補習?1.基礎知識。
語文的基礎知識和書本上的東西也很重要,一定不可以忽視。
該背誦的篇目要背的爛熟于心。
高考題目千變萬化,但是唯有背誦我們是完全可以把握的。
只要把該背的都背熟了,就可以保證自己一定可以拿到這方面的分數。
有些古文雖然不要求背誦了,高考題也不會出原題,但是古文閱讀中的很多實詞的意思,虛詞的應用和特殊句式的積累,都是從這些課文中來的。
基礎的真是需要積累和記憶,同時也需要一定量的練習。
2.閱讀理解。
科技文閱讀重在技巧。
古文閱讀重在積累。
現在閱讀是技巧和積累并重。
閱讀理解需要一定的做題量,但是做題不在多而在精。
對于每一篇閱讀理解都要像考試一樣的對待,認真思考,認真作答,然后根據參考答案給自己評分兒。要把自己答案和標準答案之間的區別網紅筆寫出來。
總結出題型和答題方法。
3.作文。
對于提升作文,可以盡量去模仿一下高考滿分作文的寫法。
平時多閱讀多研究,也可以跟老師溝通,并且對于自己的作文多修改,練習寫模擬題的作文,提高拓寬自己的作文思路。
語文的學習,在于日積月累,潛移默化。所以讀讀背背,寫寫,練練,才是最好的語文學習方法。
高中語文輔導班在網上看到很多,怎么挑選?我來談談我的看法:
1.網上選語文課必須擇其善者而從之。
網絡上有好多的語文輔導班,數量很多,良莠不齊,這時候就需要我們家長和孩子有個基本的辨別,一定要選一些大的教育機構的網上教學平臺。因為小的網絡教育機構很可能資質很低,因為在如今的自媒體時代,入職門檻低,人人都可以很網上上課。譬如:*而思、*訊課堂、*輔導、*業幫等等都是不錯的選擇,畢竟這些網上授課平臺更為專業,人才濟濟,上面授課的老師大都是名校的老師或者一線名師,最差也是名校畢業的學霸在講課,水平還是可以保證的,至少不會誤人子弟。
2.語文不好要對癥下藥,不可眉毛胡子一把抓。
有些學生語文成績總不理想,怎么學都不見成效,于是家長急得不行,有病亂投醫,這是不對的。一定要找出語文成績到底差在哪里?是字詞、拼音、語法等基礎不行?還是作文表述能力不行?又或是閱讀理解能力不行?還是古文這塊不行?針對不同的薄弱環節,補課的側重點一定是不同的。怎么知道孩子語文哪里不行呢,我建議你找幾個孩子的語文試卷,仔細看看到底哪里扣分多,哪里就有問題。找出問題后,再有針對性地找老師或者輔導機構就孩子的漏洞進行深入學習和研究,這樣才能事半功倍,立竿見影啊!
3.大量閱讀及對文學常識的日積月累,才是學好語文的長久之道。
語文學科要考察的范圍非常廣泛,它涉及語言、文化、歷史、地理、思維能力、表述能力等等。只有大量、寬泛的閱讀經典才能積累文學底蘊,增強語感、理解能力,從而培養出思辨能力和表述能力,這些都是環環相扣的,絕不是一朝一夕就能快速解決的,家長和孩子不要急于求成,臨時找補課機構輔導語文也只能解決燃眉之急,要想徹底解決語文的成績,還是要從養成好的閱讀習慣做起。
希望我的解答能對您有所啟發、有所幫助!
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