高二數學視頻學習，高中升學壓力大，找網課學習是不錯的方式。

記得上初中的時候，我們換了一個比較好的語文老師。

當時學校安排臨班的語文王姓老師代課，瘦瘦的個子，講課有氣無力，只上了一節課就讓我們轟下去了。

隔一天又從干部文化?學校調來個杜姓老師。麻子。記得講的課文是《琥珀》，講到蜘蛛抓蒼蠅時，嘴里喊著著＂小雖小，也是一頓美?＂。同時，張開兩手伴著蜘蛛從教臺上往下一跳。全班同學大笑不止，弄得杜老師當堂講不下去，當然第二天也再沒有來上課。

第三次由教導主任親自授課，題目：《大森林的主人》，講得還說得下去，雖然沒血沒肉少滋少味。講過三課后，從忻縣調來一個很好的語文老師，一直代了我們二年語文并兼任班主任。

后來和一個英語教學能手一起工作，她說：＂高中一年級語文老師特好，省特級教師。但數字老師很差，講不清楚。所以，她們一個班沒一個考上理工科大學，全部是文科大學。

我講兩個故事的意思是，如果遇到一個很不很責任的數學老師，首先應該堅持向學校反映，最好的辦法是換掉這個教師。學校也應該聽取學生的意見，不能拖拖拉拉。因為，高中二年級除個別課程（政治等），其它課程基本結束，留下來的就是復習了。這時候你的數學誤上一年，往起?是十分困難的。

數學是一門系統性很強的課程，前面沒學會，后面就沒法學。而且，作為一個學生你還有當天很多學習內容，根本沒時間去自習。

從初中補起，沒有別的捷徑。

根據你的情況，想學習，想提高，但沒方法，沒改變。

1、首先從思想上反思個人，不找任何借口，分析個人實際情況，具體去分折哪些能聽懂、哪些聽不懂，分類后努力把聽懂的自己學，聽不懂的去認真聽并且去請教老師和同學。

2、與數學老師思想溝通，把自己認識的告訴老師，讓老師了解你想學數學，了解你的基礎狀況，從而讓老師因材施教，進行指導。

3、在老師講課前做好預習【課本及練習，自己提前做好，記錄不理解、不會的知識和習題】，上課只聽這部分內容。

4、每節課后，一定要把筆記本整理【整理不會、不理解的知識】，利用課外時間再去問、去學。

5、先做選擇填空題專項限時訓練，培養考試技巧及解題能力。

6、最關鍵的是你要有信心、有毅力去堅持下去。

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