武漢高二一對一輔導
發布時間:2021-11-22 10:32:57武漢高二一對一輔導,高中生網課補習簡單網講的不錯。
馬上高二的學生是補課好還是在網上報一對一的的好?我家孩子今年升高三,暑假我們也計劃補課了。
至于是要找輔導老師補課還是網絡一對一的補課形式,這要結合實際情況來定。
去年我家孩子讀高二時,就選擇網絡一對一輔導了,孩子的反饋是網絡老師的授課更詳細易懂,且教授了更新鮮的學習方法。
孩子究竟適合什么樣的輔導方式,可以從以下幾點考慮:
1.你家孩子是否足夠自律。
這點很重要,補課對被動學習的孩子簡直就是折磨。前段疫情防控隔離期間,全國的中小學幾乎都采用了在家視頻授課的教學方式。現在開學快兩月了,孩子究竟在視頻授課中學到多少東西,我想家長、老師都心知肚明。
自治能力較差的孩子,視頻授課時,雖然開了視頻,簽了到,人也做到了電腦前,但手機照刷不誤,游戲也要抽空玩一玩,微信、QQ、抖音一樣都不能落下。
可想而知,這樣的輔導沒有什么實際意義,只是浪費時間而已。即使有家長監督,那也是個花架子,每個家長不可能時時盯著孩子,這一點家長都深有同感。
所以,孩子不夠自律,你又想讓孩子多學點知識,那么就要考慮去學校找老師輔導了,不管怎樣老師對孩子多少還是有點威懾力的。
2.你的經濟是否允許找老師輔導授課
大家都知道,找老師給孩子補課,特別是高中的孩子補課,輔導老師是以小時收費的。一般每小時在100元至300元,這只是文化課收費情況,如果是其他授課收費會更貴。
算一筆賬,一天至少補課兩小時,時間太短幾乎沒有補課的效果,收費500元左右,補課一個月就是15000多元。這個授課標準不是每個家庭都能承受得了。
網絡輔導不同于學校老師輔導,網絡老師的輔導授課面更廣,生源更多,所以收費標準相對較低,一般一周期(7天)的收費在幾百元。
所以,家長要考慮家庭的實際情況而慎重選擇。
3.考慮孩子的意愿
高中的孩子都成半大小子、半大姑娘了,都有獨立的思考能力了。要不要補課,選擇怎樣的形式補課,還是要充分考慮孩子的意見。
相信每個孩子都十分了解自己的學習情況,他們明白自己需要在哪個學科多下功夫,哪個學科需要重點對待。我們家長所要做的就是全力支持孩子的決定,做孩子學習、生活的堅強后盾!
基本就這些了,如果我的建議能幫到您,將是我最大的榮幸!
武漢洪山區英語一對一輔導機構哪家比較好?那就太多了,就光谷附近就有個很多,當然別的地方我也不知道,但就光谷附近而言,就我的了解民族大道龍安港匯城30樓有一家就很好,忘了是三順外語還是三順韓語,可以在網上查一下。
高三孩子補課有必要進行一對一輔導嗎?補習到底有沒有用?我覺得高三的學生有必要進行一對一補習,補課肯定會對他有幫助。
1.高三學生更有可能在一對一補課的過程中,問補課老師問題。一般來說,很多高三的學生就算在學習上有問題,他們也會選擇悶在心里,沉默,不愿意問自己的老師問題,不敢問老師問題。這樣就會積累很多問題,到最后就會出問題!而一對一的話,方便學生問補習老師問題,學生問問題的膽子會變大。加上補習老師和高中生的年齡差距并不大,有共同語言,方便溝通!
2.我們都知道短板理論和竹籃打水一場空,如果學生在學習上存在漏洞,那將是一件麻煩的事!如果越深在知識上存在誤區和空白,盲區,那在考試時就會陷入被動,所以通過補課,彌補漏洞,很有必要!
3.如果您的孩子在學習上,遇到了瓶頸,那就需要通過補課,解決問題,突破瓶頸!比如,有的高三學生,數學成績總是不理想,不少人連90分都考不到!這是不行的。一般來說,高考時數學考100算一般水平,110才能上二本,120才能上一本,130以上才能上好的大學!但他們還有機會彌補。
4.只要您的孩子想學,愛學習,想補課,找對補課老師,積極配合,補課一般來說,都是有效果的!
5.我的學生一多半,都有很大的進步,在高考中,他們大部分數學得分在120以上。9年來,我幫助了很多在數學上遇到了瓶頸的高中生提高了數學成績,增強了他們戰勝高中數學的信心!
6.本人從事高中數學教育工作已經快9年了!我編寫了30多本高中數學學習資料,上面收錄了荊州市最近5年質檢的題目,還有荊州中學八校聯考和沙市中學四校聯考的題目,還有荊州中學周考的題目。難度略大于高考,只要把我編寫的數學資料學懂了,拿下高考數學問題不大!
高考,用過我資料的考生高考數學得分都在120以上,總分550以上。
荊州中學的一名理科生陳同學,從高二開始在我這里補課,一直補到高考,在不到2年的時間里,做完了我編寫的30多本資料,數學取得了很大的進步,從剛開始的35分提高到90分,然后逐漸突破110.120,每次考試,分數都在不斷上升,從未下調過。這是很罕見的,因為他學扎實了,他就能一直考高分,無論卷子難不難。他得到提高的不僅僅是考試分數,還有學習高中數學的濃厚興趣!到后期,他還能問我一些深奧很有價值的數學問題,我感到很欣慰。
還有江陵中學的郭同學,高中數學從90多分提高到了142分只用了不到半年時間,最近幾次數學考試,分數一直在130以上!他在我這里補課不到半年時間,已經把我編寫的資料做了一半。果然數學有了很大的進步。他跟我說,聽我的課可以學到很多有用的知識,他有信心提高數學成績,學好高中數學!
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