高一秋季補(bǔ)習(xí)，高中生找到合適的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)還是很有效果的。

高一新生，暑假要補(bǔ)習(xí)什么比較好呢？

暑假規(guī)劃好，用來(lái)學(xué)習(xí)和放松的時(shí)間分配合理，能保證在高一時(shí)學(xué)習(xí)不吃力。

也許是因?yàn)樽约旱暮⒆哟罅耍罱P(guān)注孩子學(xué)習(xí)什么科目，報(bào)什么班，選什么學(xué)校了。發(fā)現(xiàn)身邊的孩子們，在暑假都會(huì)報(bào)班學(xué)習(xí)。

昨天在超市，聽(tīng)兩個(gè)家長(zhǎng)聊天，說(shuō)給上小學(xué)的孩子報(bào)了什么班，學(xué)費(fèi)還不低，養(yǎng)孩子真是碎鈔機(jī)。

小學(xué)生如此，初中生高中生更別提了。新高一在暑假報(bào)什么班，很大程度上會(huì)影響到孩子在高一時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，以及整個(gè)高中學(xué)習(xí)的信心。不同家庭情況不一樣，我建議從以下三個(gè)方面來(lái)考慮。

1、語(yǔ)數(shù)外，適當(dāng)先修

有的人會(huì)認(rèn)為，要是提前先修了，孩子懂了，會(huì)不會(huì)在正式上課的時(shí)候就不聽(tīng)了？還有的認(rèn)為，反正以后科任老師都會(huì)講，現(xiàn)在花錢(qián)去學(xué)習(xí)，是不是沒(méi)有必要？

其實(shí)不然。任何事，提前準(zhǔn)備好，一定不會(huì)錯(cuò)。

高中的知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，比初中要廣要深得多。只有提前學(xué)習(xí)了，弄懂了，在正式上課時(shí)才能胸有成竹，才能跟上老師的步伐。

我記得高一入學(xué)時(shí)，老師給我們班進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試，想根據(jù)成績(jī)來(lái)選擇英語(yǔ)科代表。在初中時(shí)，英語(yǔ)100分的題，我都是90多分，在這次測(cè)試中，我排在了前三。英語(yǔ)老師把我們?nèi)齻€(gè)人叫去聊了一會(huì)兒，最后敲定另外一個(gè)女生做科代表。那個(gè)女生后來(lái)高考時(shí)是我們?nèi)５牡谝幻?/p>

而我在高一的期中考試中，就遭遇了滑鐵盧。150分的題，只得了60多分。當(dāng)時(shí)打擊的不只是信心，還真的讓我認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)，真的不是學(xué)學(xué)玩玩就能學(xué)好的。

高中英語(yǔ)的詞匯量和語(yǔ)法點(diǎn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，跟初中有很大的不同。比如說(shuō)只要書(shū)本上的單詞都記住了，在初中時(shí)閱讀題一般就不會(huì)出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的詞匯；而高中每個(gè)單元的詞匯量不僅大，而是語(yǔ)法點(diǎn)也不少，閱讀題和完形填空，就覺(jué)得是個(gè)大難題。

數(shù)學(xué)也不例外。領(lǐng)悟能力慢的同學(xué)，很有可能在半個(gè)學(xué)期時(shí)，就學(xué)得吃力了。而語(yǔ)文，也是可以提前學(xué)習(xí)高一的內(nèi)容，了解在高中時(shí)語(yǔ)文的要求是什么。

2、有關(guān)自我提升的輔導(dǎo)班，在假期里上一下也未嘗不可

高中課程重，學(xué)習(xí)忙，百分之九十的學(xué)生都停掉了興趣班。比如以前學(xué)畫(huà)畫(huà)和舞蹈的，到了高中就幾乎不學(xué)了。一是因?yàn)樵摽嫉募?jí)都考了，二是因?yàn)橹苣┐_實(shí)沒(méi)時(shí)間。

上次看到一個(gè)視頻，是一個(gè)高中生去北大清華校園拜訪一些在校生，說(shuō)自己想要考這里的學(xué)校，能不能給一些建議。有一個(gè)男生說(shuō)，高考考的是你有多周全。

我建議在暑假時(shí)，可以安排一部分的時(shí)間和精力，在提升自己能力上。如，書(shū)法班，游泳班，演講班等等。把這些當(dāng)成一個(gè)純粹的興趣，無(wú)關(guān)考試，無(wú)關(guān)名次，會(huì)讓孩子受益一生。

以上為個(gè)人觀點(diǎn)，歡迎更多有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)給予一些建議。

看提問(wèn)應(yīng)該是提主是高一的學(xué)生，從這個(gè)角度回答。

我家孩子剛剛完成高中的學(xué)習(xí)，去年高考的，成績(jī)還算理想，高考考了658分，進(jìn)了一個(gè)比較理想的專(zhuān)業(yè)，總結(jié)起來(lái)，我可以從我的角度給你一點(diǎn)建議。

高中三年，高一是打基礎(chǔ)的階段，最好是跟住老師的步伐，這是最根本的，高一的基礎(chǔ)打不好，到了高三復(fù)習(xí)的時(shí)候，永遠(yuǎn)都會(huì)感覺(jué)欠缺，很多高三時(shí)候綜合起來(lái)的錯(cuò)誤，都是高一的基礎(chǔ)沒(méi)有打好。所以，在權(quán)衡的時(shí)候，還是老老實(shí)實(shí)跟住老師的步伐，把基礎(chǔ)打牢，俗話(huà)說(shuō)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。在沒(méi)有額外精力的情況下，不要舍本逐末地去追求校外的補(bǔ)課，結(jié)果會(huì)事倍功半。很多高考成績(jī)很好的同學(xué)，都是基礎(chǔ)很牢固的。

在最后的高考中，把會(huì)的知識(shí)準(zhǔn)確完整地反映到卷面上，就是超常發(fā)揮。

當(dāng)然，如果你有余力，可以學(xué)一點(diǎn)再深入的東西，如果是這樣的情況，個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)不建議你去找外面的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，不是有什么偏見(jiàn)，外面的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)說(shuō)實(shí)話(huà)，暫且不論水平如何，責(zé)任心上來(lái)說(shuō)，就和學(xué)校差著十萬(wàn)八千里，而且，補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的學(xué)生也是參差不齊，你需要有很好的自律能力，才能保持獨(dú)善其身。

所以，要相信學(xué)校，相信你的任課老師，實(shí)在想再提高一下，找你的任課老師補(bǔ)習(xí)做好，他是最了解你的人。

網(wǎng)課很難找到真正適合你的孩子的，想對(duì)癥下藥，針對(duì)性補(bǔ)習(xí)，似乎勉為其難了。

現(xiàn)在網(wǎng)課非常火熱，也有很多線(xiàn)下的老師在躍躍欲試著要做網(wǎng)課了，可是我一直不看好網(wǎng)課的教學(xué)效果。

期中考試后，我的學(xué)生就把他的物理網(wǎng)課停掉了。他是暑假的時(shí)候開(kāi)始上的，我給他提意見(jiàn)，但是感覺(jué)他還是特別喜歡講課的老師，但是期中考試并沒(méi)有在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來(lái)，我就問(wèn)他為什么？他說(shuō)如果網(wǎng)課講在學(xué)校老師講課之前還是有作用的，如果講在學(xué)校老師之后，就沒(méi)啥效果了。

我還有一個(gè)學(xué)生，在初中的時(shí)候，都是買(mǎi)數(shù)學(xué)網(wǎng)課進(jìn)行預(yù)習(xí)的，但是數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想，現(xiàn)在高二了，還是在每個(gè)假期買(mǎi)網(wǎng)課預(yù)習(xí)，前一段時(shí)間月考，數(shù)學(xué)成績(jī)慘不忍睹。

所以我覺(jué)得網(wǎng)課可能在某個(gè)點(diǎn)上，它會(huì)有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，但是就課程整體來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)效果還是難以保證的。關(guān)于買(mǎi)網(wǎng)課來(lái)提高自己孩子的學(xué)習(xí)，我還是勸家長(zhǎng)慎重再慎重一些吧！個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該在跟孩子做好思想溝通的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)起他的學(xué)習(xí)主動(dòng)性才是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵所在，真正而高效的學(xué)習(xí)絕對(duì)不是跟風(fēng)能成了的，每一位學(xué)習(xí)成績(jī)出色的孩子，都是有他自己的一套獨(dú)特學(xué)習(xí)方法的，就像每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體一樣。

依我推斷，孩子們喜歡上網(wǎng)課，多多少少也有想跟手機(jī)和電腦多接觸的心理因素在了。今年中考，我的一個(gè)學(xué)生庫(kù)都沒(méi)有出，家長(zhǎng)特別信任孩子，不管是孩子去哪里補(bǔ)課，他們只負(fù)責(zé)出學(xué)費(fèi)，后來(lái)孩子就在手機(jī)上上網(wǎng)課了，學(xué)費(fèi)倒是沒(méi)少交，中考成績(jī)也算打回了原形畢露了！但是孩子仍然堅(jiān)持去上職高，選擇的專(zhuān)業(yè)是云計(jì)算，跟家長(zhǎng)描繪的那個(gè)情景，真是太過(guò)于美好了，以至于我這個(gè)當(dāng)老師的，聽(tīng)了都覺(jué)得不可能是真實(shí)的。那么多的大學(xué)生，拿著云計(jì)算來(lái)做都成績(jī)平平，你一個(gè)職高學(xué)生就能另辟一番天地出來(lái)？！大概家長(zhǎng)還真的相信孩子的一番說(shuō)法了呢。

因?yàn)槠綍r(shí)我跟學(xué)生接觸的多，所以有了以上的這些經(jīng)歷和見(jiàn)解，寫(xiě)在這里，希望能對(duì)你有所幫助，希望你的孩子能夠早日走出學(xué)習(xí)的困境，未來(lái)的理想能順利實(shí)現(xiàn)！

以上就是關(guān)于高一秋季補(bǔ)習(xí)的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。