高一化學課程講解，高中網(wǎng)上補課平臺推薦簡單學習網(wǎng)。

如果對化學學科處于一竅不通的困難境地，說明初中階段要背的內(nèi)容沒有記住，這對于學習化學是很不利的，化學要記憶的東西太多。

把握學習三個環(huán)節(jié)：

一、學會預(yù)習為什么在預(yù)習前加上學會二字呢，因為現(xiàn)在很多學生不會預(yù)習。在預(yù)習的過程中發(fā)現(xiàn)自己不懂的內(nèi)容，做上句號，等老師上課時聽講方可有的放矢，加強聽講的針對性。

二、把握學習即課堂學習，課堂上要真的把老師當堂內(nèi)容搞清楚，帶著預(yù)習中的問題去聽老師講課，并認真做好筆記。

三、課后一定要及時復(fù)習，通過練習題復(fù)習各知識點。起初有的題不會做，這說明這部分知識點欠缺或技巧不足，沒關(guān)系，比對答案進行記憶，慢慢的就會見多識廣，逐漸積累知識點和解題技巧。只要堅持就會入門和提高成績。

總之，化學這門學科必須要有強的背功，不下大力氣，不下苦工是不行的，自己不斷摸索一定會有提高。

既然基礎(chǔ)為零那就從基礎(chǔ)入手吧，要明白哪些知識是基礎(chǔ)的，比如元素周期表的所有內(nèi)容，還要多刷題。不過這要分階段比如第一階段要刷簡單的基礎(chǔ)題，多刷幾遍直到熟練，同時還要以自己可以堅持的方式做錯題集，第二階段就是提高了，著重于運算和應(yīng)用了。如果不知道要選什么資料可以向老師或同學請教。切記打好基礎(chǔ)。

從起我就開始幫助高中生補習功課，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)存在的一個問題就是“心態(tài)太急”。

認為只要上課三心二意的聽聽課，課下做兩道題就可以掌握知識點；當這種學習預(yù)期達不到，就會非常苦惱，陷入到迷茫當中，不知道怎么去學習。

發(fā)生這種心態(tài)的原因就是對高中學習沒有一個正確的認識，高中各科目知識點無論是廣度還是深度都較初中課程數(shù)倍的增加，這也就意味著你必須付出多余初中幾倍的努力，才能勉強把知識點掌握住！只有有了這樣的意識，你才能遇到問題保持心態(tài)，繼續(xù)向前；而不是自暴自棄，停滯不前。

我在幫助高中生學習的過程中給你，寫了一本書【高中生高考沖刺指南】，書中不僅有各科目的學習技巧，也有過來人的學習經(jīng)驗，對在各個階段學習存在問題的同學很有幫助。

那么針對樓主的問題，化學學不會到底該怎么做呢？

1、要學好化學，必須做一定量的習題。你沒有必要做對每一道題!能做對60%~70%就達到目的了。在從“差”到“優(yōu)”的轉(zhuǎn)化過程中，是不可能“一步登天”的。實際上，看完書后，會做50%的題就不錯了，有30%的題感到似是而非，有20%的題根本就不會，這是正常現(xiàn)象。但是，看完書不馬上去做題，過一段時間后再做，你不會的題目就會上升到60%。因此，看完書“馬上做題”是關(guān)鍵。

2、上課堅決不能走神!統(tǒng)計結(jié)果顯示;90%以上的化學“差生”是上課走神造成的。“走神”的表現(xiàn)多種多樣，有看窗外的、有打量同學、觀察老師的、有打瞌睡的，有看課外書的、有與別人說閑話的、有想其他問題或其他事情的……如此等等。特別是打瞌睡，簡直可以說是“嚴重的聽課事故”，只要你走神，你就跟不上老師的思路，沒法搶答，沒法知道老師下一步的講解內(nèi)容。只能成為被動的聽講者，無法成為課堂教學中主動的參與者。

3、記住化學方程式，你會馬上感到化學容易多了。化學方程式是每一次考試的重中之重。你可以去分析你所經(jīng)歷的所有考試，你會發(fā)現(xiàn)，在你不會做的題目中，有60%以上是因為化學方程式不會寫造成的。特別是化學的計算題，更是與化學方程式息息相關(guān)。因此，可以斷言：只會寫化學方程式，可能得不到高分，但是能準確書寫方程式，肯定不會及格。在某中意義上可以說：差生與優(yōu)秀生的本質(zhì)區(qū)別可能就是幾個化學方程式。

學習中遇到問題的同學，也可以隨時找我咨詢！

以上就是關(guān)于高一化學課程講解的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。