高一一對一輔導機構，高中生補課可以選擇網(wǎng)絡課程。

一對一可以找個家教啊！

這個問題我必須回來一波，畢竟從業(yè)過。

猿輔導一對一，but現(xiàn)在關了

猿輔導作為在線教育的頭部，其一對一業(yè)務曾經(jīng)十分火爆，從教育新政出來后就關停了。說說它的獲客渠道。主要是小猿搜題的引流，以及猿輔導班課的引流。

掌門一對一，黃磊代言。掌門目前還不錯，但是前段時間也爆過欠薪丑聞。目前的獲客成本主要是地推廣告和話銷。相比猿輔導的引流成本，掌門是極高的，不好掌門的單價也是極高的。

百度作業(yè)幫，同學當年待過，一年后就離職了，我對它的了解，未來機會不打。其他的平臺，我覺得機會都不大，名氣小，單價低，資本寒冬。天不時，地不利，人不和。

高一學生如果想報一對一輔導班，應該如何選擇？

初升高后，很多同學因為無法適應高中課程而導致成績無法跟上，所以暑期一個很好的補救階段。

高中課程與初中課程的不同，導致很大一部分同學無法適應高中的學習，明明初中成績不錯的學生，到了高中之后成績就出現(xiàn)了下滑現(xiàn)象。

很多同學抱怨道：我已經(jīng)很努力了，為什么成績還是提升不了。

這很大程度上取決于對高中學習的錯誤認識。高中學習不是上課認真聽講，下課作業(yè)做完就完事的，它需要學生主動性的對課程內(nèi)容進行總結、消化。

我們都知道，高中課程無論深度和廣度都比初中多上幾倍之多，也就是說如果學習不主動地去學習，是很難消化高中課程的。

什么是主動學習？1.在老師講課之前，提前預習，把不會的、看不懂的知識點提前標注出來，帶著問題去聽課。高中知識點多，老師很多知識點會直接帶過，如果不提前預習，很難跟上課堂進度，掌握內(nèi)容。

2.主動出擊，而不是等著老師去強調(diào)。遇到不會的知識點要積極的向老師、同學詢問，不要把知識點放到那里等著老師去講。高中知識點各個章節(jié)聯(lián)系密切，一旦問題擠壓，后面的課程很難理解。

3.學會總結。高中科目知識點雜而多，題型千變?nèi)f化，如果不擅長總結各個知識點間的聯(lián)系，各個題型的轉化關系，是很難把握住高中全部內(nèi)容的。

很懂同學在學習中努力、認真，但是不善于思考或者是逃避思考，以戰(zhàn)術的勤奮來掩飾戰(zhàn)略的懶惰。

面對這種情況，家長除了要求補習老師對高中課程了解外，還要對學生心理有明確的把握，能夠引導孩子慢慢的培養(yǎng)自己良好的學習習慣。

在暑期補習的重點不在于知識，而在于思維。只要孩子的學習思維意識形成了，知識自然而然的就掌握了。所以在選擇老師過程中，一定要補習老師結合孩子的學習情況，說明補習計劃。這樣家長也能做到心中有數(shù)。

以上就是關于高一一對一輔導機構的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導有關的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。