高一數學輔導同步，現在高中補習，選擇網絡課程的居多。

在我看來高中數學確實難，當你會的越多你越能體會到這一點。但是僅僅高中的考試，還沒有你想象的那么難。

不知道你的學不好是什么程度，我下面就按照從最基礎的開始說起。

一.提前預習，盡量用你之前所學的舊知識來理解新課的內容，建立新舊知識的聯系。在上面標注看不懂的地方。

二.建立知識網絡，讓知識更有序。

三.通過練習檢測預習效果。

四.課上聽講注意預習過程中不會的點。

五.課后總結

以上是針對高一高二年級

如果你是高三年級，建議

1針對高考試卷分析自己薄弱的模塊

2找出高考前你能提高的部分

3針對這些部分做相應的措施

3.1基礎知識類

在做題中發現缺漏的知識點，立馬翻書去補上

3.2題型解法類

總結題型以及相應的解法，并且做相似題，訓練解法的熟練度

3.3解題速度

針對已經會做的題目做限時訓練，縮短解題時間

或者掌握一些快速結論和一些計算技巧【可以去看看我的文章中高考數學速解系列的內容】

3.4正常發揮

記錄易錯點，容易被忽略的點【如空集，定義域】，看B選D，審題錯誤，抄寫錯誤，計算錯誤等不必要的失分情況。每次考試之前翻閱。

你好，作為一名近八年知名培訓的初高中數學老師，我來回答一下你這個問題。

很多從初中步入高中的同學都會發現，高中數學相對初中數學，難度大很多，許多初中數學學霸，到高中也成為普通一員，那么高中數學到底有多難呢？打個比方，初中就是教你包包子，考的就是包包子，高中數學類似就是教你包包子，可能考的是如何包餃子，換句話，它更考察你的知識靈活運用和遷移能力。

我們再說的高中課本，教材一定最經典的，最符合教學規律的，同時也是為了滿足大部分學生的基本需求，因此，題目設置上難度整體不算特別大，但是基本上都比較經典，而我們考試遇到的題目，很多都是教材上題目的延伸和變式，所以千萬不要輕視課本上的題目，要會做，而且做得很熟練，同時如果能自己改變條件進行改編題目就更好了，而我見到的大部分同學，一邊是看著例題比著會做，沒有鉆研透徹，題目稍微變形一下，就完全蒙了。

高中數學的學習，一定要具備兩個要素，一是智商，不用說了，大家都知道很重要，二是學習習慣和努力程度。初中有點人短時間內狂刷題，再加上一定的天賦，可以快速提分，高中這種方式基本就廢了，整理錯題，重視錯題，舉一反三，歸納總結，才是學好高中數學的不二法門。

補習班教師水準確實因人而異，尤其是優秀的高中數學老師更是少之又少，如果遇到一個，確實可以幫忙許多，因為他會引領你的學習習慣，方法技巧等，這是最大的好處，選擇時多觀察一下。

高中數學是大部分同學在學習中一個攔路虎，尤其是對于文科生來說，數學更是有難度。但其實數學沒有那么難，因為它是所有高中科目中提分最容易也是最快的一個科目。

我是一名2010級山東的考生，我剛進入高中時，第一次數學考試成績只有90分，但高考當年我的數學考取145分，最終進入我的心儀大學北京大學。進入大學之后，我開始高中生家教，根據高中生在數學學習中的問題與困難，結合歷年高考考試大綱，總結高考數學答題策略與做題技巧，并寫了一本書《直擊高考漏洞》。

高一新生進入高中之后，在高中學習中會遇到很多的不適應。高中的科目比初中科目多，學習時間緊張，能夠快速適應的學生就已經勝人一籌。那高一學生應該如何學習數學？

首先，高一數學是高中數學的基礎，這個時候能夠打下一個堅實的基礎，會對你之后兩年的學習帶來很大的積極影響。所以課堂上的所有知識必須都要聽懂，課本例題會做，課后習題準時做完，遇到不會的及時請教。

其次，跟上課堂中老師的講課進度，學會提前預習。很多同學都不會預習，以為只是把要學的知識從頭到尾看一遍，但其實這種復習方法十分粗略。正確的預習方法是，對于要學的知識，不懂的內容標出來，課堂上著重聽老師的講解。養成預習習慣，才能在課堂上有重點地學習。

最后，學習需要一個持續性地復習，當天學完當天要復習，學習一個月之后進行一個大的復習，只有復習到位，才能查漏補缺。

高一學習至關重要，雖然之后高三會有復習，但是打下了一個好的基礎，才能在之后的復習中更加輕松與容易。

希望我的回答能夠幫助到你。

以上就是關于高一數學輔導同步的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。