泰安高一補課，高中補習要選擇優質的機構。

1.完善知識，鞏固基礎。特別是在高一高二，正是打基礎時間，每天都有滿滿的知識點去記憶理解，如果不及時去學習，知識漏洞會越堆積越多，所以通過補課，進行專業的指導學習，讓學生能打好基礎，跟上老師的學習進度，不至于手忙腳亂。

2.有效利用時間，提高效率。通過去補課，更加深刻牢固的記住知識點，就能在之后的學習中更加順利，加快學習進度，提高學習效率。如果把課下的時間不能充分利用，知識點不能記牢，以后學習會越來越緊張，會沒有時間，甚至趕不上正常的學習進度。

高中補課，一對一的價格肯定貴。我們這里是1小時200元，有一星期補兩次，也有一星期補一次，高中上課和晚自習時間抓的都緊，一般只能在周六或星期天補一次。

為了省點錢，最好讓孩子補一門，看孩子哪門最弱、最有上升空間的，就補哪門。門補多了不切實際，孩子在時間上吃不消，家里經濟也吃不消。

另外，不一定非要找一對一補，可以找一對二、一對四的補，效果都不錯。我的女兒在上高中，英語有點弱項，當時找一對一補，問了價格吃不消，后來補課老師說，你可以找幾個同學來一起補。

最后是一對四補，每小時60元，我讓女兒又多報了一門，這樣可以提高兩門的成績，而且價格反而降了許多。

補課時一定要注意，一是認真聽老師講解并記下要點，二是一定帶著問題去補，你在家有什么搞不懂的，有疑問的，在老師講解完了，就去問，老師都會認真講給你聽。如果四個人帶著四個問題去問，比你一對一問一個問題收獲大多了，所以，補課不一定一對一就好。而且，多個人補，還可以帶動學習的積極性，相互競爭，更能提高補課的效果性。

補課一定不能盲目去補，不是門門都補就好，這樣會使孩子失去學習的積極生，什么問題都指望補。

補課一定要帶著問題去補，沒有問題老師也不知道你哪里弱，只有帶著問題，老師才知道你哪弱哪差，有針對性的對你指導，才會很快提高你的成績。

嚴禁在職教師參與有償補課的做法合情合理，教育主管部門平時要向在職教師4o分鐘要成績，要質量是正確的。一些在職教利用業余或假期參與輔導班，得到了一定的好處，反之在學校拿著國家的高薪混天渡日，學校成了他們的福利院。

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