輔導高一上冊數學，高中補習可以選擇一些大網校聽課。

高一數學整個一本書都在講函數，聽課聽不懂，是因為你連函數的概念和定義都沒有弄清楚，所以越學越迷糊。

我給你的建議是

1、課前一定一定要預習，或許你還認為自己是初中生，覺得這個沒有必要，我想說，這個太有必要了。

2、課后習題，也就是課本后面的題，一定要做。剛開始接觸高中數學，大多數學生有點不適應。

3、曾經有無數個學生在暑假的時候問我怎么學好數學，我告訴他暑假一定要提前學，他不聽，他認為高中數學和初中數學沒有太大區別，結果，開學不到一個月，跑到我這里來訴苦。所以說，你上了高中，就別想怎么玩，靜下心來好好學習，現在學生之間競爭越來越激烈了。

4、就算你學不好，千萬別失去信心。上課千萬別不聽你們老師講課，不然你會越來越悔恨的。

5、有些學生，老師講東，他往西。老師講新知識，他在弄舊知識，你這明顯不是跟自己過不去嘛。其實你學不學，聽不聽課，老師工資都不會少一分，所以說千萬別跟自己過不去。

6、每天放學回家，第一件事情是先寫作業，后吃飯。因為你吃飽喝足了，也就困了。

還有許許多多，在這里不全部說了，就說到這兒。加油，祝你學習進步！

我是江峰老師，我在西安等你！

好巧，我女兒也高三，而且孩子的數學也不是很好。你說的這個問題我已經思考并且實施了一年多了，現在我把我的一些心得和體會跟你說一下。

1.聯系老師了解情況。

先不要急著找輔導老師，先找孩子班級里的數學老師，因為孩子的學習情況，班級數學老師是一手掌握的。我在高一期中考試之后。找了孩子的數學老師。因為他們班數學老師一下子教兩個班100多一點兒的學生，老師很可能一下子說不清楚，我先給老師發了個短信，告訴他我是誰誰誰的家長，孩子的數學成績比較差我。我想約個時間找他，了解一下情況，問他啥時候有空。數學老師就給我回復了一個時間。為什么先給老師打電話約時間呢？一來老師比較忙，我貿然去他不一定有空。二來也給老師預留時間梳理孩子的學習情況，發現落后原因。通過和老師溝通。了解了我孩子高一上學期數學比較差，一些基礎性的東西還不是很了解。老師建議我給孩子買一本數學《教材全解。課余時間。寫完作業把數學教材全解寫一寫，不會的問老師，老師很歡迎他去問題。

二、請輔導老師，

孩子平時沒有空閑時間，這兩年來每逢寒暑假。我都給孩子找數學輔導老師。因為高中生時間比較緊，耽誤不起。如果上校外大培訓班的話，一個班六七十人，老師只按部就班的講，根本顧及不到孩子自身的情況。不能及時解決孩子的問題，浪費時間又浪費錢。所以我都是找了一對一的老師。找輔導老師也應該注意有所選擇。我們總共找了兩個輔導老師，其中一個老師善于講解基礎的內容。孩子挺喜歡這個老師呢，他性格比較溫和。而另一個老師則善于講解綜合性的題目。善于為孩子歸類總結。那個老師也稍微嚴厲一些。所以您也應該根據孩子自身的特點。他需要補什么內容？然后再了解輔導老師的特點，為孩子選擇輔導老師，輔導老師我還是建議您選在校的一線教師，畢竟他們是專業的，而且經驗豐富，知道某個知識點的易錯點在哪里，應該怎樣幫助孩子提升。

3.學生勤于思考總結。以上所有的努力都是為了幫助孩子。關鍵還是自孩子自身的努力。孩子做題上百道。如果不思考，不總結也是白瞎功夫。一定要備好錯題本兒，用好錯題本兒。錯題本兒。是孩子的收獲，也是財富。建議請看看錯題本兒的思考總結。將知識融會貫通，掌握得更深刻。

以上是我的經驗，希望對你有所幫助。

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落下了功課或跟不上老師的講課，最多、最經常的方法，就是“要努力，要抓緊，要補課”。可是我們想一想，誰又不想抓緊、努力呢？誰又有那么多的時間去補課呢？本來就基礎差，又缺乏學習能力，學得不如別人好，一邊要學新的，一邊補著舊的，另一邊會被落得更遠。這是一種徒勞無功卻又被很多老師和同學在不斷重復的方法，應該徹底拋棄。

不要總是心里惦記著自己前面沒學好，后面就不會學了，也不要集中時間去補課，而是直接趕到老師同學的前面學好現在要學的。注重眼前，不計前嫌，著力學好當前的功課。堅持一段時間，你就會找到學習的感覺，也會取得一些進步，在已經跟得上的情況下，可以稍稍補一點以前的東西。從此，要一直趕在他們的前面，不要再被他們落下，這就是空降學習法！

開始使用“空降學習法”的時候，還沒有形成自學能力，最好從一門課開始，每天可能會用上一到半個小時。等到這一科跟得上，有了成效的時候，學習的能力提高了，一到半小時，就會自學兩門課。等到作業練習效率提高的時候，還會節省出更多的時間來，提前自學更多的功課[OK][OK][OK]

以上就是關于輔導高一上冊數學的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。