高三數(shù)學(xué)補(bǔ)課，高中生在線補(bǔ)課，推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

能提高！

相比較其他科目尤其是偏文的科目用不到一年的時(shí)間說(shuō)要提高很大，除非是過(guò)去的成績(jī)比較低，否則我還是認(rèn)為理科短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)的可能性會(huì)更高一些。

學(xué)習(xí)理科，比如數(shù)學(xué)這么科目，很多時(shí)候我們會(huì)講“理解”這個(gè)東西，這的確是非常重要的。

不同于文科的理解，理科的理解會(huì)更加的純粹一些----真的不理解你最多也就只能寫個(gè)“解”就完事兒了……

而與文科不同，理科的學(xué)習(xí)又具有很強(qiáng)的邏輯性。

不是我們常說(shuō)的那種“邏輯性”，而是指學(xué)習(xí)過(guò)程本身具有很強(qiáng)的邏輯性。

例如高中數(shù)學(xué)所包含的內(nèi)容，比如集合數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量，函數(shù)和不等式，立體幾何，解析幾何，概率與統(tǒng)計(jì)，導(dǎo)數(shù)等等，無(wú)論學(xué)生在哪個(gè)部分學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，那么問(wèn)題一定都不是出在了當(dāng)下，而是之前的前序知識(shí)沒(méi)學(xué)好、沒(méi)掌握好。

所以從理論上講你只要前面的能容學(xué)好了，那么與之相關(guān)的后面內(nèi)容學(xué)起來(lái)也好、補(bǔ)起來(lái)也罷效率都會(huì)比較高----最難的其實(shí)就是解決前面的或者是前面的前面的基礎(chǔ)部分。畢竟孩子終究是已經(jīng)學(xué)過(guò)一遍了，所以整體上的認(rèn)識(shí)應(yīng)該還是在的。

那么我們完全可以相信，當(dāng)他把最前面的基礎(chǔ)補(bǔ)上來(lái)之后，后面盡管一定也會(huì)有部分內(nèi)容會(huì)讓他覺(jué)得有些難，但是總體來(lái)說(shuō)整個(gè)過(guò)程會(huì)讓孩子感覺(jué)“越來(lái)越容易”的！

個(gè)人建議這種情況盡量不要上輔導(dǎo)班性質(zhì)的補(bǔ)習(xí)班，想要提高效率，最好的辦法還是要一對(duì)一有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)才行。只是這個(gè)過(guò)程花費(fèi)會(huì)比較大，需要根據(jù)實(shí)際情況做出選擇才行。

但是如果孩子主動(dòng)性還不錯(cuò)，也可以網(wǎng)上找點(diǎn)視頻自己加班加點(diǎn)刷一下，記住不要上直播課，這樣的進(jìn)度根本來(lái)不及。

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)了，任何的分析都只能是理論上的，孩子做不做、學(xué)不學(xué)才是最關(guān)鍵的，你說(shuō)是不是？

我平時(shí)成績(jī)一般不過(guò)我考試成績(jī)往往是出乎意料的好。我初中開(kāi)始總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是復(fù)習(xí)按自己進(jìn)度去做。到末段全都題考評(píng)講時(shí)，自已只聽(tīng)自已不懂的，其它時(shí)間一科一科的去攻克。數(shù)學(xué)可先從基礎(chǔ)做起先搞定例題，再用腦子做一兩道再對(duì)答案，對(duì)了就不再浪費(fèi)時(shí)間。三幾天再回頭做一兩道，一般一個(gè)多月可以復(fù)習(xí)完，再針對(duì)以前錯(cuò)題再分析下如果大都明白了提高幾十分問(wèn)題不大。平時(shí)盡量少分析壓軸題，但考試時(shí)一定要把基礎(chǔ)題做完有一定把握好再做壓軸題，有時(shí)間情況才做，盡量要識(shí)多少做多少不要留空。

盡量不花時(shí)間在識(shí)得的題上，集中精力一科科一類類題攻你會(huì)發(fā)現(xiàn)這和打仗一樣越打越有信心。

這位同學(xué)不要著急，高三才剛剛開(kāi)始，一切還來(lái)的及只要你足夠努力，調(diào)整好自己的心態(tài)，掌握好方法，提高成績(jī)是指日可待的。我是一名高中數(shù)學(xué)老師，剛剛帶完畢業(yè)班，我深知高三學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的痛苦。

第一要調(diào)整好心態(tài)，不能灰心喪氣。高考的戰(zhàn)場(chǎng)上不但是知識(shí)，能力的比拼更是心態(tài)的比拼，心態(tài)不好的同學(xué)即使在平時(shí)的考試中成績(jī)很好，但是在關(guān)鍵時(shí)刻有可能就發(fā)揮不出來(lái)。反而那些平時(shí)表現(xiàn)平平的同學(xué)冷靜作答步步為營(yíng)，最終取得了好成績(jī)。所以目前的情況穩(wěn)住自己是最好的選擇。

第二樹(shù)立合理的目標(biāo)。就像這位同學(xué)所說(shuō)，自己目前只能考到55分，說(shuō)明自己的基礎(chǔ)知識(shí)還不是很牢靠，所以一定要砸實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)于題目要有所選擇，不能眉毛胡子一把抓，你可以把選擇題的前8道做好，填空題前2道做好，大題把第一問(wèn)給做好，這樣一來(lái)你就能得到80分左右。基礎(chǔ)題做好了，再做中檔題，壓軸題就放棄吧，在高考的有限的2個(gè)小時(shí)內(nèi)是沒(méi)有辦法把所有題目做好的。

第三掌握做題方法。首先做題一定要精，可以少做但一定要精做，要做一個(gè)會(huì)一個(gè)。其次，上課一定要注意聽(tīng)講，積極與同學(xué)老師溝通，爭(zhēng)取把課上的內(nèi)容搞懂，搞明白。

以上就是關(guān)于高三數(shù)學(xué)補(bǔ)課的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。