高中網課的老師好么，網上補課的方式很受歡迎。

有人說網課本身枯燥乏味，我認為這樣的說法是不正確的，說這話的人不了解網課，也沒有真正地看過網課，尤其是教自己課的老師的直播課。

家有高中學生的我告訴你，老師們為了給學生上好直播課，所花費的時間和精力，一點兒也不比平時少。與平時上課有所不同的是，由于平臺的支持，一個老師的直播課，可以邀請本校同一年級的所有學生參加，這樣教同一科目的同一年級的老師們，就可以分工合作了，每個老師負責不同的工作。

為什么會覺得網課枯燥呢？

主要是你沒有學習的興趣，或者說學習的興趣低。

我同事家有個孩子，也是在上高中，現在是高二。去年，在辦公室，說起孩子學習的事，這位同事說他的孩子學習的事，沒讓他操過心。孩子對學習有著濃厚的興趣，看著孩子學習的樣子是一種享受。尤其是做數學題，別人是苦惱不會做，孩子是專找難題做，而且沒有難倒孩子的。大多數學生都對數學感到學習困難，而他的孩子說，做數學題是一種樂趣。

其實我也曾有過這樣的感覺和經歷，記得上學的時候，每每做起數學題來都是欲罷不能，感覺越做越有趣，越研究它越有意思，當做完一道非常難的題時，真的會高興得手舞足蹈。

所以，當你真正地喜歡學習的時候，無論什么樣的學習方式都是一個樣的。

我至今清楚地記得，每一次聽老師講課，我都是全神貫注的，生怕錯過老師說的那一個詞語。整堂課都會緊跟著老師的節奏。我從沒有感覺到哪一位老師的課單調、乏味。

當你完全是奔著學習去的，當你心無旁騖的時候，你就不會感覺到老師講的枯燥了，而且會發現，其實老師講得既用心，又生動，而且充滿著無限的趣味。

二是環境的影響，讓你自覺、不自覺地對網課有些不愿意聽、聽不進去。

在家上網課，不但缺少學習的氛圍，而且那份舒適和安逸是最“要命的”。有句話是說“由儉入奢易，由奢入儉難”，套用一下這句話，就是“由勤變懶易，由懶變勤難”，可以說“好逸惡勞”是人的本性之一。

在家的舒適，無疑是破壞學習積極性的一個重要因素。

除了舒適，在家里還有條件，也可以說是理由，能夠正大光明地看手機、電腦。

也許上網課的初期，你還能夠自持，因為還有在學校學習的“慣性”、“習慣”的影響沒有完全散去。而隨著時間的增加，手機、電腦等除了用于上網課的時間，剩余的時間會越來越地用于游戲和“消遣時間”，以至于有的孩子沉迷其中。

所以上網課的初衷是好的，應該說對一些學生來講確實學到了很多知識，而對于另一些學生來講，卻學到了很多知識之外的“知識”，得到的不是好處，而是害處，個別的可能是“深受其害”。像問題者這樣的，感覺老師講得非常枯燥，不想聽的，網課的學習效果基本上是沒有的。

所以要想對老師講的課有興趣：

一是要對學習產生興趣。

學習的興趣，不是說有就有的，也不是三分鐘的熱度。而是首先自己要有個目標，然后逼迫自己去學，堅持一段時間之后，在你嘗到了學會知識后的“幸福”之后，你就會對學習產生真正的興趣了。

整天渾渾噩噩的，別說是學習，你對一切都是沒有什么興趣的。為什么不逼自己一把呢？

二是管住自己。管住自己的手、自己的眼、自己的思想。

任何人都不可能寸步不離地監督著你。干什么事情都是靠自覺。為什么那些玩游戲上癮的孩子，會想方設法地躲過老師、家長、同學的視線，抓住一切時間玩。就是因為他時時刻刻都在想著游戲，都在想方設法地玩到游戲。所以一旦玩上游戲，就會沉浸其中，就會感到有無窮的樂趣。

其實學習也是這個樣子，如果你能用玩手機、玩游戲的心態和積極性對待學習，那就會發現，其實學習比玩游戲要“好玩”得多，聽起老師講課來，自然會欲罷不能，趣味無窮！

在當前的網絡環境下，我不贊成直播課，以下僅針對錄播課。

優勢：

沒有思考就沒有學習，對于學生來說，自主性強，學生可以根據自己的基礎和理解能力快進、后退、反復學習……，讓自己有充分的思考時間，有利于學生形成自己的邏輯，提高學習長度和效率。

對一教師來說，網課的備課會更充分，課程也會更嚴謹（不滿意可以重錄）。

不足：

從學生角度來看，由于少了老師的督促，對學生的自控力要求更高。

有些學生習慣了傳統課堂，對自學能力差的學生，剛開始會有些不適應，因此需要老師做針對性的指導。

網課對網絡以及硬件系統都有要求，有些不具備條件的，無法進行網絡學習。

長時間盯著屏幕，眼睛會很累。

從教師的角度來看，有些老師缺乏經驗，軟硬件的應用都有挑戰。

由于講課方式的轉變，一開始也會很不適應。

如長期坐在電腦前，對頸椎對眼睛都會有一定的傷害。

任何事物都是一分為二的，從成長型思維角度來看挑戰既是機遇。網絡授課在當前也能算作是一個不錯的選擇，學生可以通過網絡學習提高自己的自學能力，網絡授課也倒逼老師更多地了解網絡技術在教育教學中的應用，提高老師用多媒體技術輔助教學的能力。

授課方式改變，授課內容也要有相應的變化，建議老師在網絡課程錄制時對知識點的講解更詳細一些。

我已經高考完了，王羽老師的課我整個高中物理都是聽他的課。是我個人心中比較認同的老師，干貨很多，沒有其他老師一堂45分鐘的課，水了20分鐘。喜歡那個老師聽課。是因人而異的，你可以導騰訊課堂試聽一下王羽老師的課，再做判斷，提問是問不出什么結果的

以上就是關于高中網課的老師好么的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。