中學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程
發(fā)布時(shí)間:2021-07-01 10:01:43中學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程,初中補(bǔ)課要找到適合自己的機(jī)構(gòu)。
請各位朋友談一下對初中、小學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課的看法?當(dāng)前依然處于疫情的關(guān)鍵時(shí)刻,白衣天使們正在前線與病毒做抗?fàn)帲鳛槌踔猩?小學(xué)同學(xué)不能出門去上課只能待在家里。同時(shí)教育部也在這是發(fā)出延遲開學(xué)的通知,這樣一來孩子的學(xué)習(xí)就會(huì)受到影響。
為了讓孩子們待在家里也能學(xué)習(xí)就有老師開始網(wǎng)上授課,針對這個(gè)方式,我來談?wù)勎业目捶ā?/p>
第一,由于現(xiàn)在處于關(guān)鍵時(shí)刻,鐘南山院士讓我們在家待著,我們能不能給國家添亂!老師和同學(xué)們就不能去學(xué)校上課,而孩子是祖國的未來,對同學(xué)們的學(xué)習(xí)也不能耽誤,在這種情況下老師采取網(wǎng)上授課,是應(yīng)該給與支持的。
第二,在網(wǎng)上授課對于老師而言雖然知道這種形式,但也是比較陌生的,對于同學(xué)們來說網(wǎng)上學(xué)習(xí)也是很少有的,這種方法新穎,能夠讓孩子感到好奇于興趣,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第三,網(wǎng)上授課也有一定的弊端,老師不熟練,對老師也是來說也是個(gè)挑戰(zhàn)。網(wǎng)上授課不利于同學(xué)于老師的交流。
最后,這次冠狀病毒過后同學(xué)們還是要回歸學(xué)校學(xué)習(xí),去學(xué)校學(xué)習(xí)才是最好的方式,和同齡人在一起,對身心的發(fā)展也會(huì)更好。
你認(rèn)為上網(wǎng)課對中學(xué)生的好處有哪些呢?首先我覺得網(wǎng)課在現(xiàn)在這種大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)非常普遍了,就算沒有疫情的影響,很多學(xué)生也會(huì)在周末的時(shí)候補(bǔ)課,又不想浪費(fèi)時(shí)間在路上,又可以在家學(xué)習(xí),還比請家教劃算,相信很多人會(huì)選擇網(wǎng)課。
我們先來說說他的好處,第一點(diǎn),他的靈活性非常高,可以隨時(shí)學(xué)隨時(shí)停,內(nèi)容都是錄制好的,講的也非常的詳細(xì)。第二點(diǎn),資源的合理性分配,在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,不僅只有名校的學(xué)生可以得到更好的教育,普通家庭的學(xué)生也能夠共享課程,這在一定程度上造福了那些資源匱乏的學(xué)生。第三點(diǎn),針對性強(qiáng),傳統(tǒng)一對多的模式對于很多學(xué)生來說可能不能被照顧到,網(wǎng)課可以通過直播間或者留言與老師實(shí)時(shí)互動(dòng),對于那些內(nèi)向,平時(shí)在課堂不善于發(fā)言的學(xué)生來說可能是個(gè)福音。
當(dāng)然,有好處肯定也有壞處,學(xué)網(wǎng)課對于學(xué)生的自律性要求非常高,如果是平時(shí)比較懶散,容易分心的學(xué)生來說,老師也看不到你在做什么,也不會(huì)批評你教育你,長期如此只會(huì)失去自我約束的能力,學(xué)不進(jìn)去,不想學(xué)。所以傳統(tǒng)課堂教學(xué)還是一定要存在的,可以和同學(xué)交流,可以認(rèn)識新的朋友,和同學(xué)一起成長。網(wǎng)課是有好處的,不過要作為輔助工具來提升孩子的學(xué)習(xí)能力,兩種相結(jié)合,才是最好的。


初中語文課程
初中數(shù)學(xué)課程
初中英語課程
初中物理課程
初中化學(xué)課程
初中科學(xué)課程
初中地理課程
初中生成績提升慢的原因




