初三英語作文輔導，簡單學習網口碑十分不錯。

中考英語作文是對學生綜合能力進行考察，寫作更是考察學生的基本功，所以說要想寫好中考作文，還是要抓好基本功考試中要注意抓藥點。

英語說到底還是一種語言，最重要的還是運用。1.擺脫詞匯表與練習題的束縛有很多人在學習英語的過程中花時間去背大量的詞匯、做語法模擬練習，脫離了學習語言的正常軌道。去課本里學，去適當的閱讀材料里學，才能充分理解所學的語言知識。在理解的基礎上所學的語言知識才牢固持久；而孤立地背單詞、做練習是膚淺、短暫的。2.課上認真聽，課下反復練無論老師用什么樣的方式授課，無論是不是專門講寫作，但是他所講的語言知識一般都是重點和難點。我們一定要掌握。最好的掌握辦法就是操練，即用所學語文點進行造句。如果可行的話，可以寫短文，將所學的語言點串聯其中，這種短文若能得到老師的批改，那么肯定進步神速。3.廣泛閱讀，加強語感大量閱讀可以提高閱讀速度，擴大詞匯量。另一方面，它還可以加強英語語感，對英語寫作起著潛移默化的作用。在閱讀時，可以留心那些反復出現的關鍵詞、詞組以及句型，時間允許的話，可以將它們記下來，注意這些詞的搭配可以進行歸納整理，這種積累有助于在寫作中正確運用。4.學會使用詞典合理的使用詞典對掌握并運用英語語言也很有幫助。然而，許多英語學習者并未做到充分利用詞典所提供的全部信息。英語學習者最好學會使用英英詞典，因為英語解釋能使你更準確地理解詞的含義。如果需要查漢英詞典，也要返回來查尋你所查出的英語詞解釋及其用法。5.學會用英語思維中國人學英語往往習慣用漢語思維，在聽和讀時，總要在腦子里把英語翻譯成漢語；在說和寫時，又先想漢語，然后將漢語翻譯成英語。要學會用英語思維，也需要一個過程。它需要英語學習者真正掌握一定程度的英語語言知識，并對其進行自發的應用。用英語思維就可避免中國式英語。多寫、多練，可采用寫日記、感想、隨筆、見聞等多種形式反復練習，才可以逐步提高英語書面表達能力，以此提高寫作質量。另外給你推薦一個有免費的英語水平測試的網站給你吧，你可以先上它的網站注冊，預約一個自己合適的時間。先做一個英語水平測試，幫你測試的外教會根據你的表現有及時反饋的，拿到結果再對癥下藥去學習會比較事半功倍。

希望我的回答可以幫助到你

您好！做英語教育已經21年了，針對您的問題可以給出下面這些建議，因為不了解您孩子的具體情況，所以僅供您參考！

總體來說，初中英語還是一個打基礎的過程，如果只針對應試教育，盡快提高成績，可以試試下面這些方法，我遇到很多類似情況的學生，基本上都是基礎沒有打好。

1、背單詞。單詞是基礎，詞匯量不夠，無論是聽力、選擇、閱讀還是作文，都會受到影響。而且背單詞不是單純的讓孩子在“背單詞”上話很多時間，而是要掌握一定的技巧。

背單詞小技巧：經過多年和學生的接觸，很多學生背單詞就是一遍遍重復，這是一種讓人很絕望的背誦方式。我建議，孩子結合讀音來背單詞，最好是邊讀邊寫，結合中文意思背誦。檢查時，可采取看中文，默寫英文；看英文，說出中文意思。標記處經常出錯的單詞，著重復習。

2、聽聽力，背課文，找語感。說起背書，很多孩子就頭疼，但這是快速提高成績，打好英語基礎的關鍵。初中試題雖然題型比較多，但是還跑不出課文，以書本基礎為主。每天及時背誦當天學習課文，提分效果非常明顯。我的很多成績好的學生，經常說，看到題，讀一遍答案就出來了，這不是吹牛，這是背誦的多了，語感出來了，做題就非常容易，你可能還不理解句子結構，但是就是會做題。（當然，這是應對應試教育的方法，解決口語問題，就是要多聽多讀，多說了！）

3、多開口。無論是背單詞，還是背課文，一定要讀出來。家長可以鼓勵孩子多開口。畢竟就算發音不聽，痛苦的也是挺的人，多說才是糾正提高發音的基礎。

4、做筆記。對老師課上教的語法知識做好筆記，及時復習，熟練掌握。初中的知識點其實不多，養成整理筆記的習慣，堅持一段時間你就會發現其實很多知識點都是重復的，只是換了個場景和句子而已。

4、培養興趣。通過投入----進步----獎勵----目標循環，培養孩子對英語的學習興趣。大多數孩子不是單純的不喜歡學習，只是沒用對學習方法，投了很多精力，卻看不到效果，漸漸就失去信心，不愿意學了。

希望能夠幫助到您，也希望看到這條回答的孩子家長能反饋到很多好消息給我，找對方法，再讓孩子努力，努力，加油，加油！~~~

以上就是關于初三英語作文輔導的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。