初三英語課堂教學
發布時間:2021-06-16 09:56:21初三英語課堂教學,初中補習要找到適合自己的機構。
如何提高農村初中英語課堂教學的有效性?我說一下農村孩子英語入門階段應該注意的幾個問題吧。
第一,把英語書寫當成英語提高的潤滑劑。在四線三格里寫英語是提高學生修養的好途徑。我常跟她們說“字如其人”。先從26個字母的大小寫開始,端正姿勢,不急不躁,按著筆順書寫。抄抄寫寫的時,孩子們喜愛做,不費腦子。26個字母書寫必須過關,然后就是練習用手寫體書寫單詞和句子了,基本上學生都能寫好英語。這樣初步奠定了學習英語的基礎。
第二,把語音教學當成解開英語學習的鑰匙。啞巴英語不僅呆滯,而且費力。從26個字母的讀音入手,深入挖掘元音字母和輔音字母,元音和輔音,由淺入深,由單個詞到無限體量。抓住英語音節的特點使英語單詞記憶和閱讀成為輕而易舉的事情。
第三,敢說英語。聽說讀寫四個環節中最難的是說。農村孩子要養成英語表達的習慣,還要敢于上臺表現自我。我要求他們用英語表達“不和不學習的玩”,極具挑戰性和啟發性。不必非得嚴絲合縫,能表達出這個意思就可以。
如何將互聯網教學方式融入進初中英語教學課堂?首先,互聯網教學有它的優勢也有劣勢,但是劣勢也可以通過線下的教學完善。
其次,互聯網教學無非就是通過遠程技術讓老師和學生進行試試交流,比如:上課、答疑甚至考試。
這里推薦一款叫cctalk的遠程教學軟件,本人也在使用。可以進行視頻、ppt展示、實時語音以及標記內容等等,另外還可以播放本地視頻、音頻和桌面的分享。
一般初中英語課堂教學時間分配?如果是早上第一節課,早讀外加課堂10分鐘讀課文讀單詞,25分鐘講新課(前面講的內容稍微提示一下就可以的),5分鐘聽寫,抽背。如果是中間或者最后一節:30分鐘講課,最后最多留10分鐘聽寫抽背。
以上就是關于初三英語課堂教學的詳細介紹,比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容,希望本文對你有所幫助。


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