初三數(shù)學(xué)上冊補(bǔ)習(xí)，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的初中課程口碑不錯。

孩子初三數(shù)學(xué)只考50分，說實話不管是150分的卷子還是100分的卷子，目前剛剛開學(xué)，初二數(shù)學(xué)成績都是很差的，老話說初中三年看初二，其實我覺得初一就已經(jīng)很重要了，學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，前后都會有銜接，一個環(huán)節(jié)學(xué)不好，后面都會拖后腿，按照現(xiàn)在的成績?nèi)绻胍⒆映煽冇型伙w猛進(jìn)的增長，（如果除了數(shù)學(xué)其他學(xué)科都在正常范圍）數(shù)學(xué)就需要比其他孩子三倍甚至更多倍付出，首先要找老師一對一系統(tǒng)的檢查一下，初一初二到底問題的源頭在哪里，必須要一對一，小班那種沒有用，孩子要有必須學(xué)好的決心，在惡補(bǔ)前面不足的時候，還要確保其他學(xué)科的平行發(fā)展，千萬不能數(shù)學(xué)搞上去其他有滑下來，因為初三了沒有時間讓你慢慢的耗了，總之初三想寫好也不是不可能，就看你有沒有這個恒心了，對自己狠一點，后你會感謝如今努力的你的，加油

你根本不該讓孩子去補(bǔ)習(xí)，你把補(bǔ)習(xí)的錢，每個月平均給孩子當(dāng)零花錢，只求他獨立核算，把賬本記得一清二楚向家長匯報，你們要把不合理的開支指出，以后他若再犯就不得報銷，并要求他當(dāng)月收支平衡，略有結(jié)余，這樣訓(xùn)練一段時間，數(shù)學(xué)成績大有長進(jìn)!

退一萬步說，經(jīng)過這樣長期訓(xùn)練，以后孩子長大了也懂得怎樣過日子啦。

我小時候就是這樣被家長訓(xùn)練出來的。記得當(dāng)年每個月的補(bǔ)習(xí)費是300元，我父母跟我商量說：這些錢要嘛去補(bǔ)數(shù)學(xué)，要嘛給你當(dāng)零花錢。我選擇當(dāng)零花錢，隨后數(shù)學(xué)成績也提了上去，記得初中畢業(yè)考數(shù)學(xué)成績是147分（滿分150分）。

數(shù)學(xué)是訓(xùn)練人們慎密邏輯思維的學(xué)科，大人可以跟小孩子商量，由Ta選擇是否進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，這樣的效果才是最佳的方案。一己之見僅供參考。

我是一個補(bǔ)習(xí)班老師，我站在老師的角度回答你這個問題

你的問題說的太籠統(tǒng)了。不過還是可以分析下，

如果你的孩子其它科目都很好，只是數(shù)學(xué)一科不好，上高中很有希望，甚至能上個不錯的高中。這種情況下強(qiáng)烈建議補(bǔ)習(xí)。畢竟上了高中，將來就能上個好大學(xué)，孩子的路會寬很多。

但如果孩子各科分?jǐn)?shù)都不盡理想，上高中基本沒什么希望。那就不補(bǔ)了，補(bǔ)習(xí)了也沒用。我在補(bǔ)習(xí)班帶了很多學(xué)生，學(xué)習(xí)進(jìn)步的很多，但大部分都是有些基礎(chǔ)的，還有就是有強(qiáng)烈進(jìn)步欲望的人。

孩子只考15分，可以想象基礎(chǔ)會差很多，補(bǔ)習(xí)要花很多時間，很多錢。如果成績不行，可能盡早考慮給孩子找個不錯的技術(shù)學(xué)校。

現(xiàn)在不只高考一條路，為什么非上高中呢？

我只是給建議，具體還是你自己做決定吧

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