初一在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)
發(fā)布時(shí)間:2021-06-04 18:10:26初一在線英語(yǔ)學(xué)習(xí),簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)是專門(mén)做初高中輔導(dǎo)的。
我高一,其它的科目成績(jī)都還行,就英語(yǔ)什么都不會(huì),就連初一題都不會(huì)的那種。現(xiàn)在學(xué)還能補(bǔ)救嗎?我是生命如歌,高興回答你的問(wèn)題,但愿能幫到你。
我參加高考時(shí),不是說(shuō)所有的高中畢業(yè)生都有機(jī)會(huì)參加考試,那時(shí)要進(jìn)行預(yù)選,通過(guò)預(yù)選,大概有百分十到百分之二十的人被洮汰掉。
我的情況和你類似,數(shù)理化語(yǔ)文政治生物都行,就是英語(yǔ)極差。我是住校生,預(yù)選考試結(jié)束后把去班主任王維耀老師宿舍存放行李,王老師笑嘻嘻地逗我,能選上嗎?我說(shuō)其它課都行,就是你代的英語(yǔ)不行。他說(shuō),數(shù)理化1分是1分,英語(yǔ)的1分就不是1分?考試成績(jī)出來(lái)了,英語(yǔ)特差,應(yīng)該在班上排在倒數(shù)第幾位。好在其它課好,預(yù)選順利過(guò)關(guān)。
預(yù)選后,我一直在想王老師的話,高考畢竟是選拔賽,只看總分。再說(shuō)了,其它課要提高一分都很難,但英語(yǔ)上升的空間卻很大,完全可以通過(guò)努力提高幾十分!于是,我在英語(yǔ)上加大了力氣,拼命記語(yǔ)法,背單詞,將張道真的話法書(shū)抄寫(xiě)了一遍,高考時(shí),百分制的英語(yǔ)我考了88分,如果當(dāng)時(shí)不得意忘形,稍微認(rèn)真一點(diǎn),考九十幾分也不是什么可想不可及的事情。
現(xiàn)在距離高考還有一段時(shí)間,學(xué)英語(yǔ)還來(lái)得及!你考上大學(xué)也沒(méi)問(wèn)題,但上了大學(xué),仍有大學(xué)英語(yǔ),開(kāi)兩年呢!
別放棄!
初一男孩英語(yǔ)成績(jī)?cè)鯓犹岣撸惺裁春玫膶W(xué)習(xí)方法?實(shí)際英語(yǔ)比數(shù)學(xué),物理好學(xué),除去死記單詞,別的就像套公式的感覺(jué)一樣,把語(yǔ)法掌握了,就是組裝單詞,前后順序的問(wèn)題了。不像幾何,物理要展開(kāi)立體思維,空間想像,特別是物理當(dāng)中的電,磁場(chǎng)看不見(jiàn)摸不到。
怎樣學(xué)好初中英語(yǔ),我英語(yǔ)沒(méi)有任何基礎(chǔ),只會(huì)背單詞,現(xiàn)在想從初一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)?初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么深?yuàn)W的內(nèi)容,由于初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主觀意愿并不強(qiáng),大部分學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是在老師的灌輸之下完成的,雖然這種模式有一定的缺陷,但學(xué)生只要跟著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí),成績(jī)應(yīng)該都還是不錯(cuò)的。
會(huì)背單詞和愿意去背單詞是兩回事,初中的英語(yǔ)知識(shí)很簡(jiǎn)單,都是最基礎(chǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)入門(mén),簡(jiǎn)單的說(shuō),你不僅僅是會(huì)背單詞,你背短語(yǔ),朗讀句子,課文,學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法應(yīng)該都是會(huì)的,小學(xué)畢業(yè)后這些內(nèi)容都是基本有概念的,不需要你有什么所謂的基礎(chǔ)。在上個(gè)90年代,我們那一代人學(xué)英語(yǔ)也都是從初一的ABCD開(kāi)始的,然后是李雷和韓梅梅的經(jīng)典對(duì)話,零基礎(chǔ)三年也照樣中考,難度也不比先低多少。
所以,你首先得糾正認(rèn)識(shí)的誤區(qū),樹(shù)立英語(yǔ)學(xué)習(xí)自信,不要想當(dāng)然的認(rèn)為自己英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,就沒(méi)辦法繼續(xù)學(xué)英語(yǔ)了,這完全是笑話,英語(yǔ)是目前我們最容易學(xué)的外語(yǔ),任何年齡,任何學(xué)歷都是可以學(xué)有所成的。
那么我們?nèi)绾尾拍軓某跻婚_(kāi)始學(xué)好英語(yǔ)呢?1、杜絕懶惰。
心比天高,行動(dòng)全無(wú),這就是很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)失敗的最大原因。經(jīng)常有人問(wèn)我:“老師,我為什么就學(xué)不好英語(yǔ)呢”,然后仔細(xì)一看,這是誰(shuí)啊,原來(lái)時(shí)我們班的名人,上課睡覺(jué),上學(xué)遲到,經(jīng)常英語(yǔ)書(shū)都不帶的學(xué)生一枚。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于知識(shí)點(diǎn)日積月累,沒(méi)有大量的語(yǔ)言信息輸入,根本談不上信息輸出。那么懶惰就徹底毀了英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路,所以要想學(xué)好英語(yǔ)就要杜絕懶惰。
2、背單詞很靠譜。
一般情況下,我們并不主張學(xué)生全力以赴的背單詞,尤其是有學(xué)校課堂教學(xué)的支持,根本就不需要學(xué)生通過(guò)死記硬背來(lái)完成英語(yǔ)學(xué)習(xí),老師在課堂的知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)入,講解,操練,再加上課后作業(yè),足以完成初中英語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容學(xué)習(xí)。
但是,對(duì)于缺乏很好的教學(xué)條件或者已經(jīng)錯(cuò)過(guò)同步課堂的學(xué)生來(lái)說(shuō),背單詞,背短語(yǔ),背句子,朗讀課文,都是絕佳的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。我們班曾經(jīng)有轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的學(xué)生,由于基礎(chǔ)非常差,也沒(méi)法同步課堂學(xué)習(xí),我就每天給他安排聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的各種記憶的任務(wù),再課間給他指導(dǎo)一下,半個(gè)學(xué)期這個(gè)孩子就趕上來(lái)了,實(shí)際這就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)要?dú)w于行動(dòng)的道理。
3、積極融入課堂。
其實(shí)前面已經(jīng)說(shuō)到了課堂的重要性,所有的重要知識(shí)點(diǎn),重難點(diǎn),老師都會(huì)在科學(xué)的教學(xué)方法指引下在課堂完成教學(xué),一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,總是非常關(guān)注老師所講的內(nèi)容,并善于做好課堂筆記。
同時(shí),還要積極參與老師課堂設(shè)計(jì)的各種操練活動(dòng),不要怯場(chǎng)害羞,不敢參與活動(dòng),要大膽的融入課堂和小組操練,這是對(duì)知識(shí)內(nèi)容的鞏固和重現(xiàn),這類活動(dòng)的收獲比課后學(xué)習(xí)收獲要大,效率也會(huì)更高。
4、認(rèn)真完成課后作業(yè)。
現(xiàn)在的孩子面對(duì)的誘惑很多,手機(jī),電腦,游戲,動(dòng)畫(huà)片都是不小的困擾,放學(xué)后有的孩子會(huì)快速的把作業(yè)糊弄完成,然后就開(kāi)始娛樂(lè)活動(dòng)了,如此隱蔽的做法家長(zhǎng)根本發(fā)現(xiàn)不了,再加上現(xiàn)在很多學(xué)校也不再要求家長(zhǎng)在作業(yè)本簽字了,家長(zhǎng)更是無(wú)從知道真相。
課后作業(yè)不但要完成,而且還要高質(zhì)量的完成,要學(xué)會(huì)自主自覺(jué)地對(duì)課堂內(nèi)容消化,吸收,復(fù)習(xí),然后再對(duì)照家庭作業(yè)逐一完成,不會(huì)做的或者還沒(méi)有搞懂的問(wèn)題應(yīng)該記錄下來(lái),第二天請(qǐng)教同學(xué)或者老師。
總結(jié)語(yǔ):
語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段,從來(lái)都沒(méi)有天才,就像我們的母語(yǔ)一樣,如果從襁褓之中就沒(méi)有人陪你說(shuō)話,給你母語(yǔ)信息輸入,根本不可能三歲的孩子就可以實(shí)現(xiàn)母語(yǔ)基本溝通了。對(duì)于任何未知的事物,首先你得鉆進(jìn)去了解它,然后才能認(rèn)識(shí)它,所以英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各個(gè)方面都要保持一定的學(xué)習(xí)強(qiáng)度,確保有持續(xù)和穩(wěn)定的基礎(chǔ)知識(shí)輸入,任何階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都會(huì)變得soeasy!
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