初一英語輔導班，初中網課要選擇品牌機構有保障。

初一需要不需要在外面上培訓班，我覺得應該視情況而定。

如果孩子上學在班里跟不上進度，這樣的話報校外輔導班是必要的。因為初一的課程比較多，孩子如果跟不上老師的進度，會越來越吃力；老師也不可能為了少數孩子而耽誤課程的進度，這樣就必須在外面上輔導班，把落下的課程補上。

如果孩子初一的課程很輕松，在班級也很優秀，我覺得這樣的話就沒必要報輔導班了。

你問英語有沒必要繼續上培訓班，看來你孩子小學一直在上英語培訓班，孩子如果有多余的精力，我覺得還可以繼續上，畢竟系統的學習還是有用的吧。

物理化學應該提前學一下，但是，我覺得初一剛開始沒上完兩個禮拜呢，現在學有點早。你可以在寒假的時候，讓孩子了解一下這方面的知識。

說實話，我孩子也在初一，我是比較反對上輔導班的，我也從來沒給她報過輔導班，因為我覺得目前我是能夠輔導她的課程的，沒必要去浪費那個輔導班的錢。當我輔導不了她課程的時候，她學習又很吃力的話，那時我也會選擇輔導班。目前，她在班里是名列前茅，輔導班在我看來，當下還是不需要上的。

總之，上不上輔導班，我們可以視情況而定，怎么有利于孩子的學習，怎么選擇吧。

謝謝

我是教大育小。

我孩子初一，上課有點跟不上，我應該給他報個什么樣的輔導班呢？我想問：孩子是成績跟不上，還是學習跟不上，還是其它的？輔導班真的能夠解決這個問題嗎？

教大育小想說的是輔導班不是萬能的，解決這個問題的關鍵是孩子跟不上的真正原因。

孩子一進初一，會出現這樣的情況：通長有以下原因：

1.心態上沒有適應

2.學習節奏上沒有適應

3.學習能力上沒有適應

首先：許多孩子在小小學階段上松散慣了，習慣了什么都是被家長老師追著走，自己完全沒有學習能力，而一到初中，突然發現老師不可能時時刻刻的關注自己，家長也嘗試著放手，這個時候孩子極度不適應，心理上的落差最直接的就是反應在學習上。

其次：同學之間的競爭加劇，新環境的陌生和不適應，在孩子心理上的影響極大，這個時候會反應出來孩子成績跟不上。

再次：學習節奏的不適應才，初中階段科目增加到11門，并且課堂內容量增加，作業再也不會有重復的，課業的增加，作業量的增加，也意味著孩子學習能力和學習方法，學習習慣需要轉變，這個無疑都是給孩子造成一個巨大的壓力，如果之前沒有主動學習能力的孩子，在這個階段的不適應會特別的明顯，這樣的跟不上會給孩子造成學習壓力。

通常，期中考試以后，大多數孩子會逐漸適應，成績也開始回升。

這個階段的家長該怎么做呢？

首先：如果孩子給你抱怨不想學，學校討厭，家長不要急于去跟孩子講道理，家長如果過度的反應反應會讓孩子適得其反。微笑著告訴孩子說：“你只是還不適應初中的生活，等你適應就好了。媽媽相信你可以的。”

其實這個階段的不適應和孩子剛上一年級的不適應是一樣的，很多一年級的孩子會大聲呼喊說：“一年級好討厭！”“我根本就不想上小學”。給及孩子溫柔的呵護和堅持就足夠了。

其次：積極的幫助孩子在方法上適應，讓孩子又足夠的自主決定的空間，畢竟孩子已經開始進入青春期，自主意識和自主能力都在增強，要逐漸的去培養孩子的這種能力，讓孩子早點適應初中的生活，成績也自然會上來。

總之：上輔導班不是重點，重點是如何讓孩子心態和學習能力上適應初中。其實孩子最后拼的是能力而不是上了多少輔導班，孩子的成績是孩子學習能力的一種體現。

祝福你！

現在的校外輔導班是政府不允許存在的非法行為，對其打擊力度也越來越大。如果對孩子負責的話，最好請一個家庭教師在家里輔導孩子！校外輔導班和家庭教師是不同性質概念的教育方式！

以上就是關于初一英語輔導班的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。