初中哪有輔導班，簡單學習網做的比較久了，效果很好。

哪里輔導辦好，得看孩子！

如果孩子學習習慣不好，或有得過且過應付差事的想法，在家里最好。任何神仙也教不了不愛學習的人。

孩子想學，有恒心與欲望，

如果基礎差，找一對一。

如果在班上能跟上，看看當地補習機構，以前在那里補習的學生情況，別只看名氣與廣告。

如果成績優秀，隨便那個正規補習機構或退休教師都行。

我是教大育小。

我孩子初一，上課有點跟不上，我應該給他報個什么樣的輔導班呢？我想問題主：孩子是成績跟不上，還是學習跟不上，還是其它的？輔導班真的能夠解決這個問題嗎？

教大育小想說的是輔導班不是萬能的，解決這個問題的關鍵是孩子跟不上的真正原因。

孩子一進初一，會出現這樣的情況：通長有以下原因：

1.心態上沒有適應

2.學習節奏上沒有適應

3.學習能力上沒有適應

首先：許多孩子在小小學階段上松散慣了，習慣了什么都是被家長老師追著走，自己完全沒有學習能力，而一到初中，突然發現老師不可能時時刻刻的關注自己，家長也嘗試著放手，這個時候孩子極度不適應，心理上的落差最直接的就是反應在學習上。

其次：同學之間的競爭加劇，新環境的陌生和不適應，在孩子心理上的影響極大，這個時候會反應出來孩子成績跟不上。

再次：學習節奏的不適應才，初中階段科目增加到11門，并且課堂內容量增加，作業再也不會有重復的，課業的增加，作業量的增加，也意味著孩子學習能力和學習方法，學習習慣需要轉變，這個無疑都是給孩子造成一個巨大的壓力，如果之前沒有主動學習能力的孩子，在這個階段的不適應會特別的明顯，這樣的跟不上會給孩子造成學習壓力。

通常，期中考試以后，大多數孩子會逐漸適應，成績也開始回升。

這個階段的家長該怎么做呢？

首先：如果孩子給你抱怨不想學，學校討厭，家長不要急于去跟孩子講道理，家長如果過度的反應反應會讓孩子適得其反。微笑著告訴孩子說：“你只是還不適應初中的生活，等你適應就好了。媽媽相信你可以的。”

其實這個階段的不適應和孩子剛上一年級的不適應是一樣的，很多一年級的孩子會大聲呼喊說：“一年級好討厭！”“我根本就不想上小學”。給及孩子溫柔的呵護和堅持就足夠了。

其次：積極的幫助孩子在方法上適應，讓孩子又足夠的自主決定的空間，畢竟孩子已經開始進入青春期，自主意識和自主能力都在增強，要逐漸的去培養孩子的這種能力，讓孩子早點適應初中的生活，成績也自然會上來。

總之：上輔導班不是重點，重點是如何讓孩子心態和學習能力上適應初中。其實孩子最后拼的是能力而不是上了多少輔導班，孩子的成績是孩子學習能力的一種體現。

祝福你！

我覺得這個問題不是什么大問題，很好解決。

首先我覺得老師這樣推薦，是不對的，不符合現在的有關規定，現在就是不允許老師向學生推薦類似的培訓班。不允許老師本人去做這樣的培訓班。

第二，孩子小學畢業，就應該讓孩子好好的玩兒一玩。至于學業的問題，他上了初中以后會按部就班的進行學習，到時候不會落下課的。一個學生學習的好壞，關鍵是他的學習能力，而不是學習的早與晚。只要有良好的學習能力，那么到了初中以后，就不用擔心學習差。

第三，如果家長覺得有必要，讓孩子提前了解或者學習一些初中的知識，那么參加這個班也不是不可以，但是不要讓孩子參加這個班學習的時間太長，如果太長的話，可能會讓孩子反感。假如孩子還沒有進入初中，就會對初中的學習，有抵觸情緒了，那反而會適得其反。

以上就是關于初中哪有輔導班的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。