初中的孩子需要補課嗎，初中生補習一定要找靠譜的平臺才可以。

千萬別急著補課，對于成績問題，第一反應不應該是找老師，二是家長多上心。

首先，分析孩子為什么成績不穩定。

找20張孩子做的試卷，看看錯的類型。如果同一類型題，有的做對了，有的做錯了，說明成績不穩定是作弊造成的。

如果主要是某一或者某幾種類型，那就是因為他那幾部分學得不好，可以給他買對應的網課和習題。

最主要的是家長要多關心孩子。

如果孩子基礎實在太差，需要一個老師輔導的話，建議不要去輔導機構。

一方面是輔導機構的師資良莠不齊，另一方面就是作為學生，天生對老師就有一種恐懼心理，在本來就很差的情況下，再去給他施加壓力，對他的發展更不好。

個人建議最好去找985高校的學生輔導。首先同為學生，孩子不會那么緊張。其次，學生輔導沒有固定的模式，會跟著孩子的節奏來，不會像老師今天學這一章明天學下一章這種。第三，除了知識以外，一個好學生還會交給他很多學習技巧，一些人生思考，這對孩子都是有幫助的。

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孩子該不該補課？補什么？應注意些什么，這個問題一直困擾著絕大多數人。他們生怕自己的孩子輸在起跑線上。因為大家都在補，所以鴨子過河一一隨大溜。

筆者認為:從大道理來講，補總比不補強。廣種薄收總比不種不收強。但有效果好差之分。

一、什么情況下該補？補什么？

作為家長心理一定要清楚。筆者認為:以下三種情況要補。

第一種:孩子學習成績處全班中等以下者。一定還要搞清楚是什么原因造成的例如:①智力問題②記憶力差③注意力不集中④粗心大意⑤心理素質問題，一考就砸等。要區別對待。

第二種:孩子智商情商?，在校"吃"不飽補一下，起到拔高作用。解決"吃飽吃好"的問題。

第三種:孩子在某一方面有天賦如:音樂、某種樂器、舞蹈、書法、繪畫等方面培養特長拔高技能等。

二、哪些情況不該補，以及應注意的問題。

【一】對于那種中上等的孩子，在校學得如魚得水，再補高深內容消化不了。再補低下內容毫無興趣，再補毫無意義。

【二】還要考慮家庭經濟承受能力問題。一般補課機構收費偏高。

【三】如果決定補課，切記要認真進行調查補課機構的:①資質②性質③范圍④條件⑤信譽等。千萬不能有病亂投醫，急不擇食。

孩子初二，數學一般還需要補課嗎？

首先，你的問題里沒有描述出孩子的學習具體情況。如果孩子已經是學霸了，孩子的學習能夠自主，學習能力，思維能力都很強，那就可以不用補課了。很多真正的學霸都是不補課的。

第二、補課真的不是萬能的。很多家長，看到孩子的學習成績出現問題，就滿大街的找輔導班補課。如果孩子自己本身不想學，找什么樣子的補課老師都是無用的。就好比給孩子喂飯，總要孩子先張口啊。所以，先要解決孩子的學習態度和習慣問題。

第三、當然，如果孩子自己有意愿找老師補課。也可以，找一個口碑還不錯，負責任，有經驗的老師，那也還是不錯。如果，孩子自己都反感，不想去，那補課也是浪費錢。

第四、學習沒有捷徑可以走，只有靠孩子自己用心刻苦，扎實學好，并解決每天遇到的問題。可孩子就是貪玩怎么辦？讓孩子吃到比學生更苦的苦，孩子自然就愛上學習。讓孩子適當的參與到自己的勞動生產或者生意當中，讓孩子體會到生活來之不易。

總之，學習要靠孩子，沒有人可以代替他。找到適合孩子自己的學習方法，勤奮刻苦，在學校里抓緊，勤于思考，總結歸納。方法得當，事半功倍，學起來也輕松。不然，真的也是痛苦。

以上就是關于初中的孩子需要補課嗎的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初一輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。