初中語文線上課哪個好，初中補課網站有很多可以試聽。

其實我覺得差不多，每一個補習機構都有自己題庫和補習方式。題庫大體差不多。教學模式就很不同，要看你自己更喜歡或者適合哪一種模式，現在的補習機構都可以試課，多試幾家對比。

不需要網課，我有相關文檔資料。

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我不是教語文的，但畢竟也是教語言的。多少都有相通之處。既然是語言。那就從語言的本質來說一下。

有興趣可以看一看。

大概我是第一個提出語言是編碼體系的人。我認為語言的本質就是編碼體系。我們把看到的，聽到的，想表達的東西通過聲音或者文字進行編碼。比如，我們看到一匹馬在耕田。我們想把這件事告訴朋友。朋友沒看見馬在耕田。那么我們怎么告訴朋友呢。最好，最直接的方式就把馬耕田的情景錄下來，然后給朋友播放。但是人類早期并沒有錄像設備。只能通過語言來描述。這樣我們就把世界上的各種東西通過聲音或文字進行編碼。

所以，學語文就是學習編碼，或者通過語音，或者通過文字。其實主要是通過語音，因為我們思考都是通過語音進行的，只有把想好的東西寫在紙上是才用文字。

讀別人的東西就是解碼。自己寫就是編碼。作為母語，編碼基本不會有太大問題，只是寫的好賴不同，但不可能不會編碼，就算文盲也會編碼。但解碼就需要學習了，而且，解碼能力越強，編碼能力也就越好。

其實解碼就是通過別人的文字來看畫面。你能把畫面看清楚了，就是理解了。如果沒看清楚，那就是沒讀懂，沒讀懂無非是不理解字詞和語言結構。語言結構對于母語使用者基本不會有太大問題。剩下的就是字詞了。閱讀丟分就是字詞不理解，多查字典就可以了，根本不需要找老師補課。

如果你想學一些考試技巧，那就最好找一對一。但無論一對一還是補習班，老師必須是有經驗的。如果老師經驗不足，哪個都不行。

最好是做精讀，把一些文章讀熟，那些大家耳熟能詳的經典古詩詞，文言文都是很好的材料。通過精讀積累詞匯，有了詞匯，閱讀就不是問題了。

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