初中補(bǔ)課重要嗎，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的初中互動(dòng)網(wǎng)課提分很快。

一般來(lái)說(shuō)，成績(jī)好的同學(xué)，這個(gè)時(shí)候盡量進(jìn)入自主學(xué)習(xí)模式。最后這段時(shí)間最好的方式是調(diào)整自己的節(jié)奏，細(xì)細(xì)回顧知識(shí)點(diǎn)，找到還比較不夠熟練的題型，做一個(gè)熟練度上的提升。同時(shí)，最好保持適當(dāng)?shù)刈鲱}強(qiáng)度，適當(dāng)?shù)赜媚M題來(lái)保持自己的狀態(tài)。這里注意要適當(dāng)，不要因?yàn)樘o張把自己繞暈了。做題的標(biāo)準(zhǔn)是保持自己思路的清晰，應(yīng)該對(duì)考試有越來(lái)越清晰的感覺(jué)。

一般最后階段，最焦急的是孩子成績(jī)比較差的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子離目標(biāo)還有太大的差距，可能會(huì)考慮給孩子瘋狂補(bǔ)課。補(bǔ)課不是不可以，但是要想效率最大化，家長(zhǎng)必須得認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。

成績(jī)比較差的學(xué)生，這個(gè)時(shí)候是搶分階段，需要知道哪些地方可以讓自己提分。而且還得各個(gè)科目綜合來(lái)看，因?yàn)槌煽?jī)差，各個(gè)科目其實(shí)都有提分空間，但是時(shí)間是有限的，必須做出合理的選擇。

有經(jīng)驗(yàn)的老師可以幫你分析哪些地方比較容易“搶分”，但是也要注意不是所有的補(bǔ)課都有效。不得不說(shuō)，考前這段時(shí)間才想著如何提分實(shí)際上有點(diǎn)晚了，但是我們不能因此而放棄，能夠爭(zhēng)取一把也應(yīng)該拼一下。

第一：有強(qiáng)烈的渴望，做好時(shí)間規(guī)劃

要想有效果，孩子必須內(nèi)心有強(qiáng)烈的渴望。我以前有個(gè)學(xué)生，中考一模只有280，最后他中考的時(shí)候分?jǐn)?shù)提升了100多，考上了藝術(shù)高中，最后高考的結(jié)果也不錯(cuò)，上了一本。

他是屬于學(xué)習(xí)比較慢的類型，因?yàn)閺男∠矚g畫(huà)畫(huà)，理科學(xué)起來(lái)很慢。但是他有強(qiáng)烈的渴望，最后階段很好的安排時(shí)間來(lái)訓(xùn)練自己。每天都是接近滿負(fù)荷的學(xué)習(xí)，而且是自愿的，這非常重要。很多孩子補(bǔ)課效果不大，就是因?yàn)閠a是被逼的，吸收效果就會(huì)很差。

第二：找個(gè)好的指導(dǎo)老師

這其實(shí)很難了，因?yàn)楹美蠋熁旧隙紱](méi)空給你上一對(duì)一了。那么我們應(yīng)該怎么辦呢？給你一個(gè)實(shí)用的建議：自己先刷兩套中考模擬題，然后找一位老師來(lái)幫忙分析。甚至找一位大學(xué)生家教也可以。家長(zhǎng)一起參與進(jìn)來(lái)，根據(jù)問(wèn)題拆解出一個(gè)合適的復(fù)習(xí)方案，爭(zhēng)取每天能夠提高幾分。

實(shí)際上，對(duì)于分?jǐn)?shù)低的同學(xué)，提分是不難的。有些題型是比較穩(wěn)定的考題，這些題目不一定難，只要把解題方式把握好，積累下用到的知識(shí)點(diǎn)就能解決。這些解題思路其實(shí)大學(xué)生家教也能搞定。

第三：家長(zhǎng)幫助孩子管理

每天學(xué)到的新的題型解法，家長(zhǎng)可以幫助孩子記錄下來(lái)。孩子很容易遺忘，時(shí)間也很緊張，家長(zhǎng)把整理這一塊任務(wù)接下來(lái)，幫助孩子隔三差五地復(fù)習(xí)一遍。

大家同心協(xié)力，在最后的這段時(shí)間內(nèi)，肯定是可以提高分?jǐn)?shù)的。

吧！相信自己能夠做到！

在初中的學(xué)習(xí)中數(shù)學(xué)一直是最受關(guān)注的科目，在很多學(xué)生的眼中，數(shù)學(xué)實(shí)在是太難了，那么在初中的學(xué)習(xí)中，當(dāng)學(xué)生的基礎(chǔ)比較差的時(shí)候，該如何來(lái)學(xué)習(xí)初中的數(shù)學(xué)呢？

很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中因?yàn)樵谇捌诘膶W(xué)習(xí)中落下的東西太多導(dǎo)致在后面的學(xué)習(xí)中越來(lái)越感受到了壓力，初中的數(shù)學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)，難度不是很大，只要努力學(xué)習(xí)再加上一定的方法，還是能有所提升和突破的。之前就見(jiàn)過(guò)一個(gè)學(xué)生，在初三一年的時(shí)間里，成績(jī)由40分提高到了90分，當(dāng)然，這中間確實(shí)也下了很大的功夫。

對(duì)于基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中需要以教材為基礎(chǔ)，先將課本上的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和例題弄懂，自己獨(dú)立去完成課本上的練習(xí)題。在這個(gè)過(guò)程中，可以找一個(gè)老師來(lái)給一定的幫助和指導(dǎo)，在老師講的時(shí)候需要認(rèn)真聽(tīng)講，能跟著老師的思維去走，在老師講完例題后，自己獨(dú)立去完成相關(guān)練習(xí)，需要獨(dú)立分析和思考。

對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要把握好節(jié)奏，切忌貪多圖快，學(xué)習(xí)了某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就要理解和練習(xí)透徹，然后再進(jìn)入下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要做好規(guī)劃和安排，除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)外，需要自己每天安排固定的時(shí)間去學(xué)習(xí)和練習(xí)，在練習(xí)的過(guò)程中加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度。

因?yàn)橹暗幕A(chǔ)比較差，所以在學(xué)習(xí)中倍感壓力，所以在學(xué)習(xí)中還需要不斷去夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取能把之前欠缺的知識(shí)點(diǎn)和漏洞給補(bǔ)上，找一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的老師，讓老師幫助自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)提升計(jì)劃和方案，然后按照計(jì)劃和方案嚴(yán)格去執(zhí)行。

學(xué)校課堂才是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，畢竟學(xué)習(xí)的大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)課堂完成，因?yàn)橹暗幕A(chǔ)過(guò)差導(dǎo)致在學(xué)校課堂上聽(tīng)不懂，所以需要提前去做好預(yù)習(xí)，對(duì)教材的內(nèi)容有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)和了解。

如果確實(shí)自己在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中存在著一些問(wèn)題，可以去找一個(gè)輔導(dǎo)老師，但最好是能帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，讓輔導(dǎo)老師來(lái)幫助自己解決在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和疑惑點(diǎn)，這樣才能保證輔導(dǎo)更有針對(duì)性和高效性。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，打基礎(chǔ)和補(bǔ)差階段是很重要的，也是很辛苦的，必須要把之前欠缺的東西都給補(bǔ)回來(lái)，所以就需要下很大的功夫，一旦基礎(chǔ)給補(bǔ)上去了，在之后的學(xué)習(xí)中就會(huì)越學(xué)越輕松。

初三學(xué)生作業(yè)多，很正常。因?yàn)椋吘惯@些孩子將面對(duì)人生第一次大考～中考。中考，是人生的分水嶺，是人生一個(gè)重要的十字路口。何去何從，取決于中考成績(jī)。所以，無(wú)論是學(xué)校和老師，還是家長(zhǎng)和孩子，都感到壓力山大。

談到因?yàn)樽鳂I(yè)多，是否補(bǔ)課？作為一個(gè)長(zhǎng)期代初三的老師有話要說(shuō):

1.如果你的孩子學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，可以選擇不補(bǔ)課。因?yàn)椋⒆釉诿＃谥攸c(diǎn)班，學(xué)校高度重視，老師嚴(yán)格要求，學(xué)生努力上進(jìn)，只要孩子緊跟老師的節(jié)奏，積極配合老師，上課認(rèn)真聽(tīng)講，用心完成作業(yè)，完全沒(méi)有必要補(bǔ)課。

2.如果你的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)有短板，必須補(bǔ)課。在我的學(xué)生中，有的孩子文科很好，理科太差；有的理科很好，文科太差，這類孩子必須通過(guò)補(bǔ)課，補(bǔ)齊科目的短板。“木桶理論”告訴我們:木桶裝水多少，取決于那塊最短的木板。

3.如果你的孩子校內(nèi)學(xué)習(xí)很輕松，又想拔高成績(jī)上重點(diǎn)高中，那么就去補(bǔ)課。這類學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。