初一視頻輔導如何
發布時間:2021-04-23 12:25:13初一視頻輔導如何,簡單學習網的初中網課不錯,也很受歡迎。
初一的孩子需要報數學輔導班嗎?為什么?小學數學基礎非常弱應當考慮上輔導班
上不上補習班,得根據孩子的實際情況出發。我覺得孩子在小學的數學基礎非常弱的可以考慮上輔導班。數學這門課的特點決定了基礎弱必須補基礎,初一開始就學習有理數的加減乘除混合運算,與小學的混合計算聯系非常緊密,計算都學不好,初中數學肯定難學好。另外還有很多基礎內容,例如平面幾何、立體圖形、應用題的理解等,都非常重要,若孩子在這些方面掌握不好,無疑也會對初中的學習產生影響。
基礎好的同學重點提高自學能力
初中相比小學,對學生要求更高,單單完成每天的作業對大多數同學來說都有一定的難度。因為初中所學科目增加,知識量也增加,學生若是單純的跟著老師腳步走,很可能會出現跟不上的情況。此時,若是學生自身有一點自學能力,那會好很多,而且有自學能力的學生里,出學霸的概率非常高。所以,若是學生基礎比較好,家長不妨放開手,讓孩子自學一下,長期來講,還是對學生的學習有利的。
小學成績基本滿分。新初一是否需要上補習課?我是初中老師,孩子小學成績基本滿分,說明孩子基礎知識扎實,沒有必要上補習課。
補課應該因人而異。
不是所有的孩子都需要課外補習,一般來說成績特別好基礎特別扎實的孩子根本不用課外補習。說明孩子無論從資質和學習習慣都沒什么問題,家長根本沒必要過度恐慌和擔心。
補課比較適合中等生和中上等生,尤其適合一些出現瘸腿科目或者某一科目的薄弱環節。某些課上聽課稍顯費力的孩子進行同步補習也是會有一定效果的。
成績特別差、基礎特別薄弱的孩子即使課后補習也很難有明顯效果。假如孩子之前都沒有用心學習,基礎幾近為零;又或者孩子資質太差,講n多遍都反應不過來,僅憑幾次補習就想提高成績不大可能。
初一的課程更注重和小學的銜接。
初中階段內容的加深和容量的加大是從初二階段開始的,初一階段主要是幫助孩子順利從小學過渡到初中,盡快適應初中的學習。
尤其是初一上半年,很多孩子感覺非常輕松,像數學、英語等課程的難度還不如六年級,所以基礎扎實的孩子根本沒必要進行補習。
初一階段主要是培養學生的學習習慣和學習興趣。即使孩子在小學階段沒有養成良好的學習習慣,進入初中之后再抓孩子也是會有逆襲的可能的。還有就是得培養孩子的學習興趣,疲勞戰術和題海戰術非常容易讓孩子產生厭學情緒。
總結:在孩子課外補習的問題上,家長一定不要盲目從眾。而是應該根據自己孩子的情況進行選擇和取舍,更沒必要有焦慮和恐慌。從孩子的實際情況來看,各科將近滿分,這么棒的孩子如果都需要補習,那讓成績差的孩子怎么辦呢。所以說適合自己的就是最好的!
軒老師談教育,中學語文老師、班主任,多年教學經驗。
初一學生都不及格,必須要看著寫作業,怎么去進行長期輔導呢?主語不明確。按題目來看,是“初一的所有學生”都不及格。但我猜想題主其實是想問有一個初一的學生,每門功課都不及格,還得看著來寫作業,該怎么對這名學生進行輔導?
如果你是老師,對于這樣的學生來說,想靠你個人的努力去幫助這位學生,基本上你是無能為力的了。習慣是學習最重要的因素之一。這位學生的學習習慣已經形成了,要改變,必須跟家長一起才可以。
習慣的形成,是由學生對學習的態度所導致的。而“態度”,有兩個特點:
1、一旦形成,很難改變;比如,很多學生從小就認為“數學很難”,所以討厭數學。他們對數學的態度很有可能永遠都不會改變。
2、不因時間和經歷所動搖;比如,有學生曾經使用過某個牌子的筆,覺得很好用,很喜歡,哪怕他很長一段時間,比如十年,都沒有再使用過,他還是會跟別人推薦那個牌子的筆。
態度,是要幫助這位學生的第一個難點。
其次,從這位學生的行為來看,他很有可能已經是到了“習得性無助”的地步,這將影響他對學習的認知、動機和情緒。
所以,他覺得學習不如玩兒來的令人愉悅,學不學也就這樣,無所謂。
同時,如果不是因為怕受到懲罰或者被?嗦,他寧愿不做作業。這也就是為什么要人盯著他才寫作業的原因----動機。
最后,一提到學習就厭煩,一講成績就討厭。只要跟學習有關,情緒就特別糟糕。
而這些,反過來加劇了他的“習得性無助”感。
這樣的孩子,確實令人頭疼。
那么,用什么方法去幫助他呢?
首先,辛辛苦苦地盯著他寫作業肯定是必須的。這是為了強制他坐在作業面前,否則他連改變的機會都沒有了;
其次,通過減少盯著他的時間,同時輔以鼓勵和表揚,慢慢讓他獲得認同感;
再次,善于發現他的微小進步。只要有進步,就鼓勵他做一份簡單的,只針對有進步的這個知識點的學習計劃,讓他的學習慢慢進入有序狀態。進入有序狀態,就是一個學生能自覺學習的開始。這個“慢慢”或許很漫長,需要施教者的超級耐心。
最后,可以設立一些獎勵機制,必須是他能容易得到的,而且不要令他特別為難和反感。讓他在學習上有成就感。
改變態度才能改變行為。但這是一個需要耐心和時間的事情。
如果你是家長,請參照上述內容。而且只有你才能真正的改變你的孩子,老師只能輔助你。但愿你有足夠的耐心,能堅持下去。
至于他的成績,現在不必放在第一位,自覺學習的習慣的培養才是目前最重要的。
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