初中輔導(dǎo)是哪些機(jī)構(gòu)的，可以找一些不錯(cuò)的網(wǎng)課來聽。

我的孩子用的是角斗士的英語軟件產(chǎn)品，課外老師推薦的，是英語學(xué)習(xí)十大品牌，專門針對(duì)單詞語法學(xué)習(xí)的幾種軟件，孩子用了提高成績(jī)快，自動(dòng)智能循環(huán)記憶安排學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。比如背單詞，軟件里面有孩子課本配套的教材詞庫，可以自動(dòng)提醒每天該復(fù)習(xí)的單詞，不熟悉的單詞還會(huì)多提醒，這樣真是能提高效率的而且不容易忘，是北大老師開發(fā)的呢。你搜角斗士英語的我愛背單詞9軟件免費(fèi)下載試試看，淘寶就有的。

看你孩子的成績(jī)?cè)趺礃樱煽?jī)好自律好的可以上學(xué)而思的班課，成績(jī)一般的想提升成績(jī)快點(diǎn)，有高考中考?jí)毫Φ目梢赃x擇上一對(duì)一，一對(duì)一比班課效果好多了，不過也不能讓孩子只依賴補(bǔ)課，要培養(yǎng)孩子自己主動(dòng)積極學(xué)習(xí)。

面臨小升初的關(guān)鍵時(shí)期，孩子成績(jī)不穩(wěn)定，家長(zhǎng)心急如焚，急于找到提升孩子成績(jī)的好方法，家長(zhǎng)的心情可以理解。找輔導(dǎo)班也是解決問題的可行方法，但是作為一名教學(xué)多年的老師，我想談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

首先：要靜下心來，分析孩子成績(jī)不穩(wěn)定的原因，找到問題的關(guān)鍵所在。俗話說：磨鐮不誤砍柴工，家長(zhǎng)不要心急，一定找出問題所在。影響孩子成績(jī)不穩(wěn)定的因素很多。比如：某個(gè)階段的知識(shí)難度大，孩子一時(shí)接受不了，或者老師上課的速度快，孩子跟不上，這樣的話，找輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)補(bǔ)一補(bǔ)，也許會(huì)很快提高。但是，如果是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題，單靠輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是解決不了的。六年級(jí)的孩子，年齡還小，缺少競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有的孩子是家長(zhǎng)老師逼得緊了，學(xué)習(xí)成績(jī)就上去了，老師家長(zhǎng)管的松了，學(xué)校成績(jī)就下滑了。有的孩子可能因?yàn)槟臣虑榈母蓴_，靜不下心來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下滑。所以，當(dāng)孩子成績(jī)不穩(wěn)定時(shí)，家長(zhǎng)要冷靜下來，找出原因，對(duì)癥下藥。

其次：坦然接受，理智溝通。對(duì)于成績(jī)好的孩子而言，偶爾的一次失誤也是正常的。面對(duì)不理想的成績(jī)，孩子可能也很沮喪、羞愧。所以，做家長(zhǎng)的不要過多批評(píng)、指責(zé)，要學(xué)會(huì)坦然接受，讓孩子覺得父母愛的是自己，而不單單是分?jǐn)?shù)。然后靜下心來，和孩子一起分析孩子失誤的原因，聽聽孩子的心里話，讓孩子懂得學(xué)習(xí)的重要性。即使報(bào)輔導(dǎo)班，也得征求孩子的同意，讓他覺得想去，必須去，才行。否則就是白白浪費(fèi)時(shí)間和金錢。我們班上，有的孩子晚上去上輔導(dǎo)班，白天到教室睡覺，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂。

第三：家長(zhǎng)要多和老師溝通。了解一下孩子在校的學(xué)習(xí)情況，有的放矢，才能更好的解決問題。在找出了孩子成績(jī)不穩(wěn)定的原因后，確實(shí)需要上輔導(dǎo)班，我覺得應(yīng)該有針對(duì)性的找。哪一科弱補(bǔ)哪一科，不要貪太多。輔導(dǎo)最好是一對(duì)一，老師經(jīng)驗(yàn)豐富，孩子精力集中，效果會(huì)不錯(cuò)。如果輔導(dǎo)班學(xué)生太多，老師的輔導(dǎo)針對(duì)大多數(shù)學(xué)生，可能效果不會(huì)太好。

慢養(yǎng)孩子，靜等花開，但愿我的回答能幫到你！

以上就是關(guān)于初中輔導(dǎo)是哪些機(jī)構(gòu)的的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初一輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。