初三補(bǔ)習(xí)一對(duì)一哪家好，可以先找一些行業(yè)里口碑不錯(cuò)的初中網(wǎng)校。

你好，我是詩詩爸爸。在女兒初三前的暑假，我曾經(jīng)對(duì)女兒進(jìn)行過一對(duì)一的強(qiáng)化訓(xùn)練，效果非常好。

至于初三學(xué)生，要不要進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，我認(rèn)為不能一概而論。

1、數(shù)學(xué)、科學(xué)偏弱，建議可以進(jìn)行針對(duì)性地一對(duì)一輔導(dǎo)。

相對(duì)來說，數(shù)學(xué)、科學(xué)類課目，屬于理解類內(nèi)容，只有具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)，并掌握有效的解題方法，才能算得上真正會(huì)做數(shù)學(xué)、科學(xué)題目。有一些學(xué)生，可能在某些知識(shí)點(diǎn)上沒有真正理解，也就無法應(yīng)用到解題實(shí)戰(zhàn)中。對(duì)這類孩子，進(jìn)行一對(duì)一有針對(duì)性地輔導(dǎo)，肯定會(huì)起到明顯的提升效果。

當(dāng)然，首先要求老師經(jīng)驗(yàn)豐富，能根據(jù)孩子的弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化，措施得力，目標(biāo)明確。其次，是要求孩子能下得起苦功夫，該刷題就刷題，保質(zhì)保量配合完成任務(wù)，才能起到成效！

2、語文、英語記憶類，不建議一對(duì)一輔導(dǎo)。

對(duì)于記憶類知識(shí)，到初三完全不需要再進(jìn)行一對(duì)一專門輔導(dǎo)。因?yàn)椋洃涱愔R(shí)，往往難度不大，缺的是總結(jié)歸納后的強(qiáng)記。只要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，再在課余進(jìn)行自我強(qiáng)化，效果應(yīng)該不會(huì)太差。

我女兒初二結(jié)束時(shí)，科學(xué)特別差，我是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，自己親自教的，經(jīng)過一個(gè)暑假，做了幾十套題，科學(xué)提高30分左右，補(bǔ)了偏課，從此讀書興趣大增，順利完成中考。

我來回答這個(gè)問題

一對(duì)一無論是線上還是線下，跟機(jī)構(gòu)都沒有太大關(guān)系，跟老師個(gè)體的能力關(guān)系很大。一對(duì)一的不確定因素特別大。

回答問題前首先要問的是您孩子是成績(jī)高要選一對(duì)一課程還是成績(jī)低要選。

如果成績(jī)高，一般的一對(duì)一老師都無法滿足，需要選名校畢業(yè)的老師才能讓您的孩子學(xué)到更多的東西，如果不在一線城市，在線教育就是最好的選擇了，但一定擦亮眼睛，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。我之前錄了一段如何選擇一對(duì)一機(jī)構(gòu)的視頻，有需要可以看下。

如果是成績(jī)低，此時(shí)老師負(fù)責(zé)和老師對(duì)孩子的監(jiān)督會(huì)更重要，而在線教育這塊相對(duì)較弱，有可能的話最好選擇線下的教師。

以上是我的答案，希望對(duì)您能有幫助

你好，很高興回答你的問題。

孩子成績(jī)的高低總是牽掛著家長(zhǎng)的心，相信絕大部分家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)問題焦慮，這也是一個(gè)共性問題，孩子成績(jī)不好，就想給他補(bǔ)課。那對(duì)于題主的問題，要不要報(bào)線上補(bǔ)習(xí)班，報(bào)哪個(gè)好呢？

我的建議，還是不報(bào)的好。原因有三。

第一，線上需要很大的自覺性，孩子成績(jī)不好，我覺得多半也不自覺。

第二，初三了時(shí)間有限，學(xué)校又不是不講，報(bào)班只能加大他的壓力。

第三，針對(duì)性一對(duì)一，線下老師比網(wǎng)課老師更適合。

初中數(shù)學(xué)，知識(shí)點(diǎn)就那么多，數(shù)與式，方程函數(shù)不等式，三角形四邊形圓。內(nèi)容很少而且思路相通，你孩子的問題其實(shí)并不是報(bào)網(wǎng)課能解決的，而且要找出他哪里差，問題的根源在哪里。他現(xiàn)在只覺得成績(jī)差，不知道哪里差，感覺哪里都差，學(xué)習(xí)很盲目，找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師幫他分析一下他的問題所在會(huì)更好。

希望對(duì)你有所幫助，需要的話，也可以提供近期試卷等，我?guī)湍阕鰝€(gè)試卷分析。

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