初二數學培訓哪個網校好，初中補習網課學習比較方便。

樓主，數學其實很簡單，小學到高中，我幾乎每學期比人少讀一個月，多次拿過數學滿分。高中期末考試也能拿滿分。

記得初二時候，報了名沒去讀書，過了一個月才去學校，再過二十幾天就期中考試，那次比較難，全班幾個人及格，我居然及格了。數學老師氣得罵其他同學，說他們讀死書。

按照我自己經驗，如果不參加類似“華羅庚杯”數學競賽，只應付期中考試期末考試以及中考的話，好好學課本知識就足夠了。

1學會超前自學。

即老師今天上第二節課，我昨晚第一節課后就該先自學第二節課內容，自己熟記公式，按照例題做些題目。

等老師上完第二節課，自己就等于學習兩次，加深印象。

基礎好的，記憶力好的，超前學習多節課未嘗不可。

2熟記公式。

初中數學幾乎推理的很少。多數都是1+2=3的關系。

為什么說是這種關系？很多正確答案都是根據條件1條件2得出答案3。

或者是，根據條件3條件1會得出答案2。

就好比三個碗，分別蓋住一個核桃，兩個核桃，三個核桃。掀開兩個碗，你還不知道第三個碗有幾個核桃？

那么，考試的時候，很多做錯了，也許就是諸多公式忘記了一環。

3多做試題，即便已經會做的題目。

我們打個比方，酒桌上遇到一個朋友的朋友，相互認識以后，知道對方姓名。

第二天，老朋友問你那新朋友的名字，你肯定記得。不見面的話，半個月，一個月，幾個月以后，老朋友再也沒提起，也沒遇到那個新朋友，你確定還能記得新朋友名字？

所以，做數學題也一樣，今天你會做，明天你會做，然后就掉以輕心，驕傲了，不怎么注意它了。也許過幾個月你就要很費勁思考解題步驟或者說方法。

4對數學產生興趣。

不管數學成績好壞，首先不要怕，要對它產生興趣，遇到難題要有信心攻克它。

自己冥思苦想也解不了的題，要不恥下問，問老師，問同學，問他們為什么這樣解？

要知其然，并且知其所以然。

不建議，國家出臺的政策是非常正確的，為什么要嚴查規范校外輔導機構，為什么又禁止中小學教師課外補課？不知道哪年誰提出來的，別讓孩子輸在起跑線上，事實上就因為這個原因形成出來的攀比，造成教育越來越背離其目標，基礎教育注重基礎，基礎沒打牢，再補也沒用，拔苗助長的案例我見不少了，身為家長和教師，我都不贊成補課，尤其是所謂的提高，立足基礎，很重要。

其實現在許多網校都不錯，特別是那些以上市為目的的公司，前期投入大，資源積累多的，從硬件方面都沒問題。

為了爭奪教育市場這塊大蛋糕，他們也能力爭提升師資質量。

在線學習有兩類，一種是提前錄制好的播放，比較適合成績優秀的孩子，可以一次看更多，有選擇得看。

另一類是直播，適合自控能力相對弱，基礎比較薄弱的孩子。

另外選擇一對一還是一對多呢？

一對一效率高，但價格也很高；一對多，效率相對低，價格也便宜；根據孩子狀況和家庭經濟條件選擇。

綜合類的比較推薦跟誰學、高途、學而思、新東方等。

語文建議學習寫作、數學建議看在線直播、英語建議學習口語方面的。

地理有個小熊網校也不錯。

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