導師的選擇對于報考某些考研院校來說是至關重要的一環,在復試中有時起著決定作用。但也有為數不少的院校對導師選擇是不做要求的。這些學校一般是錄取后,通過師生相互間的了解,進行雙向選擇。比網校在線整理吉林大學汽車工程學院相關導師介紹,希望能幫助同學們更好的選擇!
吉林大學汽車工程學院導師介紹:王永珍
?個人簡介
王永珍
副教授/工學博士/碩士生導師
地址:長春市人民大街5988號 吉林大學南嶺校區汽車工程學院熱能工程系,郵編130025
電話:0431-85095196
電子郵箱:yongzhen@jlu.edu.cn
?教育經歷
1993年畢業于吉林工業大學熱能工程專業并留校任教,期間在職攻讀研究生,并于2011年6月獲得工學博士學位。
?主講課程
主講了工程熱力學、工程傳熱學、熱工學基礎、換熱器原理與設計、制冷與空調等多門本科生課程及研究生的高等工程熱力學、現代制冷與空調課程,講課效果優良;在科研方面,主要從事有關熱工基本理論、制冷與空調系統及車內環境熱管理系統等方面的研究,參與多項科研項目。
?成果簡介
近些年,教學方面,共參與或主持校級、省級及國家級教學改革項目16項,發表教學改革文章18篇,獲得校級、省級及國家級教學獎勵13項,參與編寫本科生教材2套,主編本科生教材1套及研究生教材1套。參與多項科研項目,發表科研文章10余篇。
?教材
(1)國家“十一五”規劃教材《工程熱力學》第四版,張忠進、華自強,高等教育出版社,2009.11;
(2)《工程熱力學》國家面向21世紀教學內容及課程體系改革推薦教材,陳貴堂,北京理工大學出版社,1998.07。
(1)國家“十一五”規劃教材《工程熱力學》第二版,陳貴堂、王永珍,北京理工大學出版社,2008.01;
《工程熱力學學習指導》(國家“十一五”規劃教材《工程熱力學》配套輔助教材),陳貴堂、王永珍,北京理工大學出版社,2008.02;
(2)《高等工程熱力學》,王永珍,陳貴堂,清華大學出版社,2013.7.
?主要教改項目
① 國家教委 “面向21 世紀熱工系列課程教學內容與課程體系改革的研究與實踐”子項目:“《工程熱力學》—外界分析法(SAM)研究與實踐(教材)”項目,主要參加人,1995~2000;
② 吉林大學《工程熱力學》精品課程建設項目,主要參加人,2002~2005;
③ 吉林省《工程熱力學》精品課程建設項目,主要參加人,2004~ ;
④ 國家“十一五”規化教材項目:《工程熱力學》第二版(陳貴堂,王永珍),2006~2008.12;
⑤ 國家“十一五”規化教材項目:《工程熱力學》第四版(華自強,張忠進,高青),主要參加人,2006~2010;
⑥ 吉林大學“新世紀教學改革工程”第三批立項項目:熱學實驗實踐教學改革與學生創新能力培養的研究,主要參加人,2005.6~2007.6;
⑦ 吉林省高等教育教學改革立項課題(重點):基于機械學科的能源課程群整合與創新教學模式實踐,主要參加人,2008.8-2011.7;
⑧ 本科教學改革第二批重大項目(研究性教學項目):能源類課程學生創新能力培養教學模式研究與實踐,主要參加人,2009.11~2011.12;
⑨ 本科教學改革第二批重大項目(課程網絡資源建設):制冷與空調網絡課程建設,負責人,2009.11~2010。
⑩ 高等工程熱力學課程建設(項目編號:201022064),吉林大學第二期研究生核心課程(B類)建設項目,負責人,2010.10-2012.10
11. 本科第三批教學改革重大項目:工科基礎課強化工程實踐的研究與探索,主要參加人,2011.10-2013.10
?科研項目
① 國家自然科技基金項目:地下蓄能過程傳熱機理及其時變特性規律與控制,主要參加人,2006.1~2008.12;
② 吉林省社會發展重大項目(玉米秸桿燃料產業化關鍵技術的研究和開發)子項目:生物質復合燃燒氣化換熱一體化爐研制,主要參加人,2006~2008;
③ 吉林省汽車產業發展專項資金項目:“鋼制車輪技術開發研究”,本人為吉林大學項目組成員中第5人,2007.3—2010.12,15萬;
④ 國家“863”計劃項目:轎車柴油機燃燒系統優化與DPF再生控制策略研究,主要參加人,2008.12~2010.12。

